• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

Has 10000 "PENGARUH MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.".

PENGARUH MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

PENGARUH MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

... kognitif siswa merupakan hal penting untuk dapat menguasai konsep bahan ajar kimia sebagai bagian dari pembelajaran sains, untuk itu perlu penerapan metode pembelajaran yang mengakomodasi ... Lihat dokumen lengkap

23

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

... Metode pembelajaran koperatif mempunyai beberapa model dengan langkah yang berbeda-beda, salah satunya model pembelajaran Student Teams Achievment Divisions ( STAD ...diantara siswa untuk saling ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGARUH MEDIA ANIMASI FLASH DENGAN PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE TAI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI SMA NEGERI 11 MEDAN.

PENGARUH MEDIA ANIMASI FLASH DENGAN PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE TAI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI SMA NEGERI 11 MEDAN.

... guru kimia, penerapan media animasi flash pada model kooperatif tipe TAI untuk materi Ikatan Kimia dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif model pembelajaran yang diharapkan dapat meningkatkan ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH MEDIA ANIMASI FLASH DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

PENGARUH MEDIA ANIMASI FLASH DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

... ada pengaruh Media Animasi Flash dalam pembelajaran kooperatif Tipe TAI terhadap peningkatan hasil belajar kimia pada materi sistem Koloid di SMA Negeri I Pangkalan ... Lihat dokumen lengkap

24

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI KELAS X SMA.

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI KELAS X SMA.

... daripada hasil belajar siswa yang diajarkan tanpa menggunakan model tersebut pada pokok bahasan ikatan ...nilai hasil belajar siswa dengan nilai karakter ... Lihat dokumen lengkap

18

HUBUNGAN MOTIVASI DAN SELF EFFICACY DENGAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA POKOK BAHASAN KOLOID

HUBUNGAN MOTIVASI DAN SELF EFFICACY DENGAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA POKOK BAHASAN KOLOID

... 184 inkuiri membuat siswa melakukan pembelajaran sendiri dari awal sampai akhir yang akhirnya membuat siswa lebih yakin dan percaya diri bahwa siswa dapat menyelesaikan tugas dengan ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER (WINDOWS MOVIE MAKER) PADA GENIUS LEARNING STRATEGY TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER (WINDOWS MOVIE MAKER) PADA GENIUS LEARNING STRATEGY TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

... sumber belajar, sarana dan prasarana yang memadai, iklim pembelajaran yang kondusif, serta di dukung oleh kebijakan pemerintah, baik di pusat maupun di ...sumber belajar, sarana dan prasarana, dan ... Lihat dokumen lengkap

20

HASIL BELAJAR KIMIA DENGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL THROWING DAN DRILL DI SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

HASIL BELAJAR KIMIA DENGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL THROWING DAN DRILL DI SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

... Riset Kimia dan Pendidikan Kimia Dalam Meningkatkan Daya Saing Bangsa Berbasis Sumber Daya Alam Sumatera Utara” tentu saja akan bermanfaat bagi pengembangan ilmu kimia dan bidang ilmu terkait ...ilmu ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGARUH KEMAMPUAN AWAL DAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA KELAS XI IPA PADA POKOK BAHASAN KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN.

PENGARUH KEMAMPUAN AWAL DAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA KELAS XI IPA PADA POKOK BAHASAN KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN.

... mengetahui pengaruh kemampuan awal , model pembelajaran dan interaksi antara kemampuan awal dan model pembelajaran terhadap hasil belajar kimia siswa SMA pada ... Lihat dokumen lengkap

21

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA WEBLOG DAN HANDOUT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA WEBLOG DAN HANDOUT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

... Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Pokok Bahasan Laju Reaksi” menunjukkan bahwa hasil belajar kognitif siswa yang tuntas mencapai ...84,09%. Siswa terlihat ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI FLASH DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI FLASH DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

