[PDF] Top 20 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP AKTIVITAS DAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.
Has 10000 "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP AKTIVITAS DAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP AKTIVITAS DAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.".
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP AKTIVITAS DAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.
... dari discovery-inquiry yang dapat dilakukan melalui kegiatan praktikum yaitu tahap pengumpulan ...umum, praktikum merupakan kegiatan belajar di dalam laboratorium yang bertujuan untuk ... Lihat dokumen lengkap
18
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA WEBLOG DAN HANDOUT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.
... NHT Berbasis SAVI Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Pokok Bahasan Laju Reaksi” menunjukkan bahwa hasil belajar kognitif siswa yang tuntas mencapai ...84,09%. ... Lihat dokumen lengkap
22
(ABSTRAK) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KIMIA POKOK BAHASAN HIDROKARBON MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS WEB SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 1 SEMARANG.
... proses pembelajaran kimia di SMA Muhammadiyah 1 Semarang diperoleh hasil belajar siswa belum mencapai ...ketuntasan belajar 34,21%. Siswa mempuyai aktivitas ... Lihat dokumen lengkap
2
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.
... ada pengaruh penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) berbasis Praktikum terhadap hasil belajar kimia siswa pada pokok ... Lihat dokumen lengkap
23
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA KELAS XI IPA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.
... homogen. Hasil penelitian yang dilakukan di SMA Dharma Pancasila Medan adalah ada pengaruh Strategi pembelajaran Inkuiri terhadap peningkatan hasil belajar kimia ... Lihat dokumen lengkap
19
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOKBAHASAN HIDROKARBON KELAS X SMA.
... nilai hasil belajar kimia siswa kelas Xmasih perlu ditingkatkan karena dari hasil ujian semester ganjil 2015/2016 siswa yang tidak memenuhi nilai KKM lebih dari 50% ...nilai ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH JENIS MODEL PEMBELAJARAN DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID DI KELAS XI SMA.
... meningkatkan hasil belajar siswa adalah dengan penerapan model pembelajaran yang bersifat ...penggunaan model pembelajaran yang dilakukan oleh guru akan dapat meningkatkan ... Lihat dokumen lengkap
21
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATION INEDUCATION (CO-OP CO-OP) DENGAN MEDIA MOLYMOD TERHADAPPENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWAPADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.
... mengetahui peningkatan hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Cooperation In Education (Co-Op Co-Op) dengan media Molymod dan ... Lihat dokumen lengkap
18
PENGARUH PENERAPAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS WEBLOG DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT(NUMBERED HEAD TOGETHER) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.
... learning model type of NHT (Numbered Head Together) in case of improving the students ability in chemistry subject especially about Colloidal System in XI th grade at SMA 3 Medan, year of 2012/ ...at ... Lihat dokumen lengkap
15
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.
... Kontekstual Pembelajaran Kontekstual CTL terdiri dari beberapa komponen utama, yaitu (1) Kontruktivisme ( contrucvism ) adalah pengetahuan yang dibangun oleh manusia sedikit demi sedikit, yang hasilnya diperluas ... Lihat dokumen lengkap
9
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.
... Metode pembelajaran koperatif mempunyai beberapa model dengan langkah yang berbeda-beda, salah satunya model pembelajaran Student Teams Achievment Divisions ( STAD ...adanya aktivitas ... Lihat dokumen lengkap
20
PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA SISWA DAN PRAKTIKUM BERBASIS INQUIRY TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA POKOK BAHASAN SIFAT KOLIGATIF LARUTAN KELAS XII-IPA SMA.
... Kerja Siswa dan Praktikum berbasis Inquiry dapat mempermudah pencapaian tujuan instruksional dan dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa, khususnya mata ... Lihat dokumen lengkap
14
PENGARUH PENGAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.
... Jika pembelajaran pada pokok bahasan koloid dilakukan dengan metode praktikum, maka siswa dapat mengamati bagaimana koloid itu, dan dapat membedakannya dari campuran lain ... Lihat dokumen lengkap
15
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) BERBASIS LABORATORIUM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOKBAHASAN KOLOID DI SMA.
... adanya peningkatan hasil belajar siswa sebesar ...pada pokok bahasan yang sama tahun 2012, rata-rata hasil belajar kelas sampel untuk pretest sebesar 16,25 dan ... Lihat dokumen lengkap
20
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAININGTERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERISUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER IISMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUANT.P. 2013/2014.
... proses pembelajaran yang dihadapi dalam pendidikan formal sudah sering didengar baik di kota maupun di pedesaan, yang mengakibatkan rendahnya mutu ...proses model pembelajaran konvensional dengan ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY WHEEL DAN MEDIA BERBASIS WEB TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA.
... [r] ... Lihat dokumen lengkap
31
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA MELALUI METODEDISCOVERY-INQUIRY LEARNING DENGAN MEDIA WINDOWSMOVIE MAKER PADA POKOK BAHASAN STRUKTURATOM DI SMA NEGERI 1 TIGALINGGA.
... Sistem pembelajaran kimia yang diterapkan guru bersifat monoton dan kurang bervariasi; dan (2) Sebagian besar siswa terbawa opini yang terbentuk ditengah-tengah masyarakat bahwa pelajaran kimia itu sebagai ... Lihat dokumen lengkap
24
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS MASALAH DALAM UPAYA MENUMBUHKAN SIKAP DEMOKRATIS DAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.
... Sekolah SMA Negeri1 Panyabungan yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian skripsi ini, serta guru kimia dan staff pegawai yang telah meluangkan waktunya dalam penelitian skripsi ... Lihat dokumen lengkap
13
HASIL BELAJAR KIMIA SISWA YANG DIBELAJARKAN DENGANMETODE PRAKTIKUM DAN MEDIA AUDIOVISUAL PRAKTIKUMPADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID DI SMA.
... mengetahui hasil belajar kimia siswa dengan menggunakan metode praktikum dan media audiovisual praktikum pada materi pokok koloid di MAN 1 Medan pada kelas XI tahun ajaran ... Lihat dokumen lengkap
22
DAFTAR PUSTAKA Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Discovery Learning dan Problem Based Introduction Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kedisiplinan Belajar Kelas VIII Semester Genap di SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun 2015/
... Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP yang Diajar dengan Teknik Predict-Observe- Explain dan Reciprocal Teaching di Kelas VII SMPN 73 JAKARTA ” ... Lihat dokumen lengkap
5
Related subjects