• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK PADA XI SMK N 1 BALIGE TAHUN AJARAN 2016/2017.

Has 10000 "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK PADA XI SMK N 1 BALIGE TAHUN AJARAN 2016/2017." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK PADA XI SMK N 1 BALIGE TAHUN AJARAN 2016/2017.".

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK PADA XI SMK N 1 BALIGE TAHUN AJARAN 2016/2017.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK PADA XI SMK N 1 BALIGE TAHUN AJARAN 2016/2017.

... of Example Non Example Models of Learning to student learning outcomes technical drawing in Class XI of SMK N 1 Balige AY ...is XI TP 1 Class as the ... Lihat dokumen lengkap

15

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR ILMU BAHAN BANGUNAN PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU BETON SMK NEGERI 1 BALIGE TAHUN AJARAN 2016/2017.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR ILMU BAHAN BANGUNAN PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU BETON SMK NEGERI 1 BALIGE TAHUN AJARAN 2016/2017.

... Sesuai dengan tujuan khusus yang ada dalam kurikulum SMK dengan KTSP 2006 menurut pusdiknas (2006) yang menyebutkan bahwa, SMK bertujuan untuk : 1). Menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia ... Lihat dokumen lengkap

32

PENGARUH KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA SMK NEGERI 7 MEDAN T.P 2016/2017.

PENGARUH KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA SMK NEGERI 7 MEDAN T.P 2016/2017.

... 1. Hasil belajar Kewirausahaan siswa kelas XI AP 3 SMK Negeri Medan ...T.P. 2016/2017 setelah diberikan perlakuan kolaborasi model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

28

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA HARAPAN MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA HARAPAN MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... metode pembelajaran Examples Non Examples dengan Pendekatan Saintifik terhadap hasil belajar sejarah siswa kelas VII SMP Terbuka Praya Timur, hasil penelitian menunjukkan bahwa ada ... Lihat dokumen lengkap

25

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP TEORI HASIL BELAJAR RIAS WAJAH SEHARI- HARI SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 BERINGIN.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP TEORI HASIL BELAJAR RIAS WAJAH SEHARI- HARI SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 BERINGIN.

... di SMK Negeri 1 Beringin Tahun Ajaran ...KC 1 sebanyak 32 orang sebagai kelas eksperimen dengan model pembelajaran example non example dan kelas X KC ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA  Eksperimen Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Think Pair Share(TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampua

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA Eksperimen Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Think Pair Share(TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampua

... eksperimen 1 menggunakan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT), kelas kelompok eksperimen 2 menggunakan model pembelajaran Think Pair Share (TPS), dan kelas kelompok kontrol ... Lihat dokumen lengkap

19

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... at SMK Negeri 2 Medan academic year ...learning model Non Example Example, is expected to improve learning outcomes technical drawing in class X machine ...MP 1 SMK Negeri ... Lihat dokumen lengkap

26

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA KONSEP LISTRIK DINAMIS.

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA KONSEP LISTRIK DINAMIS.

... of non example Example Learning model and the conventional learning of the cognitive abilities of high school students of class X on the subject of dynamic ... Lihat dokumen lengkap

15

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE SISWA KELAS IV SD 1 RENDENG KUDUS TAHUN PELAJARAN 20132014

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE SISWA KELAS IV SD 1 RENDENG KUDUS TAHUN PELAJARAN 20132014

... Kunci: Hasil belajar IPS, model pembelajaran Example Non Example Penelitian ini dilatar belakangi hasil belajar IPS siswa yang rendah, di karenakan siswa ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON-EXAMPLE DAN CONCEPT SENTENCE TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI PESERTA DIDIK KELAS X IPS SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 (Pada Sub Meteri Pemanfaatan dan Pelestarian Laut Secara Berkelanjut

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON-EXAMPLE DAN CONCEPT SENTENCE TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI PESERTA DIDIK KELAS X IPS SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 (Pada Sub Meteri Pemanfaatan dan Pelestarian Laut Secara Berkelanjut

... Negeri 1 Sukoharjo tahun ajaran ...dengan teknik simple random sampling. Sampel yang terpilih adalah kelas X IPS 1, X IPS 3 dan X IPS ...4. Teknik pengumpulan data hasil ... Lihat dokumen lengkap

19

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus  Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus

... Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Example Non Example Kelas V SDN Unu Kecamatan Bulagi ... Lihat dokumen lengkap

3

PENGARUH STRATEGI EXAMPLE NON EXAMPLE DENGAN MEDIA BENDA KONKRET TERHADAP HASIL BELAJAR IPA  Pengaruh Strategi Example Non Example dengan Media Benda Konkret Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Kelas V SD Negeri 2 Tegalgede Tahun Pelajaran 2015/2016.

