[PDF] Top 20 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (INVESTIGASI KELOMPOK) TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI BERITA OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TIGAPANAH TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
Has 10000 "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (INVESTIGASI KELOMPOK) TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI BERITA OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TIGAPANAH TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (INVESTIGASI KELOMPOK) TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI BERITA OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TIGAPANAH TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.".
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (INVESTIGASI KELOMPOK) TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI BERITA OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TIGAPANAH TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... Memahami berita yang diperdengarkan berbeda dengan memahami berita dari media ...Untuk memahami berita yang disampaikan melalui media cetak, kita dapat ...belum memahami ... Lihat dokumen lengkap
26
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (INVESTIGASI KELOMPOK) TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK CERPEN OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... Dalam kemampuan mengidentifikasi unsur intrinsik cerpen, terdapat satu kompetensi dasar yang harus dicapai siswa, yaitu mampu mengidentifikasi unsur intrinsik ...13. Memahami pembacaan cerpen ... Lihat dokumen lengkap
18
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA DENGAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK
... Perencanaan pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan menulis teks berita pada siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Sungai Raya, tahun pelajaran 2014/2015, ... Lihat dokumen lengkap
18
PENGARUH MODEL KELOMPOK INVESTIGASI (GROUP INVESTIGATION) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS RESENSI BUKU SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 TAPIAN DOLOK KAB. SIMALUNGUN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... Keterampilan siswa dalam menulis resensi buku perlu ditingkatkan ...memberikan model pembelajaran yang lebih efektif digunakan dalam proses belajar mengajar di ...satu model ... Lihat dokumen lengkap
2
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI KELAS X SMA NEGERI 1 TARUTUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... bahwa model pembelajaran Group Investigation yang merupakan strategi belajar kooperatif adalah model yang menempatkan siswa ke dalam kelompok untuk melakukan ... Lihat dokumen lengkap
27
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... 2123311057, Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Kemampuan Memahami Teks Berita Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Medan ... Lihat dokumen lengkap
20
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PADANG BOLAK TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... pemahaman siswa tentang menulis teks berita berdampak negatif pada nilai yang dicapai ...karena siswa kesulitan merangkai pokok-pokok berita menjadi sebuah berita yang singkat, padat, ... Lihat dokumen lengkap
25
PENGARUH MODEL SPONTANEOUS GROUP DISCUSSION TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK WACANA ARGUMENTASI OLEH SISWAKELAS VII SMP NEGERI 1 PULO BANDRING KISARAN TAHUN PEMBELAJARAN2015/2016.
... mengetahui pengaruh penggunaan model Spontaneous Group Discussion terhadap kemampuan menemukan ide pokok wacana argumentasi oleh siswa kelas VII SMP Negeri 1 ... Lihat dokumen lengkap
27
PENGARUH MODEL CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA OLEH SISWA KELAS VIII SMP SWASTA ERIA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... menolong siswa melihat makna didalam materi akademik yang mereka pelajari dengan cara menghubungkan subjek-subjek akademik dengan konteks dalam kehidupan keseharian mereka, yaitu dengan konteks keadaan pribadi, ... Lihat dokumen lengkap
26
HUBUNGAN PENGUASAAN TEORI BERBICARA DENGAN KEMAMPUAN MEMANDU ACARA DISKUSI KELOMPOK OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KUALA LANGKAT TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... sebagai kemampuan mengucapkan bunyi-bunyi artikulasi atau kata-kata untuk mengekspresikan, menyatakan serta menyampaikan pikiran, gagasan dan perasaan (Taringan ... Lihat dokumen lengkap
25
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SURAT RESMI OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.
... “ Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Kemampuan Menulis Surat Resmi Oleh Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan ... Lihat dokumen lengkap
24
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN (PENGATURAN WAKTU) TERHADAP KEMAMPUAN BERARGUMENTASI DALAM DISKUSI KELOMPOK OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIEMPAT NEMPU HULU TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... adalah Pengaruh Model Pembelajaran Time Token (Pengaturan Waktu) terhadap Kemampuan Berargumentasi dalam Diskusi Kelompok oleh Siswa Kelas VIII SMP ... Lihat dokumen lengkap
25
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI UNSUR-UNSUR PUISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 TAKENGON TAHUN PEMBELAJARAN 2009/2010.
... suatu model pembelajaran yang nantinya dapat memancing peserta didik agar dapat berperan lebih aktif dan tidak kaku, sehingga kualitas dari hasil pembelajaran itu sendiri akan dirasakan lebih ... Lihat dokumen lengkap
21
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DISKUSI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TANJUNG MORAWA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... pada Siswa Kelas VII SMP Masehi Berastagi T.P. 2014/2015 ” oleh Evi Susanti ...adanya pengaruh model pembelajaran berbasis proyek terhadap kemampuan menulis ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIDIKALANG TAHUN PEMBELAJARAN 2013 / 2014.
... oleh siswa bahkan peneliti sekalipun ketika masih berada di bangku ...membuat siswa bosan dan dapat menurunkan motivasi belajar ...jika model belajar guru dahulu dengan sekarang belumlah mengalami ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA OLEH SISWA KELAS VIII MTsN 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... pemanfaatan seluruh otak dengan menggunakan citra visual prasarana grafis lainnya untuk membentuk kesan. Otak sering kali mengingat informasi dalam bentuk gambar, simbol, suara, bentuk-bentuk, dan perasaan. Peta pikiran ... Lihat dokumen lengkap
23
HUBUNGAN PEMAHAMAN ISI, STRUKTUR, DAN CIRI KEBAHASAAN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BIOGRAFI OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 PERCUT SEI TUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... sekolah. Pembelajaran bahasa Indonesia merupakan salah satu pelajaran terpenting disekolah yang pada dasarnya menekankan siswa untuk mampu berbahasa dan ...itu, pembelajaran bahasa dan sastra ... Lihat dokumen lengkap
25
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DENGAN STRATEGI NHT SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH CILONGOK - repository perpustakaan
... Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep melalui Model Pembelajaran Group Investigation dengan Strategi NHT Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah ... Lihat dokumen lengkap
15
PENGARUH MODEL GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MEMBEDAKAN FAKTA DAN OPINI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 LINTONGNIHUTA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.
... Universitas Negeri Medan. Skripsi ini berjudul, “ Pengaruh Model Group Investigation terhadap Kemampuan Membedakan Fakta dan Opini Siswa Kelas XI SMA Negeri ... Lihat dokumen lengkap
18
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOMUNIKATIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DISKUSI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 TELUK MENGKUDU SATAP TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... bahwa kemampuan menulis teks diskusi siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Teluk Mengkudu Satap Tahun Pembelajaran 2015/2016 dengan menggunakan metode ... Lihat dokumen lengkap
21
Related subjects