[PDF] Top 20 PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK BERMEDIAKAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN HIDROLISIS GARAM DI KELAS XI SMA.

PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK BERMEDIAKAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN HIDROLISIS GARAM DI KELAS XI SMA.

... proses belajar mengajar, dua unsur yang amat penting adalah pembelajaran dan media ...model pembelajaran tertentu akan mempengaruhi jenis media pembelajaran langsung, dan konteks ... Lihat dokumen lengkap

23

PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK BERMEDIAKAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR KIMIA SISWA PADA PEMBELAJARAN KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DI KELAS XI SMA.

... (1) Hasil belajar kimia siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan pendekatan saintifik dan hasil belajar kimia siswa yang dibelajarkan tanpa menggunakan ... Lihat dokumen lengkap

35

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH PLAYER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAM.

... peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah (PBL) dengan macromedia flash player pada pokok bahasan Hidrolisis Garam ... Lihat dokumen lengkap

19

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA MACROMEDIA FLASHPADA MATERI PEMBELAJARAN SISTEM KOLOID TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR KIMIA SISWAMELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC.

... besar hasil belajar siswa dibawah KKM yang ditetapkan sekolah yaitu 7,8 untuk kelas ...saja siswa yang menggunakan cara menghafal untuk mengatasi kesulitan yang mereka ...digunakan ... Lihat dokumen lengkap

26

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DILENGKAPI MEDIA MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI IPA 4 SMA NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012 2013 | Ambarw

... kreativitas siswa. Pada siklus II presentase siswa dengan kreativitas tinggi mengalami peningkatan menjadi ...Untuk hasil belajar kognitif, pada siklus I ketuntasan belajar sebesar ... Lihat dokumen lengkap

7

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI DI SMA N 1 PERCUT SEI TUAN.

... model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan setiap siklusnya di mana bisa dilihat pada siklus I pertemuan pertama sebesar ...II aktivitas ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR KIMIA SISWA SMA KELAS XI IPA PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAM.

... teman-teman kelas Ekstensi B 2012, teman-teman angkatan 2012 seluruhnya, sahabat-sahabat terbaikku: Agustina Simorangkir, Indira Lukman, Gladys Gebriella, Khairatunnisa, Novera Sebayang, Nurul Indah Pratiwi, Siti ... Lihat dokumen lengkap

23

PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI IPA.

... peningkatan hasil belajar siswa yang dibelajarkan menggunakan pendekatan saintifik dengan bermediakan Macromedia Flash dan tanpa pendekatan dengan ... Lihat dokumen lengkap

19

EFEKTIVITAS PENDEKATAN SAINTIFIK BERMEDIAKAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA PEMBELAJARAN KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DI KELAS XI SMA.

... mengetahui pengaruh pendekatan saintifik terhadap hasil belajar kimia ...di SMA N 11 Medan TA 2015/2016. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HIDROLISIS GARAM KELAS XI SEMESTER 2 SMA NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

... METHOD TYPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) AND LEARNING STYLES TO STUDENT’S LEARNING ACHIEVEMENT IN THE SUBJECT MATTER HYDROLYSIS OF SALT FOR XI CLASS IN SECOND SEMESTER SMA NEGERI 4 SURAKARTA 2012/2013. ... Lihat dokumen lengkap

20

SUATU STUDI TENTANG AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA YANG DIBELAJARKAN MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MACROMEDIA FLASH PADA MATERI AJAR LARUTAN PENYANGGA.

... apakah aktivitas belajar dan hasil belajar siswa yang dibelajarakan melalui Problem Based Learning dengan Macromedia Flash lebih tinggi daripada aktivitas ... Lihat dokumen lengkap

22

ANALISIS FAKTOR KESULITAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA DALAM MEMPELAJARI HIDROLISIS GARAM SESUAI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI KELAS XI SMA N 5 MEDAN.

... Sormin, Restu Sormin dan Frengky Sormin juga seluruh sanak keluarga yang ikut memberikan motivasi. Dan tak luput juga teman teman seperjuangan (Agus Muliaman, Dimas Ridho, Kristedi Barus, Idaman Hosea, Putra Malau, Yuni ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MENGGUNAKAN PROGRAM ADOBE FLASH UNTUK PEMBELAJARAN KIMIA MATERI HIDROLISIS GARAM SMA KELAS XI | Ditama | Jurnal Pendidikan Kimia 5669 12143 1 PB

... di SMA Negeri 1 Boyolali, SMA Negeri 3 Boyolali dan SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali pada bulan Maret 2013 ada beberapa kelebihan yang dimiliki sekolah tersebut, antara lain terletak pada lengkapnya ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGARUH JENIS MODEL PEMBELAJARAN DAN BAHAN AJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAM KELAS XI DI SMA.

... dalam pembelajaran kimia menimbulkan anggapan bagi siswa bahwa kimia itu ...di SMA Katolik 1 Kabanjahe, Kabupaten Karo, nilai kimia siswa sangat jauh dari nilai Kriteria Ketuntasan Minimal ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 4E DAN POEW DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA ( Pada Materi Hidrolisis Garam SiswaKelas XI SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017) - UNS Institutional Repo

... “ Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 4E dan POEW ditinjau dari Kemampuan Berpikir Logis terhadap Prestasi Belajar Siswa (Pada Materi Hidrolisis Garam ... Lihat dokumen lengkap

18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DILENGKAPI ADOBE FLASH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI IPA DI SMA N 2 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014 2015 | Sidik | Ju

... Keberhasilan pembelajaran merupakan hal utama yang diinginkan dalam pelaksanaan pendidikan di ...proses pembelajaran didukung oleh banyak pihak di dalamnya, baik murid maupun ...menerapkan ... Lihat dokumen lengkap

5

PENGARUH AKTIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI DI SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG

... dari pembelajaran, dimana peran guru lebih ditekankan kepada bagaimana merancang atau mengaransemen berbagai sumber dan fasilitas yang tersedia untuk digunakan atau dimanfaatkan siswa dalam mempelajari ... Lihat dokumen lengkap

79

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH BERBANTU ANIMASI MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SMA NEGERI 1 TANJUNG MORAWA T.A 2013/2014.

... 1. Aktivitas belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran berdasarkan masalah berbantu animasi macromedia flash pada materi listrik dinamis di kelas ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGGUNAAN APLIKASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TOPOLOGI JARINGAN KOMPUTER BERBASIS MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS XI SMA N 1 GODEAN.

... meneliti pengaruh perlakuan terhadap perilaku yang timbul sebagai akibat perlakuan (Alsa, ...mengetahui pengaruh pemberian suatu treatment atau perlakuan terhadap subjek ... Lihat dokumen lengkap

205

analisis skripssi mbak destri maria ulpa

... Sistematika PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP MINAT BELAJAR PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 METRO Seharusnya subjudul pada pene[r] ... Lihat dokumen lengkap

4