• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI SMK HARAPAN STABAT TAHUN AJARAN 2013/2014.

Has 10000 "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI SMK HARAPAN STABAT TAHUN AJARAN 2013/2014." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI SMK HARAPAN STABAT TAHUN AJARAN 2013/2014.".

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI SMK HARAPAN STABAT TAHUN AJARAN 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI SMK HARAPAN STABAT TAHUN AJARAN 2013/2014.

... melakukan pembelajaran belum sepenuhnya menggunakan model pembelajaran yang ...menyebabkan siswa merasa kurang tertarik dalam mengikuti pelajaran sehingga kurang mampu untuk mendapatkan nilai ... Lihat dokumen lengkap

23

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK DALAM PARAGRAF OLEH SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 LINTONGNIHUTA TAHUNPEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK DALAM PARAGRAF OLEH SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 LINTONGNIHUTA TAHUNPEMBELAJARAN 2013/2014.

... “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Menemukan Ide Pokok dalam Paragraf oleh Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Lintongnihuta Tahun Pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

21

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN PEMBERIAN HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMK HARAPAN STABAT TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN PEMBERIAN HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMK HARAPAN STABAT TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... di SMK Harapan Stabat yang beralamat di ...Parman Stabat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X AK SMK Harapan Stabat, sampel yang ... Lihat dokumen lengkap

21

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS X SMK LAKSAMANA MARTADINATA MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS X SMK LAKSAMANA MARTADINATA MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

... seperjuangan kelas A Reguler ADP 2008 Henni, Yanti, Haryadi, Suandi, Sintong, Daniel, Prayri, Dwika, Juliber, Anggita, Khodijah, Monita, Sri Rohana, Sri Astuti dan seluruh teman-teman di Prodi Administrasi ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK HARAPAN STABAT T.P 2013-2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK HARAPAN STABAT T.P 2013-2014.

... bidangnya. SMK sebagai salah satu sekolah kejuruan terus berusaha dan semakin ditantang untuk meningkatkan hasil lulusan yang benar-benar mempunyai skill atau kemampuan dalam bidang ...dibutuhkan ... Lihat dokumen lengkap

33

PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR; KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI TKJ SMK DHARMA PATRA TAHUN AJARAN 2013/2014.

PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR; KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI TKJ SMK DHARMA PATRA TAHUN AJARAN 2013/2014.

... tercapainya hasil penelitian yang lebih baik dan ...Pelatihan Kewirausahaan Terhadap Prestasi Belajar Kewirausahaan Siswa Kelas XI TKJ 1 SMK Dharma Patra ... Lihat dokumen lengkap

23

PENGARUH PROGRAM REMEDIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK HARAPAN STABAT TAHUN AJARAN 2013/2014.

PENGARUH PROGRAM REMEDIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK HARAPAN STABAT TAHUN AJARAN 2013/2014.

... mengajar, guru mempunyai tugas untuk mendorong, membimbing, dan memberikan fasilitas belajar bagi murid- murid untuk mencapai tujuan”. Guru mempunyai tanggung jawab untuk melihat segala sesuatu yang terjadi dalam ... Lihat dokumen lengkap

24

PENGARUH KEPEDULIAN DAN BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI AK SMK NEGERI 1 TEBING TINGGI TAHUN AJARAN 2013/2014.

PENGARUH KEPEDULIAN DAN BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI AK SMK NEGERI 1 TEBING TINGGI TAHUN AJARAN 2013/2014.

... tua siswa jarang sekali memperhatikan kegiatan belajar mereka di ...dalam belajar pada diri ...kegiatan belajar anak-anak mereka kurang ... Lihat dokumen lengkap

25

 PENDAHULUAN  Peningkatan Kreativitas Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Reciprocal Teaching Bagi Siswa Kelas XI Semester Gasal SMK Harapan Kartasura Tahun 2013/2014.

PENDAHULUAN Peningkatan Kreativitas Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Reciprocal Teaching Bagi Siswa Kelas XI Semester Gasal SMK Harapan Kartasura Tahun 2013/2014.

... Berdasarkan uraian di atas dapat dimaknai bahwa akar penyebnya diduga bersumber dari guru. Dalam hal ini guru masih belum menggunakan strategi dalam kegitan pembelajaran matematika. Oleh sebab itu alternatif ... Lihat dokumen lengkap

5

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA  Eksperimen Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Think Pair Share(TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampua

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA Eksperimen Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Think Pair Share(TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampua

... (1) pengaruh penerapan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT), Think Pair Share (TPS) dan Ekspositori terhadap hasil belajar matematika, (2) pengaruh tingkat kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP          PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA KELAS X   Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Kewirausahaan Pada Siswa Kelas X Di SMK Muhammadiyah Kartas

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA KELAS X Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Kewirausahaan Pada Siswa Kelas X Di SMK Muhammadiyah Kartas

