• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTU ELECTRONICS WORKBENCH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERIPOKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER IISMA NEGERI 1 BINJAI T.P. 2013/2014.

Has 10000 "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTU ELECTRONICS WORKBENCH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERIPOKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER IISMA NEGERI 1 BINJAI T.P. 2013/2014." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTU ELECTRONICS WORKBENCH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERIPOKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER IISMA NEGERI 1 BINJAI T.P. 2013/2014.".

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTU ELECTRONICS WORKBENCH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERIPOKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER IISMA NEGERI 1 BINJAI T.P. 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTU ELECTRONICS WORKBENCH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERIPOKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER IISMA NEGERI 1 BINJAI T.P. 2013/2014.

... Mahasiswa Fisika Dik B 2010, terima kasih telah menuliskan cerita terindah selama empat tahun ...Laboratorium Fisika Umum Universitas Negeri Medan, yang merupakan keluarga maupun rumah kedua dan ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH BERBANTU ANIMASI MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SMA NEGERI 1 TANJUNG MORAWA T.A 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH BERBANTU ANIMASI MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SMA NEGERI 1 TANJUNG MORAWA T.A 2013/2014.

... siswa kelas X Semester II SMA Negeri 1 Tanjung Morawa yang terdiri dari 10 kelas berjumlah 350 ...2 kelas dari 10 kelas secara acak yaitu kelas X-4 ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) BERBANTUAN MEDIA KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER IISMA NEGERI 10 MEDAN T.A. 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) BERBANTUAN MEDIA KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER IISMA NEGERI 10 MEDAN T.A. 2013/2014.

... Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan oleh penulis kepada salah seorang guru fisika yaitu Bapak Sembiring di SMA Negeri 10 Medan, beliau mengatakan bahwa hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

23

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS KELAS X SEMESTER II SMA N 14 MEDAN T.A 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS KELAS X SEMESTER II SMA N 14 MEDAN T.A 2013/2014.

... proses pembelajaran adalah dengan menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk menunjang kurikulum 2013 yang telah diprogramkan oleh ...(2008) Model Pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

18

THE EFFECT OF GUIDED DISCOVERY LEARNING MODEL ON STUDENT�.

THE EFFECT OF GUIDED DISCOVERY LEARNING MODEL ON STUDENT�.

... “ Pengaruh Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Semester II di ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTU MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS KELAS X SEMESTER II DI SMA NEGERI 4 BINJAI T.P 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTU MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS KELAS X SEMESTER II DI SMA NEGERI 4 BINJAI T.P 2013/2014.

... teman-teman Fisika Eks 2010 (rimdah, judihar , bernadi, terry,roni, faber, tiar, eka, diana, ledi, radima, sehat, tiwi, ica, seima, mutia, maya, tonggol, francen, hamzah, fitri, ita, eva ) dan teman seperjuangan ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SEMESTER II PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI SMA NEGERI 6 BINJAI T.P. 2015/2016.

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SEMESTER II PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI SMA NEGERI 6 BINJAI T.P. 2015/2016.

... mengenai model pembelajaran project based learning sudah pernah diteliti oleh peneliti ...Learning model and in control class taught by conventional learning, and then done the post- ...Learning ... Lihat dokumen lengkap

26

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 8 MEDANT.P. 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 8 MEDANT.P. 2013/2014.

... proses pembelajaran adalah dengan menerapkan model pembelajaran ...menggunakan model pembelajaran inkuiri diharapkan dapat meningkatkan aktivitas siswa melalui proses berpikir ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS KELAS X SEMESTER GENAP DI SMA N 1 PARANGINAN T.P 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS KELAS X SEMESTER GENAP DI SMA N 1 PARANGINAN T.P 2013/2014.

... Berdasarkan hasil observasi di SMA Negeri 1 Paranginan disimpulkan bahwa sebagian besar siswa-siswi disana lebih menyukai mata pelajaran matematika dan kurang berminat untuk belajar ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) BERBANTU PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 SUMBUL T.P. 2012/2013.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) BERBANTU PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 SUMBUL T.P. 2012/2013.

... proses pembelajaran masih ...dalam pembelajaran. Berdasarkan hasil angket yang disebarkan peneliti kepada siswa kelas X SMA Negeri 1 Sumbul pada saat melakukan observasi ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING MENGGUNAKAN AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEG. I SEI RAMPAH T.P 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING MENGGUNAKAN AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEG. I SEI RAMPAH T.P 2013/2014.

