[PDF] Top 20 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA IPS KELAS IV SEKOLAH DASAR TRI SAKTI LUBUK PAKAM T.A 2016/2017.
Has 10000 "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA IPS KELAS IV SEKOLAH DASAR TRI SAKTI LUBUK PAKAM T.A 2016/2017." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA IPS KELAS IV SEKOLAH DASAR TRI SAKTI LUBUK PAKAM T.A 2016/2017.".
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA IPS KELAS IV SEKOLAH DASAR TRI SAKTI LUBUK PAKAM T.A 2016/2017.
... studI, IPS membekali intelektual siswa dalam membina kesadaran hidup di tengah masyarakat yang komplek dan majemuk, sehingga dapat membentuk pribadi yang ...aktif siswa memecahkan masalah sangat ... Lihat dokumen lengkap
33
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI HIMPUNAN SISWA KELAS VII SMPN 2 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Unggulan MTsN Karangrejo Tahun Ajaran 2014/2015 ...Adapun hasil dari penelitian tersebut motivasi belajar siswa degan ... Lihat dokumen lengkap
24
CHOZINUL ABRORI, 2814133034 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SPLTV KELAS X SMKN 1 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Penerapan Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Unggulan MTsN ... Lihat dokumen lengkap
3
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GUNUNG SUGIH BESAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013
... di sekolah dasar ...sehingga pembelajaran di SD haruslah diselenggarakan secara ...kenyataannya, pembelajaran di SD belum berlangsung secara ...perolehan hasil belajar yang masih ... Lihat dokumen lengkap
47
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) DAN MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM PENERAPAN KURIKULUM 2013 PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X IPA SMA NEGERI 3 MEDAN TAHUN.
... perbedaan hasil belajar siswa menggunakan model PBL (Problem Based Learning) dan CTL (Contextual Teaching and Learning) pada materi ...2 kelas ... Lihat dokumen lengkap
14
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR BOGA DASAR SISWA KELAS X TATA BOGA SMK NEGERI 8 MEDAN.
... bervariasi, hasil data menunjukkan bahwa dengan melihat daftar nilai siswa setahun terakhir yaitu pada Tahun Ajaran 2015/2016 semester I dari 36 siswa sebanyak 6 siswa memperoleh ... Lihat dokumen lengkap
23
PERBEDAAN HASIL BELAJAR PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 8 MEDAN.
... dalam pembelajaran Pengetahuan Bahan Makanan, agar siswa dapat memahami materi yang disampaikan guru dengan baik, maka strategi pembelajaran yang berorientasi standar proses pendidikan harus ... Lihat dokumen lengkap
25
Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus
... Adhiyaksa. 2017. Penerapan Contextual Teaching and Learning Berbantuan Media Video Interaktif Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Peninggalan Sejarah Pada ... Lihat dokumen lengkap
20
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENERAPKAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS IV SDN 024868 BINJAI.
... kegiatan pembelajaran harus lebih ditingkatkan lagi, terutama dalam pelajaran Ilmu pengetahuan Sosial ...kepada siswa tentang bagaimana cara hidup berinteraksi, berkomunikasi, berhubungan dengan alam ... Lihat dokumen lengkap
28
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI KEMIRI KIDUL TAHUN AJARAN 20162017
... PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI KEMIRI KIDUL TAHUN AJARAN ... Lihat dokumen lengkap
19
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL CTL (CONTEXTUAL TEACHING and LEARNING) DENGAN EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SIDOREJO LOR 07 KOTA SALATIGASEMESTER I TAHUN 20162017
... 292013094. 2017 : Upaya Peningkatan Hasil Belajara IPA Dengan Model CTL (Contextual Teaching and Learning) Dengan Eksperimen Pada Siswa Kelas ... Lihat dokumen lengkap
13
PERSETUJUANPENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INDONESIA DALAM Peningkatan Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Dalam Menulis Karangan Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Siswa Kelas V SD Srikaton 01 Kecamatan Kayen Kabupat
... dalam motivasi belajar siswa dalam menulis ...peningkatan motivasi belajar dapat dilihat dari perolehan nilai siswa dalam menulis karangan yang meningkat dari siklus I dan siklus ... Lihat dokumen lengkap
15
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR FIQIH KELAS III MI PODOREJO SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Hasil belajar siswa Model Pembelajaran Student Team Achievement Division dan Pendekatan Contextual Teaching and Learning CTL .... Pengaruh Model pembelajaran Student Team Achievement Div[r] ... Lihat dokumen lengkap
3
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA BANGUN RUANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CTL PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA BANGUN RUANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DENGAN MEMANFAATKAN BARANG BEK
... meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan bangun ruang melalui pendekatan CTL dengan memanfaatkan barang bekas sebagai media ... Lihat dokumen lengkap
15
s pgsd kelas 1204139 table of content
... Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V yang Menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Lebih Baik jika Dibandingkan ... Lihat dokumen lengkap
7
J01252
... pendekatan CTL menekankan bahwa bagaimana seharusnya pembelajaran yang dikemas dengan pendekatan tersebut materinya secara nyata dapat dihadirkan dan dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari siswa agar ... Lihat dokumen lengkap
21
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN (Penelitian di Kelas 5 Madrasah Ibtidaiyah An-Nur Kota Cirebon ) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon
... Dari hasil penelitian ini diperoleh nilai t = 2,132 dengan derajat kebebasan 44- 2 = 42, α = 0,05 dan diperoleh nilai ...perbedaan hasil belajar matematika antara siswa kelas V-1 ... Lihat dokumen lengkap
18
THE USE OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) IN IMPROVING STUDENTS’ LEARNING OUTCOME OF IPS FOR FOURTH GRADE STUDENTS OF SD NEGERI KEMIRI KIDUL IN THE ACADEMIC YEAR OF 2016 2017 | Faedoni | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 10604 23013 1 PB
... proses pembelajaran. Berdasarkan peng- amatan yang dilakukan di kelas IV SD Negeri Kemiri Kidul pada pelajaran IPS pembelajaran yang digunakan masih menggunakan metode ...kegiatan ... Lihat dokumen lengkap
5
s pgsd kelas 1306136 chapter1
... kebutuhan siswa, pembelajaran menjadi menyenangkan, membantu siswa bekerja dengan efektif dalam kelompok, dan terbentuknya sikap kerjasama yang baik antar individu maupun ...bahwa CTL memiliki ... Lihat dokumen lengkap
10
BAB II KAJIAN TEORI - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD di Ahmad Yani Gugus Ahmad Yani Kota Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 201
... Faktor keluarga ini mempunyai peranan yang cukup besar. Keluarga merupakan lingkungan terkecil dalam masyarakat dimana seseorang itu lahir dan kemudian tumbuh menjadi manusia dewasa. Seperti dijelaskan oleh Slameto bahwa ... Lihat dokumen lengkap
12
Related subjects