• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMESTOURNAMEN ) DENGAN MEDIA KARTU REMI KIMIA TERHADAPPENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADAPOKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR.

Has 10000 "PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMESTOURNAMEN ) DENGAN MEDIA KARTU REMI KIMIA TERHADAPPENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADAPOKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMESTOURNAMEN ) DENGAN MEDIA KARTU REMI KIMIA TERHADAPPENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADAPOKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR.".

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMESTOURNAMEN ) DENGAN MEDIA KARTU REMI KIMIA TERHADAPPENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADAPOKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR.

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMESTOURNAMEN ) DENGAN MEDIA KARTU REMI KIMIA TERHADAPPENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADAPOKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR.

... satu tipe pembelajaran kooperatif yang menempatkan siswa dalam kelompok-kelompok belajar yang beranggotakan 4 atau 5 orang siswa yang memiliki ...memotivasi siswa untuk ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU DOMINSUR PADA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD( STUDENTS TEAMS ACHIVIEMENTS DIVISION ) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI SMA.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU DOMINSUR PADA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD( STUDENTS TEAMS ACHIVIEMENTS DIVISION ) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI SMA.

... Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada Bapak Drs.Wesley Hutabarat, M.Sc, selaku dosen pembimbing skripsi yang telah banyak memberikan bimbingan dan saran-saran kepada penulis. Ucapan terima kasih ... Lihat dokumen lengkap

31

PENGARUH MEDIA KARTU PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP SIKAP KOMUNIKATIF DAN KERJASAMASERTA HASIL BELAJAR SISWA SMA PADAPOKOK BAHASAN HIDROKARBON.

PENGARUH MEDIA KARTU PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP SIKAP KOMUNIKATIF DAN KERJASAMASERTA HASIL BELAJAR SISWA SMA PADAPOKOK BAHASAN HIDROKARBON.

... pelajaran kimia tiga tahun terakhir 8,28 (TA 2009/2010 ), 8,11 (TA 2010/2011) dan 8,62 (TA 2011/2012) ...guru kimia yang sering dihadapi adalah kebanyakan siswa menganggap kimia sebagai mata ... Lihat dokumen lengkap

21

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STADDENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PUZLLE DAN KARTUDOMINSUR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADAPOKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STADDENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PUZLLE DAN KARTUDOMINSUR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADAPOKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR.

... bahwa pengaruh pembelajaran TGT dengan media kartu remi kimia terhadap peningkatan hasil belajar belajar siswaa SMA pada pokok bahasan ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN JIGSAW MENGGUNAKAN MEDIA KOMPUTER TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISTEM PERIODIK UNSUR PADA SISWA KELAS X SMA.

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN JIGSAW MENGGUNAKAN MEDIA KOMPUTER TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISTEM PERIODIK UNSUR PADA SISWA KELAS X SMA.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TABEL PERIODIK UNSUR KIMIA BERBASIS MULTIMEDIA.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TABEL PERIODIK UNSUR KIMIA BERBASIS MULTIMEDIA.

... proses belajar mengajar siswa dituntut untuk bisa menghafalkan serta memahami unsur-unsur yang jumlahnya sangat banyak tersebut, karena akan berguna pada saat siswa mempelajari materi ... Lihat dokumen lengkap

161

PENGARUH MEDIA E-LEARNING BERBASIS WEBLOG PADA PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR.

PENGARUH MEDIA E-LEARNING BERBASIS WEBLOG PADA PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR.

... Kami menyadari bahwa isi maupun tayangan artikel pada edisi ini masih banyak kekurangan dan kelemahannya. Tak ada gading yang tak retak, bila ada sesuatu yang kurang berkenan dalam terbitan kami ini kami mohon maaf, ... Lihat dokumen lengkap

2

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK KIMIA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS XI PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK KIMIA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS XI PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

27

AUGMENTED REALITY SISTEM PERIODIK UNSUR KIMIA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI SISWA  Augmented Reality Sistem Periodik Unsur Kimia Sebagai Media Pembelajaran Bagi Siswa Tingkat SMA Berbasis Android Mobile.

AUGMENTED REALITY SISTEM PERIODIK UNSUR KIMIA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI SISWA Augmented Reality Sistem Periodik Unsur Kimia Sebagai Media Pembelajaran Bagi Siswa Tingkat SMA Berbasis Android Mobile.