... guru fisika di SMA Negeri 1 Sei Rampah, mengatakan bahwa pada saat kegiatan belajar mengajar berlangsung, keaktifan siswa dalam mengerjakan soal-soal fisika yang diberikan oleh guru ... Lihat dokumen lengkap

23

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUHU DAN PEMUAIAN DI KELAS X SEMESTER IISMA NEGERI 1 DELITUAT.P 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUHU DAN PEMUAIAN DI KELAS X SEMESTER IISMA NEGERI 1 DELITUAT.P 2013/2014.

... penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Stad ini sudah pernah diteliti oleh peneliti-peneliti, antara lain yaitu: Atna Fresh Violina Marrysca yang berjudul Penerapan Model Pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA N 1 KISARAN T. P 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA N 1 KISARAN T. P 2014/2015.

... proses pembelajaran. Dalam proses pembelajaran siswa tidak dituntut untuk kemampuan ...Proses pembelajaran di kelas lebih mengarah kepada kemampuan siswa menghafal bahan ajar tetapi tidak ... Lihat dokumen lengkap

21

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SMA SWASTA AL ULUM MEDAN T.P. 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SMA SWASTA AL ULUM MEDAN T.P. 2013/2014.

... harus belajar bertanya dan mengevaluasi pertanyaan yang dapat diselidiki, apa perbedaan antara bukti dan pendapat, bagaimana mengembangkan sebuah penjelasan yang dapat dipertahankan, dan ...proses ... Lihat dokumen lengkap

21

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERISUHU DAN KALOR KELAS X SEMESTER IISMA NEGERI 1 BATANG KUIST.P. 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERISUHU DAN KALOR KELAS X SEMESTER IISMA NEGERI 1 BATANG KUIST.P. 2013/2014.

... Selain itu penulis ucapkan terimakasih kepada sahabat terbaik dan teman- teman seperjuangan, Tonggol Barumun Hsb, Maya Syafitri, Meutia Kemala Putri, Saima Putrini R Harahap, Agustin Maya Pratiwi, Suriaita dan Fitria ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER GENAP SMA NEGERI 11 MEDAN T.P 2015/2016.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER GENAP SMA NEGERI 11 MEDAN T.P 2015/2016.

... kemajuan belajar peserta didik serta untuk meningkatkan efektivitas kegiatan ...dalam pembelajaran terutama melalui kegiatan penemuan, sedangkan guru yang semula bertindak sebagai sumber belajar ... Lihat dokumen lengkap

22

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DENGAN KONVENSIONAL PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN T.A. 2012/2013.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DENGAN KONVENSIONAL PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN T.A. 2012/2013.

... sehingga hasil belajar siswa lebih meningkat ...membuat pembelajaran yang lebih bermakna dengan siswa lebih mudah menguasai konsep listrik dinamis, memotivasi siswa untuk turut aktif ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS KELAS X SEMESTER II SMA N 1 SEI RAMPAH T.P 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS KELAS X SEMESTER II SMA N 1 SEI RAMPAH T.P 2013/2014.

... menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD diperoleh peningkatan hasil belajar ...(2013, Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Menggunakan ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING MENGGUNAKAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 TANJUNG MORAWA T.A. 2012/2013.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING MENGGUNAKAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 TANJUNG MORAWA T.A. 2012/2013.

... diharapkan pembelajaran akan lebih menarik bagi siswa sehingga dapat meningkatkan minat, perhatian, motivasi serta hasil belajar ...situasi belajar dimana learning with effort akan dapat ... Lihat dokumen lengkap

21

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI MENGGUNAKAN HASIL PENGUKURAN MELALUI PENGGUNAAN SOFTWARE ELECTRONICS WORKBENCH (EWB) SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGALISTRIK SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN T.P.2012/2013.

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI MENGGUNAKAN HASIL PENGUKURAN MELALUI PENGGUNAAN SOFTWARE ELECTRONICS WORKBENCH (EWB) SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGALISTRIK SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN T.P.2012/2013.

... Ada berbagai jenis media pembelajaran yang berkembang saat ini. Jika dilihat dari bentuk penyajian dan cara penyajiannya, Susilana dan Riyana (2008:13) membagi media ke dalam 7 (tujuh) kelompok media penyaji, ... Lihat dokumen lengkap

21

Show all 10000 documents...