[PDF] Top 20 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKARYA SISWA DI SMP NEGERI 15 MEDAN.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKARYA SISWA DI SMP NEGERI 15 MEDAN.

... proses pembelajaran sehingga menyebabkan rendahnya motivasi dan daya tangkap siswa dalam memahami pelajaran yang diberikan ...rendahnya hasil belajar, penulis melakukan observasi ke SMP ... Lihat dokumen lengkap

23

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 JORLANG HATARAN T.A 2014/2015.

... proses pembelajaran menunjukkan, bahwa ada pada beberapa sekolah model pengajarannya mengkondisikan muridnya disibukkan oleh kegiatan-kegiatan yang kurang perlu seperti mencatat bahan pelajaran yang sudah ... Lihat dokumen lengkap

25

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI I TEBING TINGGI KAB. SERDANG BEDAGAI T.A 2013/2014.

... Ada pengaruh akibat penggunaan model Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa kelas X Semester II SMA Negeri 1 Tebing Tinggi, ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PROJECT BASED Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Dan Project Based Learning (PjBL) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Komunikasi

... Berdasarkan hasil perhitungan pada Tabel ...prestasi belajar kelas yang menggunakan model pembelajaran PBL adalah 71,6667 , sedangkan rerata marginal prestasi belajar kelas yang ... Lihat dokumen lengkap

14

EKSPERIMEN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS ASSESSMENT FOR LEARNING (AfL) DITINJAU DARI Eksperimen Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbasis Assessment For Learning (Afl) Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Matematis

... (1) Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning berbasis Assessment for Learning dan Problem Based Learning terhadap prestasi belajar ... Lihat dokumen lengkap

16

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) DAN MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM PENERAPAN KURIKULUM 2013 PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X IPA SMA NEGERI 3 MEDAN TAHUN.

... SMA Negeri 3 Medan serta Ibu Dra Rahmi Siregar selaku guru Biologi SMA Negeri 3 Medan yang telah membantu penulis selama pelaksanaan ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN YANG MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP PENINGKATAHASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI HIDROKARBON.

... mengetahui pengaruh penerapan model Problem Based Learning dengan Macromedia Flash terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas X pada materi ...yaitu ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SMA NEGERI 1 PERAGAHAN SEI BINTAI T.P. 2014/2015.

... suatu pembelajaran yang membuat siswa aktif dalam kelas, melibatkan seluruh siswa dalam proses pembelajaran yang berorientasi pada pembelajaran yang berpusat pada siswa dengan ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI EKOSISTEM DI SMP SWASTA METHODIST PEMATANG SIANTAR.

... digunakan Problem Based Learning. Pembelajaran ini merupakan salah satu strategi yang dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam ...proses PBL merupakan pendekatan ... Lihat dokumen lengkap

22

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PROBLEM BASED Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Dan Discovery Learning (DL) Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP

... menggunakan model pembelajaran konvensional dalam menyampaikan pelajaran dikelas, sehingga siswa kurang termotivasi untuk belajar, apalagi dalam implementasi Kurikulum 2013 guru dituntut untuk ... Lihat dokumen lengkap

18

Keefektifan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dan Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Prezi Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Negeri Surakarta Ditinjau Dari Keaktifan Belajar - UNS Institutional Repository

... perbedaan hasil belajar yang signifikan antara model pembelajaran problem based learning berbantuan prezi dan kooperatif tipe jigsaw berbantuan ...perbedaan hasil ... Lihat dokumen lengkap

21

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Dan Project Based Learning (PjBL) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Komunikasi Matematis Pada Siswa Kelas VIII Smp Negeri 2 Col

... (1) Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap prestasi ... Lihat dokumen lengkap

16

PERBEDAAN HASIL BELAJAR YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATERI SEL DI SMA NEGERI 16 MEDAN T.P 2015/2016.

... kegiatan belajar. Masalah utama dalam pembelajaran pendidikan formal (sekolah) dewasa ini adalah masih rendahnya daya serap peserta ...rata-rata hasil belajar peserta didik yang senantiasa ... Lihat dokumen lengkap

19

Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berargumentasi dan Hasil Belajar Siswa (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 20 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015 pada Materi Pokok Peran Manusia dalam Pengel

... penerapan model pembelajaran PBL mampu meningkatkan kemampuan berargumentasi siswa di kelas eksperimen dengan rata-rata kemampuan berargumentasi siswa 52% dengan kriteria “cukup” lebih ... Lihat dokumen lengkap

62

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS ARTIKEL ILMIAH OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 15 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... Bagi Siswa Kelas XI- IPS 1 SMA Negeri 1 PATI”, juga menjelaskan bahwa dari 35 siswa, siswa yang sangat berminat terhadap pembelajaran menulis karya ilmiah sebanyak 7 orang (20%), ... Lihat dokumen lengkap

27

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA TTS DAN MEDIA PETA KONSEP PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.

... peningkatan hasil belajar siswa yang menerapkan model pembelajaran problem based learning denganmedia teka-teki silang dan media peta konsep pada materi Ikatan ... Lihat dokumen lengkap

22

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 4 SD Negeri Ringinsari Kecamatan Ampel Kabupaten Boyolali Semester II Tahun Pelajaran 2014/201

... Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 4 SD Negeri Ringinsari Kecamatan Ampel Kabupaten ... Lihat dokumen lengkap

17

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Hakekat Pembelajaran IPA 2.1.1 Pengertian IPA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Keaktifan dalam Pembelajaran IPA dengan Model Problem Based Learing (PBL) Siswa Kelas 5 SDN Wonorejo 04 Kec

... bahwa model pembelajaran berbasis masalah akan meningkatkan aktivitas belajar baik secara individual maupun secara ...keaktifan belajar siswa, sedangkan peranan guru lebih banyak ... Lihat dokumen lengkap

19

S TE 1103304 Chapter1

... metode pembelajaran sudah dapat dikatakan berhasil dan optimal untuk ...dari siswa. Melalui berpikir kritis, siswa mampu mengembangkan kemampuan berpikir dan memecahkan masalah dengan ... Lihat dokumen lengkap

6

S TE 1103304 Table of content

... Lampiran D.1 Dokumentasi Penerapan Model Pembelajaran PjBL Lampiran D.2 Dokumentasi Penerapan Model Pembelajaran PBL Lampiran D.3 Dokumentasi Proses Pengamatan Oleh Observer Lampiran ... Lihat dokumen lengkap

8