[PDF] Top 20 Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Kemampuan Motorik Terhadap Hasil Belajar Senam Lantai Siswa SD.

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Kemampuan Motorik Terhadap Hasil Belajar Senam Lantai Siswa SD.

... materi senam lantai dalam pembelajaran pendidikan jasmani sudah mulai diabaikan oleh guru ...bahwa senam itu sulit untuk dilakukan serta memerlukan peralatan khusus yang lengkap seperti pada ... Lihat dokumen lengkap

23

S PJKR 1005439 Abstract

... mengetahui pengaruh model pembelajaran dan kemampuan motorik terhadap keterampilan bermain ...penelitian siswa kelas IV dan V SD Temasek dengan teknik pengambilan sampling ... Lihat dokumen lengkap

2

T POR 1402665 Chapter5

... Terdapat pengaruh model pembelajaran terhadap hasil belajar permainan sepak bola pada siswa dengan kemampuan motorik ...rendah. Model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

4

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI LISAN DAN HASIL BELAJAR SISWA

... satu model pembelajaran yang kooperatif, Jigsaw mempunyai kelebihan-kelebihan menurut Budiningarti (dalam Pratiwi, 2009: 57) yaitu sebagai berikut: (1) Dapat mengembangkan hubungan antara pribadi ... Lihat dokumen lengkap

82

PENGARUH KEMAMPUAN MOTORIK DAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PADA PERMAINAN HOKI.

... gerak motorik yang terdiri dari 3 unsur yaitu locomotor, non locomotor dan manipulatip,kemampuan motorik sangatlah berpengaruh dalam gerakan di ...adanya model pembelajaran, metode, ... Lihat dokumen lengkap

29

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SD NEGERI PUCANGAN | Riana | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 4264 9551 1 PB

... dalam pembelajaran matematika dan perlu dicarikan solusinya sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar matematika ...kegiatan belajar mengajar di SD Negeri Pucangan khususnya ... Lihat dokumen lengkap

9

Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Aktivitas Senam Lantai.

... menjadikan siswa sebagai guru untuk dirinya sendiri ataupun menjadi teman kerja sama untuk siswa-siswa yang ...para siswa hanya mengandalkan kemampuan guru dalam membantu mempraktikan ... Lihat dokumen lengkap

44

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Penerapan Model Discovery dan Model Kooperatif terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 3 SD Negeri Salatiga Semester 2 2014/ 2015

... ada pengaruh yang signifikan antara penerapan model pembelajaran discovery dan model kooperatif terhadap hasil belajar siswa kelas 3 SD Negeri Salatiga ... Lihat dokumen lengkap

16

T POR 1402665 Abstract

... menguji pengaruh model pembelajaranTGFU dan Kooperatif serta kemampuan motorik terhadap hasil belajar keterampilan dasar ...sepakbola. Model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

2

T POR 1402212 Abstract

... mengetahui pengaruh model pembelajaran peer teaching dan direct instruction terhadap hasil belajar keterampilan dasar senam lantai dan self- efficacy ...adalah ... Lihat dokumen lengkap

2

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MODEL PEMBELAJARAN TAKTIS DAN KEMAMPUAN MOTORIK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI.

... bagi siswa harus menggunakan peralatan yang lazim di pakai dalam kegiatan berolahraga yang sebenarnya, oleh karena itu untuk kepentingan pembelajaran siswa terbuka kesempatan bagi guru pendidikan ... Lihat dokumen lengkap

63

T POR 1402665 Chapter3

... yaitu Model pembelajaran yang terdiri dari (a) TGfU, (b) dan ...adalah kemampuan motorik siswa yang terdiri dari ; (a) kemampuan motorik tinggi, dan (b) kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

14

S JKR 1105740 Abstract

... pada senam lantai membutuhkan keterampilan yang baik untuk melakukannya, karena senam merupakan aktivitas fisik yang membantu mengoptimalkan perkembangan anak, disamping itu senam juga ... Lihat dokumen lengkap

2

S JKR 1105740 Bibliography

... Penerapan Model Pengajaran Langsung (Direct Intruction) untuk meningkatkan pemahaana belajar siswa dalam pembelajaran rekayasa perangkat lunak (RPL) ... Lihat dokumen lengkap

3

S JKR 1105740 Table of content

... Septian Wahyu Chandra, 2016 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DIRECT INTRUCTION DAN INKUIRI INDIRECT INTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN SENAM LANTAI DI SMA NEGERI 1 HA[r] ... Lihat dokumen lengkap

2

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BRYOPHYTA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION (GI) DI SMA KELAS X

... Hasil belajar merupakan hasil akhir dari proses kegiatan belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran di kelas untuk mencapai tujuan pembelajaran berupa aspek kognitif yang ... Lihat dokumen lengkap

10

S POR 1102323 Abstract

... orang, siswa siswi kelas VC SDPN Setiabudi ...proses pembelajaran aktivitas senam aerobik, serta menggunakan catatan ...rata-rata. Hasil analisis data menunjukan bahwa penerapan pengajaran ... Lihat dokumen lengkap

3

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - EKO FITRIYANTO BAB I

... bentuk model pembelajaran cooperative learning yang menekankan pada partisipasi dan aktivitas siswa untuk mencari sendiri materi atau informasi pelajaran yang akan dipelajari melalui bahan-bahan yang ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINKPAIR AND SHARE (TPS) DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI BENTUK ALJABAR SISWA KELAS VIII MTs SWASTA DI KABUPATEN BLITAR TAHUN AJARAN 20162017 Institut

... Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif TPS dengan Pendekatan Scientific terhadap Motivasi Belajar Siswa .... Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif TPS dengan Pendekatan Scientific terha[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

S PJKR 1001730 Title

... PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SENAM LANTAI Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Senam Lantai di SMK Negeri 3 Bandung SKRIPSI [r] ... Lihat dokumen lengkap

3