... dalam pembelajaran adalah fasilitator, mediator, dan ...proses pembelajaran, keberhasilan pembelajaran diukur berdasarkan pada ketercapaian kompetensi yang ditetapkan sejak awal kegiatan ...dan ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH MODEL MENGAJAR MENGINDUKSI PERUBAHAN KONSEP (M3PK) SIMSON TARIGAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

PENGARUH MODEL MENGAJAR MENGINDUKSI PERUBAHAN KONSEP (M3PK) SIMSON TARIGAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

... 2. Pembelajaran konvensional dalam penelitian ini adalah pembelajaran dengan metode ...oleh siswa, dan membahas bersama-sama di kelas. Pembelajaran konvensional merupakan pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

... awal siswa terhadap pokok bahasan sistem koloid yang akan diajarkan, kemudian dilanjutkan dengan pengajaran menggunakan pembelajaran dengan metode ...data pengaruh ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN MENGGUNAKAN LKS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI SMA NEGERI 1 SILAHISABUNGAN DAIRI.

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN MENGGUNAKAN LKS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI SMA NEGERI 1 SILAHISABUNGAN DAIRI.

... Metode Pembelajaran Jigsaw Berbantuan Handout untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pokok Hidrokarbon Kelas XC SMA Negeri 1 Gubug Tahun Ajaran 2012/2013, ... Lihat dokumen lengkap

14

HASIL BELAJAR KIMIA DENGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL THROWING DAN DRILL DI SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

HASIL BELAJAR KIMIA DENGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL THROWING DAN DRILL DI SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

... dimana siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok yang terdiri dari 4 sampai 5 orang untuk memecahkan sejumlah ...orang siswa yang menjadi wakil dari masing-masing kelompok diminta untuk mengerjakan atau ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA RIIL DAN MEDIA VIRTUAL DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA RIIL DAN MEDIA VIRTUAL DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

... Masalah pembelajaran yang terkait dengan lambatnya pemahaman siswa terhadap konsep dan teori yang bersifat abstrak perlu ...efisiensi pembelajaran akan ...efisiensi pembelajaran. Dalam Jahro ... Lihat dokumen lengkap

29

PENGARUH PENGAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

PENGARUH PENGAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

... “Ilmu kimia merupakan salah satu pelajaran tersulit bagi siswa menengah dan ...Ilmu kimia ini terkait dengan ciri-ciri ilmu kimia itu sendiri yang disebut oleh Kean dan Middlecamp dalam ... Lihat dokumen lengkap

15

HASIL BELAJAR KIMIA SISWA YANG DIBELAJARKAN DENGANMETODE PRAKTIKUM DAN MEDIA AUDIOVISUAL PRAKTIKUMPADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID DI SMA.

HASIL BELAJAR KIMIA SISWA YANG DIBELAJARKAN DENGANMETODE PRAKTIKUM DAN MEDIA AUDIOVISUAL PRAKTIKUMPADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID DI SMA.

... mengetahui hasil belajar kimia siswa dengan menggunakan metode praktikum dan media audiovisual praktikum pada materi pokok koloid di MAN 1 Medan pada kelas XI tahun ajaran ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP AKTIVITAS DAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP AKTIVITAS DAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

... Jurusan Kimia FMIPA UNIMED yang sudah membantu ...Guru Kimia beserta siswa/i kelas XI IPA 2 dan XI IPA 3 yang telah banyak membantu selama penelitian ... Lihat dokumen lengkap

18

Implementasi Pembelajaran Kimiadengan Inkuiri Bebas Termodifikasi Bermedia Lab Riil dan Virtual terhadap Prestasi Belajar Pokok Bahasan Sistem Koloid Kelas XI SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014.

Implementasi Pembelajaran Kimiadengan Inkuiri Bebas Termodifikasi Bermedia Lab Riil dan Virtual terhadap Prestasi Belajar Pokok Bahasan Sistem Koloid Kelas XI SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014.

... This research used a quasi experimental method with design the One Shot Case Study expansion. The research subjects were students of class XI IPA 3 and XI IPA 4 SMA N 1 Karanganyar in the academic year of ... Lihat dokumen lengkap

18

Show all 10000 documents...