PENGARUH STRATEGI EXAMPLE NON EXAMPLE DENGAN MEDIA BENDA KONKRET TERHADAP HASIL BELAJAR IPA Pengaruh Strategi Example Non Example dengan Media Benda Konkret Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Kelas V SD Negeri 2 Tegalgede Tahun Pelajaran 2015/2016.

... Catur Setyo Hutomo/A510120189. ROLE STRATEGIES EXAMPLE OF NON EXAMPLE WITH MEDIA OBJECTS, CONCRETE RESULTS TOWARDS LEARNING IPA ON CLASS V SD NEGERI 2 TEGALGEDE YEAR LESSON 2015/2016. Skripsi. ... Lihat dokumen lengkap

17

PDF ini Pengaruh Metode Pembelajaran Example Non Example Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa | Wulandari | repository 1 PB

PDF ini Pengaruh Metode Pembelajaran Example Non Example Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa | Wulandari | repository 1 PB

... Berdasarkan hasil penelitian didapat bahwa dalam penggunaan metode pembelajaran example non example memiliki pengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa lebih ... Lihat dokumen lengkap

5

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA SISWA KELAS IV SDN BUMISARI TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA SISWA KELAS IV SDN BUMISARI TAHUN PELAJARAN 2016/2017

... dan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Bumi Sari pada mata pelajaran IPS, yang menunjukkan bahwa siswa belum mencapai ...dan hasil belajar IPS siswa dengan menggunakan model ... Lihat dokumen lengkap

80

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON

... Model pembelajaran Example Non Example merupakan model yang menggunakan media gambar dalam penyampaian materi pembelajaran yang bertujuan mendorong siswa untuk berpikir ... Lihat dokumen lengkap

23

PERBANDINGAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR INTERIOR DAN EKSTERIOR BANGUNAN KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN (TGB) SMK NEGERI 2 SUKOHARJO.

PERBANDINGAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR INTERIOR DAN EKSTERIOR BANGUNAN KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN (TGB) SMK NEGERI 2 SUKOHARJO.

... kelas XI TGB dengan jumlah ...metode example non example dengan jumlah masing-masing kelas sebanyak 16 ...siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan ... Lihat dokumen lengkap

18

PENINGKATAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR  MELALUI STRATEGI EXAMPLE NON EXAMPLE   Peningkatan Minat Belajar Dan Hasil Belajar Melalui Strategi Example Non Example Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas 3 Sd Negeri 01 Paseban Tahun Ajaran 2014/20

PENINGKATAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MELALUI STRATEGI EXAMPLE NON EXAMPLE Peningkatan Minat Belajar Dan Hasil Belajar Melalui Strategi Example Non Example Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas 3 Sd Negeri 01 Paseban Tahun Ajaran 2014/20

... proses pembelajaran, yakni kita harus memunculkan anggapan bahwa bahasa Inggris itu mudah sehingga ketakutan siswa pada bahasa Inggris dapat berkurang dan perlahan hilang, dengan begitu hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

12

PENINGKATAN KEAKTIFAN DALAM PEMBELAJARAN TEMA LINGKUNGAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE  Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran Tema Lingkungan Melalui Model Pembelajaran Example Non Example Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kel

PENINGKATAN KEAKTIFAN DALAM PEMBELAJARAN TEMA LINGKUNGAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran Tema Lingkungan Melalui Model Pembelajaran Example Non Example Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kel

... saat pembelajaran. Hasil analisis ini digunakan untuk mengetahui siswa yang aktif dan kurang aktif untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran example non example ... Lihat dokumen lengkap

10

PENINGKATAN KEAKTIFAN DALAM PEMBELAJARAN TEMA LINGKUNGAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE  Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran Tema Lingkungan Melalui Model Pembelajaran Example Non Example Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kel

PENINGKATAN KEAKTIFAN DALAM PEMBELAJARAN TEMA LINGKUNGAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran Tema Lingkungan Melalui Model Pembelajaran Example Non Example Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kel

... dalam pembelajaran tema lingkungan melalui model pembelajaran example non example dengan menggunakan media gambar pada siswa kelas III SD N 4 Ledokdawan yahun ...SD ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTsN NGANTRU TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTsN NGANTRU TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Strategi Belajar Mengajar Penerapannya dalam Pembelajaran Pendidikan Agama.. Surabaya, Cita Media.[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

Show all 10000 documents...