[PDF] Top 20 Pengaruh Pembelajaran Berbasis Multi Representasi pada Penjumlahan Pecahan terhadap Kemampuan Siswa Mts
Has 10000 "Pengaruh Pembelajaran Berbasis Multi Representasi pada Penjumlahan Pecahan terhadap Kemampuan Siswa Mts" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh Pembelajaran Berbasis Multi Representasi pada Penjumlahan Pecahan terhadap Kemampuan Siswa Mts".
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Multi Representasi pada Penjumlahan Pecahan terhadap Kemampuan Siswa Mts
... membantu siswa agar dapat memahami materi dengan maksimal, tapi ternyata penggunaan puzzle dan gambar ini memakan waktu yang cukup lama sehingga kegiatan pembelajaran terlaksana tetapi belum maksimal ... Lihat dokumen lengkap
12
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MULTI REPRESENTASI PADA PENJUMLAHAN PECAHAN TERHADAP KEMAMPUAN SISWA MTS
... 1) kemampuan awal siswa dalam menyelesaikan soal operasi hitung penjumlahan pecahan sebelum pembelajaran berbasis multi representasi, 2) kemampuan ... Lihat dokumen lengkap
12
PENGARUH MULTI REPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA SMA - Repository UNIKAMA
... tujuan pembelajaran fisika SMA adalah mengembangkan kemampuan bernalar dan berfikir analitis induktif dan deduktif untuk menjelaskan fenomena fisika dan menyelesaikan masalah fisika [ 1 ] ...itu ... Lihat dokumen lengkap
6
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi dan Pemahaman Matematis Siswa dalam Materi Pecahan di Kelas VII SMP Negeri 1 Sungai Kunyit
... 32 siswa yang terdiri dari 18 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan, diberikan 5 ...jawaban siswa yang benar soal nomor satu adalah 60,8%, soal nomor dua 65,6%, soal nomor tiga adalah 54,57%, ... Lihat dokumen lengkap
11
Bereksplorasi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan
... Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap
4
1 KEMAMPUAN TRANSLASI DAN TRANSFORMASI REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM OPERASI BILANGAN PECAHAN SEDERHANA
... ditemukan siswa dalam pembelajaran sehari-hari. Padahal siswa dapat dengan mudah membuat suatu model ketika mereka dapat menangkap operasi yang diekspresikan dalam bentuk ...ditemui siswa, ... Lihat dokumen lengkap
7
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISKURSUS MULTI REPRESENTASI (DMR).
... Model representasi matematika yang digunakan dalam pembelajaran, selain berperan sebagai alat bantu pemahaman, juga berkaitan dengan kemampuan dan kesiapan ...mana kemampuan dan kesiapan ... Lihat dokumen lengkap
55
Bereksplorasi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan
... Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap
3
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMK NEGERI 11 MEDAN.
... model pembelajaran berbasis masalah akan membuat siswa lebih kritis, berani mengeluarkan ide dan menghargai pendapat orang ...proses pembelajaran berbasis masalah akan membuat ... Lihat dokumen lengkap
48
Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan
... Pada Contoh 1.19 penjumlahan dua bilangan pecahan tersebut sederhana, yaitu dengan cara menjumlahkan kedua pembilangnya, karena kedua penyebut bilangan tersebut sama-sama 4.. Pada Contoh[r] ... Lihat dokumen lengkap
14
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SOKARAJA
... capaian kemampuan representasi matematis siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sokaraja yang mengikuti Pembelajaran Berbaisi Masalah; (2) Mengetahui capaian kemampuan representasi ... Lihat dokumen lengkap
15
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBANTUAN MEDIA CENTURY SQUARE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM PENJUMLAHAN PECAHAN BERBEDA PENYEBUT.
... materi pembelajaran matematika yang diajarkan di sekolah dasar kelas IV adalah tentang penjumlahan pecahan berbeda ...penyebut. Penjumlahan pecahan berbeda penyebut yang ada di kelas ... Lihat dokumen lengkap
12
Efektivitas Pembelajaran Fisika Berbasis Multirepresentasi untuk Melatih Kemampuan Representasi Siswa
... membuat representasi baru dari suatu data yang disajikan dimana pada aspek membuat representasi baru ini hasil kemampuan awal siswa sebesar ...membuat representasi baru banyak faktor ... Lihat dokumen lengkap
13
Kemampuan Representasi Matematis Siswa melalui Pembelajaran Berbasis Masalah di Sekolah Menengah Atas
... bahwa pembelajaran matematika di SMA Santu Petrus Pontianak masih dominan menggunakan metode ceramah, yang kondisinya sebagai berikut: siswa hanya menerima penjelasan yang diungkapkan guru; siswa ... Lihat dokumen lengkap
15
Multi Representasi Sebagai Alternatif Pembelajaran Dalam Fisika
... mengapa multi representasi harus dijadikan pilihan utama sebagai strategi pembelajaran fisika, pertama pembelajaran fisika di sekolah harus merefleksikan model pembelajaran yang ... Lihat dokumen lengkap
10
1 PENGEMBANGAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA MELALUI STRATEGI REACT DALAM MATERI PECAHAN DI SMP
... tindakan pembelajaran dengan strategi ...Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), instrument tes untuk mengetahui kemampuan translasi dan transformasi representasi, dan pedoman ... Lihat dokumen lengkap
9
SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPERASI PENJUMLAHAN PADA BILANGAN PECAHAN DAN REVERSIBILITAS
... dilakukan, pecahan merupakan materi yang kompleks dan sulit untuk dipahami anak-anak (Niekrek, et al, ...Makna pecahan yang cukup bervariasi merupakan salah satu juga sebagai penyebab kesulitan siswa ... Lihat dokumen lengkap
7
PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWAPADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN.
... berpikir kritis yang tidak dapat diukur oleh soal tes yaitu kerjasama dengan kelompok dan bertanya atau menjawab pertanyaan sedangkan kedisiplinan untuk mengukur aspek apektif siswa. Penggunaan lembar observasi ... Lihat dokumen lengkap
29
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) BERNUANSA JIGSAW BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN PADA PENJUMLAHAN PECAHAN DI KELAS IV SD
... Pembelajaran pecahan khususnya operasi pecahan di SD selama ini belum dapat memberikan hasil belajar yang ...CD Pembelajaran proses belajar siswa meningkat dan hasil belajarnya menjadi ... Lihat dokumen lengkap
179
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KUMONTERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SUB POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN PECAHAN.
... pada siswa kelas IV SDN Cihanjuang 1, Kabupaten Bandung Barat, semester 2 Tahun Ajaran ...belajar siswa dalam Mata Pelajaran ...belajar siswa dalam pembelajaran matematika sub pokok bahasan ... Lihat dokumen lengkap
26
Related subjects