• Tidak ada hasil yang ditemukan

18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'pengaruh model guided inquiry terhadap kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran biologi'

Pengaruh Model Guided Inquiry terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Biologi

proses inkuiri memungkinkan siswa menemukan sendiri pengetahuannya (konsep) tentang apa yang dipelajari melalui kegiatan-kegiatan ilmiah. Melalui belajar penemuan siswa mendapat

Protected

N/A

7
0
0
2017
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Retensi Peserta Didik pada Konsep Sistem Indera Manusia (Studi Eksperimen di Kelas XI Mia Man 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2017/2018)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran guided inquiry terhadap kemampuan berpikir kritis dan retensi serta mengetahui hubungan

Protected

N/A

7
0
0
2021
Improving Student's Logical Thinking Abilities And Learning Outcomes  Through Guided Inquiry Model

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X MIA pada Materi Pencemaran Lingkungan di Surakarta The Influence of Guided Inquiry

Protected

N/A

7
0
0
2023
8 BAB II LANDASAN TEORI

Model pembelajaran Guided Inquiry berbasis lingkungan diharapkan model tersebut efektif terhadap kemampuan berpikir kritis dan self effifacy peserta didik

Protected

N/A

25
0
0
2023
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN RETENSI PESERTA DIDIK PADA KONSEP SISTEM INDERA MANUSIA (Studi Eksperimen di Kelas XI MIA MAN 1 Tasikmalaya  Tahun Ajaran 2017/2018)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran guided inquiry terhadap kemampuan berpikir kritis dan retensi serta mengetahui hubungan

Protected

N/A

8
0
0
2021
Wan Syafi i, Rini Farmita Sari, Arnentis Telepon :

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran berorientasi model guided inquiry untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi

Protected

N/A

8
0
0
2021
PENERAPAN MODEL GUIDED INQUIRY SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI SKRIPSI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi penerapan model pembelajaran guided inquiry dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA pada

Protected

N/A

22
0
0
2022
Pengembangan Modul Pembelajaran Berorientasi Model Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Sistem Sirkulasi Kelas XI

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran berorientasi model guided inquiry untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem

Protected

N/A

14
0
0
2021
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PICTORIAL RIDDLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA MATERI HAMA DAN PENYAKIT PADA TUMBUHAN - Raden Intan Repository

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PICTORIAL RIDDLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMPPADA MATERI HAMA DAN PENYAKIT PADA TUMBUHAN.. Oleh

Protected

N/A

91
0
0
2019
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQURY TRAINING DAN KEMAMPUANBERPIKIRKRITISTERHADAPHASILBELAJAR SISWA PADAMATERIFLUIDASTATISKELASXI SMANEGERI 4 KISARAN T.P. 2015/2016.

tersebut, penulis tertarik mengadakan penelitian dengan judul “ Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training dan Kemampuan Berpikir Kritis terhadap Hasil Belajar Siswa pada

Protected

N/A

26
0
0
2017
The Effect of Resiprocal Teaching Learning on Critical Thinking Ability

Penjelasan mengenai bagaimana pengaruh model pembelajaran resiprocal teaching terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik terutama pada mata pelajaran biologi di

Protected

N/A

10
0
0
2021
PENGARUH PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DISERTAI JURNAL BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI SMA

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik, sehingga penulis dapat

Protected

N/A

18
0
0
2019
Universitas Sriwijaya

Adapun rumusan masalah penelitian ini adalah: Adakah pengaruh model pembelajaran penemuan terbimbing (guided discovery learning) terhadap kemampuan berpikir kritis

Protected

N/A

23
0
0
2021
development, student worksheets, guided inquiry, critical thinking, circulation system.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa LKS berorientasi model pembelajaran guided inquiry untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis

Protected

N/A

14
0
0
2021
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berorientasi Model Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Sistem Sirkulasi Kelas XI SMA

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa LKS berorientasi model pembelajaran guided inquiry untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis

Protected

N/A

14
0
0
2021
S KOM 1100980 Table of Content

PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Protected

N/A

7
0
0
2017
BIO-PEDAGOGI ISSN: Volume 4,Nomor 2 Oktober 2015 Halaman 58-63

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan model pembelajaran biologi berbasis konstruktivis- kolaboratif terhadap kemampuan berpikir

Protected

N/A

6
0
0
2021
PENGARUH STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DAN INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI JAMUR DI KELAS X SMA SWASTA PAB-8 SAENTIS.

(2) Pengaruh strategi pembelajaran Problem Based Learning, strategi pembelajaran inquiry, dan pembelajaran tradisional terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi Jamur

Protected

N/A

26
0
0
2017

Unggah lebih banyak dokumen dan unduh studi materi apa pun segera!