... Unsur kimia yang terdiri dari banyak unsur sering membuat siswa malas dengan mata pelajaran kimia khususnya dalam hal menghafal sistem periodik unsur ...para ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) DENGAN MEDIA MOLYMOD TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) DENGAN MEDIA MOLYMOD TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA

... pokok bahasan sebelum materi penelitian yaitu redoks kepada keempat kelas X yaitu X 1, X 2, X 3 dan X ...tersebut hasil tes uji homogenitas dihitung menggunakan uji ...homogen. Hasil analisis ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA KARTU DAN ULAR TANGGA DITINJAU DARI KEMAMPUAN ANALISIS SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK REAKSI REDOKS KELAS X SEMESTER 2 SMA MUH 1 KARANGANYAR | P

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA KARTU DAN ULAR TANGGA DITINJAU DARI KEMAMPUAN ANALISIS SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK REAKSI REDOKS KELAS X SEMESTER 2 SMA MUH 1 KARANGANYAR | P

... Keberhasilan belajar tidak hanya terletak pada model pembelajaran dan penggunaan media, namun juga faktor internal siswa ...kognitif siswa sehingga pembelajaran menjadi lebih ... Lihat dokumen lengkap

9

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (5)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (5)

... aktivitas siswa pada mata pelajaran kimia, maka guru kimia diharapkan dapat menerapkan pengajaran yang bervariasi, salah satunya dengan menggunakan alat bantu ...pembelajaran. Hasil ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN MENGGUNAKAN LKS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI SMA NEGERI 1 SILAHISABUNGAN DAIRI.

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN MENGGUNAKAN LKS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI SMA NEGERI 1 SILAHISABUNGAN DAIRI.

... Jurusan Kimia yang senantiasa membantu ...Kepala SMA Negeri 1 Silahisabungan yang telah memberi izin penelitian kepada penulis dan kepada Ibu Rismawan Silalahi, ...serta siswa/i kelas X-1 dan X-3 ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGARUH MEDIA ANIMASI FLASH DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

PENGARUH MEDIA ANIMASI FLASH DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

... ada pengaruh Media Animasi Flash dalam pembelajaran kooperatif Tipe TAI terhadap peningkatan hasil belajar kimia pada materi sistem Koloid di SMA ... Lihat dokumen lengkap

24

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TRUTH AND DARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI SMA NEGERI 1 SILAEN.

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TRUTH AND DARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI SMA NEGERI 1 SILAEN.

... 2. Hasil belajar siswa pada pokok bahasan sistem periodik unsur yang dibelajarkan dengan T&D lebih baik dari pembelajaran konvensional dimana rata-rata ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MEDIA KARTU BERPASANGAN (INDEX CARD MATCH) TERHADAP HASILBELAJAR KIMIA SMA PADA POKOK BAHASAN KONSEP MOL.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MEDIA KARTU BERPASANGAN (INDEX CARD MATCH) TERHADAP HASILBELAJAR KIMIA SMA PADA POKOK BAHASAN KONSEP MOL.

... dalam pembelajaran pada pendidikan formal (sekolah) dewasa ini adalah masih rendahnya daya serap peserta ...rerata hasil belajar peserta didik yang senantiasa masih sangat ...merupakan hasil ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN PROGRAM ISIS DRAW TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN PROGRAM ISIS DRAW TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

... model pembelajaran kooperatif tipe TGT dengan program Isis Draw tersebut pada ilmu kimia khususnya pokok bahasan ...dalam pembelajaran TGT, melatih siswa ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN MEDIA KARTU KERJA TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN MEDIA KARTU KERJA TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM.

... Terwujudnya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan bimbingan serta dorongan dari berbagai pihak, baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepadaBapak Drs. Bajoka ... Lihat dokumen lengkap

21

EFEKTIFITAS MEDIA PUZZLE PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP SIKAP KOMUNIKATIF, KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 11 MEDAN PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

EFEKTIFITAS MEDIA PUZZLE PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP SIKAP KOMUNIKATIF, KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 11 MEDAN PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

... Penerapan media Puzzle dapat menciptakan kreativitas, menyenangkan dan tidak membosankan, melatih anak berpikir logis, mengembangkan ide siswa, membantu anak untuk memahami suatu persoalan dengan mudah dan ... Lihat dokumen lengkap

28

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI KELAS X SMA.

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI KELAS X SMA.

... apakah hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terintegrasi pendidikan karakter lebih baik dari pada hasil ... Lihat dokumen lengkap

18

Show all 10000 documents...