[PDF] Top 20 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI TERBIMBING DAN KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF TINGGI FISIKA SISWA.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI TERBIMBING DAN KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF TINGGI FISIKA SISWA.

... Kemampuan kognitif yang dicapai antar siswa tidak sama, ada yang mencapai kemampuan kognitif tinggi, ada pula yang mempunyai kemampuan kognitif ...kemampuan kognitif siswa ... Lihat dokumen lengkap

31

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI PADA MATERI TERMOKIMIA TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015 2016 | Susparini | Jurnal Pend

... penerapan model pembelajaran yang baru, kajian-kajian teori, workshop dan pelatihan, pemenuhan sarana-prasarana disekolah untuk menudukung kegiatan belajar, serta identifikasi karakteristik peserta ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH KOGNTIF DAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA (Studi Eksperimen Semu pada materi Ekosistem Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Seputih Banyak Tahun Pelajaran 2014/2015)

... Berdasarkan hasil wawancara dengan guru mata pelajaran Biologi. Hasil belajar kognitif dan keterampilan generik sains siswa kelas X SMA Negeri 1 Seputih Banyak masih ...Rendahnya ... Lihat dokumen lengkap

64

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA

... bahwa fisika adalah bidang studi yang dianggap rumit dan ...pelajaran fisika seperti di- kemukakan oleh Druxes dkk. (1995): (1) fisika tidak disukai, (2) fisika itu berat, (3) pelajaran ... Lihat dokumen lengkap

7

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISKOVERI TERBIMBING DAN JURNAL BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 LEMBAR - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISKOVERI TERBIMBING DAN JURNAL BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X SMA N

... untuk belajar. Peserta didik yang dilatih mengisi jurnal belajar akan terbiasa memahami kekuatan dan kelemahan yang dimiliki dalam memahami materi sehingga melalui deskripsi jawaban atas pertanyaan- ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN INKUIRI TERBIMBING DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA DI SMA N 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2013 2014 | Assriyanto | Jurnal Pendidikan Kimia 4268 9613 1 PB

... bahwa pembelajaran kimia kebanyakan masih menggunakan model atau metode pembelajaran yang kurang sesuai dengan materi dan karakteristik ...siswa. Model atau metode yang digunakan guru ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI STRUKTUR BUMI KELAS VII

... This research is a quasi-experiment research. The population of this research are students in seventh grade in SMP N 1 Karanganyar. The sample was determined randomly by cluster random sampling technique. The ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF FISIKA SISWA SMA

... This research aims to determine whether or not there is influence of the application of cooperative learning model Think Pair Share (TPS) to the physics cognitive learning outcomes of high school students on ... Lihat dokumen lengkap

17

EFEK MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER BERBANTU PETA KONSEP DAN PEMAHAMAN KONSEP AWAL TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF TINGKAT TINGGI FISIKA SISWA SMK.

... menggunakan model pembelajaran advance organizer berbantu peta konsep berbasis peta konsep terdapat peningkatan aktivitas dan hasil belajar ...(2012) model advance organizer berbantu ... Lihat dokumen lengkap

32

Pembelajaran Fisika dengan Model Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Metode Proyek dan Inkuiri Terbimbing Ditinjau dari Kreativitas dan Keterampilan Proses Sains Siswa (Studi Kasus pada Pembelajaran Fisika Materi Fluida Statis Kelas XII Semester 2 di

... semua siswa kelas XI IA dan sampel 2 kelas diambil dengan cluster random ...prestasi belajar kognitif dan ...prestasi belajar afektif diuji dengan uji Kruskal Wallis ANAVA satu jalan karena ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

... bahwa hasil belajar pada ranah kognitif jenjang penerapan (C3), analisis (C4), evaluasi (C5), dan kreasi (C6) merupakan aspek kognitif tingkat atau level tinggi yang diukur dari ... Lihat dokumen lengkap

52

PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI HIDROLISIS GARAM SISWA KELAS XI SMA N 1 KARTASURA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 20

... Dari hasil olah data disimpulkan: 1) terdapat pengaruh pada prestasi belajar aspek kognitif dan psikomotor siswa yang menggunakan model pembelajaran Inkuiri ... Lihat dokumen lengkap

25

EKSPERIMENTASI MODEL PENEMUAN TERBIMBING DAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA POKOK BAHASAN TRIGONOMETRI DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA SMA SE-KOTA SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Yulianti | 5126 11199 1 SM

... konseptual siswa dan menekankan nilai dari problem based learning untuk mengembangkan cara berpikir dan kreativitas ...bahwa siswa yang mempunyai kreativitas lebih tinggi memberikan ... Lihat dokumen lengkap

13

EFEK MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LERANING DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF TINGGI FISIKA SISWA SMA.

... menggunakan model ini, sebab model PjBL butuh waktu yang lama agar pembelajaran sesuai dengan tujuan utama yakni bermanfaat bagi peningkatan kualitas hidup ... Lihat dokumen lengkap

21

PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING

... Kemudian siswa yang memang sudah memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, ketika mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing terlihat menunjukkan ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MODEL INKUIRI TERBIMBING MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI TERHADAP KOGNITIF SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS KELAS X SMA NEGERI KEBAKKRAMAT KARANGANYAR - UNS Insti

... perbedaan pengaruh antara penggunaan metode inkuiri terbimbing melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X SMA Negeri Kebakkramat Tahun ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM GERAK PADA MANUSIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI TERBIMBING (Quasi EksperimenpadaSiswaKelas XI di SMA Negeri 13 Bandar Lampung Semester GanjilTahunPelajaran 2011/2012)

... Berdasarkan hasil observasi awal di SMA Negeri 13 Bandar Lampung diketahui bahwa nilai rata-rata siswa kelas XI IPA tahun pelajaran (2010/2011) pada materi pokok Sistem Gerak pada Manusia masih rendah hal ... Lihat dokumen lengkap

71

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING INTEGRASI PEER INSTRUCTION TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN ELASTISITAS

... aktivitas siswa yang dijadikan sampel ada yang berbeda pada beberapa aspek, misalkan pada aspek menguji hipotesis dan menganalisis data terdapat perbedaan tingkat kesulitan pada setiap pertemuan karena eksperimen ... Lihat dokumen lengkap

142

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA ANTARA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE GRUP INVESTIGASI DENGAN INKUIRI TERBIMBING

... tugas-tugas belajar (direncanakan secara bersama-sama oleh para siswa dalam kelompoknya masing-masing, yang meliputi: apa yang kita selidiki; bagaimana kita melakukannya, siapa sebagai apa-pembagian kerja; ... Lihat dokumen lengkap

67

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CTL PADA MATERI CAHAYA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA FISIKA SISWA KELAS VIII SMP

... satu model pembelajaran yang dapat dilakukan agar pembelajaran itu menjadi bermakna dan meningkatkan hasil belajar siswa adalah menggunakan model pembelajaran CTL ... Lihat dokumen lengkap

6