... 1) pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar kewirausahaan pada siswa kelas X di SMK Muhammadiyah Kartasura tahun ajaran 2014/2015, 2) ... Lihat dokumen lengkap

14

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA  MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN  RECIPROCAL TEACHING   Peningkatan Kreativitas Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Reciprocal Teaching Bagi Siswa Kelas XI Semester Gasal SMK Harapan Kartasura Tahun 20

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING Peningkatan Kreativitas Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Reciprocal Teaching Bagi Siswa Kelas XI Semester Gasal SMK Harapan Kartasura Tahun 20

... kreativitas siswa melalui penerapan strategi Reciprocal ...tindakan kelas. Subjek penelitian adalah guru yang memberikan tindakan kelas dan penerima tindakan adalah siswa kelas ...XI.OC ... Lihat dokumen lengkap

15

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS ATAS BOLA VOLI MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN YANG DIMODIFIKASI PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 KISARAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS ATAS BOLA VOLI MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN YANG DIMODIFIKASI PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 KISARAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

... Berdasarkan hasil belajar siswa pada siklus I setelah tes hasil belajar I dapat dilihat bahwa kemampuan awal siswa dalam melakukan teknik servis atas bola voli masih ...32 ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA   Pengaruh Motivasi Belajar Dan Profesionalisme Guru Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas Xi Smk Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA Pengaruh Motivasi Belajar Dan Profesionalisme Guru Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas Xi Smk Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.

... 4,6%. Hasil dari perhitungan untuk nilai R 2 diperoleh 0,410 yang berarti 41% prestasi belajar akuntansi dipengaruhi oleh motivasi belajar dan profesionalisme guru, sisanya sebesar 59% dipengaruhi ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH KONSEP DIRI DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK SWASTA TELADAN SUMATERA UTARA 1 TAHUN AJARAN 2012/2013.

PENGARUH KONSEP DIRI DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK SWASTA TELADAN SUMATERA UTARA 1 TAHUN AJARAN 2012/2013.

... sebagian siswa lebih menggemari gurunya mengajar dengan cara menuliskan materi pembelajaran di papan ...begitu siswa mampu membaca dan kemudian mencoba memahaminya. Sebagian siswa lebih suka ... Lihat dokumen lengkap

28

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEHARMONISAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN  Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Keharmonisan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan Pada Siswa Kelas X SMK Prawira Marta Kartasura T

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEHARMONISAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Keharmonisan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan Pada Siswa Kelas X SMK Prawira Marta Kartasura T

... dalam belajar dan kurangnya kemandirian dalam diri siswa untuk belajar yaitu diantaranya mencontek tugas teman tanpa mau mengerjakan sendiri terlebih dahulu, karena kurang percaya akan potensi dari ... Lihat dokumen lengkap

9

ENGARUH PEMAHAMAN MATERI KEWIRAUSAHAAN TERHADAP SIKAP KEWIRAUSAHAAN (Studi Kasus Siswa Kelas XI SMK Negeri 3 Jember Tahun Ajaran 2010/2011)

ENGARUH PEMAHAMAN MATERI KEWIRAUSAHAAN TERHADAP SIKAP KEWIRAUSAHAAN (Studi Kasus Siswa Kelas XI SMK Negeri 3 Jember Tahun Ajaran 2010/2011)

... sikap kewirausahaan di antaranya yang paling mendasar adalah pemahaman materi kewirausahaan siswa yang diberikan di ...materi kewirausahaan tersebut dapat menimbulkan pengetahuan tentang sikap ... Lihat dokumen lengkap

6

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA  Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Prestasi Belajar Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas Xi Jurusan Akuntansi Smk N 1 Purwodadi Tahun Aja

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Prestasi Belajar Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas Xi Jurusan Akuntansi Smk N 1 Purwodadi Tahun Aja

... 0,05, yaitu 0,000. 4) Koefisien determinasi atau R 2 adalah 0,556. 5) Variabel kemandirian belajar memberikan sumbangan efektif 35,57%. Variabel prestasi belajar kewirausahan memberikan sumbangan efektif ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANGTUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK NEGERI 1 KABANJAHE SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013/2014.

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANGTUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK NEGERI 1 KABANJAHE SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013/2014.

... Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yesus Kristus, sumber kekuatanku dan yang telah mencurahkan berkat dan hikmat kebijaksanaan kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN LISTENING TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN KELAS XI SMK SWASTA MARISI MEDAN T.P 2013/2014.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN LISTENING TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN KELAS XI SMK SWASTA MARISI MEDAN T.P 2013/2014.

... strategi pembelajaran yang mempersyaratkan peserta didik untuk dapat menguasai secara tuntas seluruh standar kompetensi maupun kompetensi dasar mata pelajaran ...strategi pembelajaran Listening Team ... Lihat dokumen lengkap

26

Show all 10000 documents...