• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD

Has 10000 "PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD" found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD".

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD

... seluruh siswa kelas V SDN 01 Rasau Jaya yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas VA dan VA dengan jumlah 58 ...menentukan kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah teknik ... Lihat dokumen lengkap

11

1 PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD

1 PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD

... dari penerapan pendekatan lingkungan berdasarkan perhitungan effect size yaitu 0,71 dengan kategori ...bahwa pendekatan lingkungan memberikan pengaruh yang besar terhadap ... Lihat dokumen lengkap

9

STUDI KOMPARASI ANTARA PENDEKATAN SCIENTIFIC DAN GUIDED INQUIRY BERBASIS LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA ADAPTASI TUMBUHAN DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN DI KECAMATAN MUSUK BOYOLALI TAHUN 2015/2016.

STUDI KOMPARASI ANTARA PENDEKATAN SCIENTIFIC DAN GUIDED INQUIRY BERBASIS LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA ADAPTASI TUMBUHAN DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN DI KECAMATAN MUSUK BOYOLALI TAHUN 2015/2016.

... perbedaan pengaruh yang sangat signifikan antara siswa yang memiliki motivasi belajar rendah, motivasi belajar tinggi terhadap hasil belajar IPA siswa Kelas ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DAN  Pengaruh Model Kooperatif Tipe Talking Stick Dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Bratan II No. 170 Tahun Ajaran 2012/2013.

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DAN Pengaruh Model Kooperatif Tipe Talking Stick Dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Bratan II No. 170 Tahun Ajaran 2012/2013.

... Jenis penelitian yaitu eksperimen. Populasi dalam penelitian ini yaitu semua siswa kelas V sebanyak 52 siswa. Teknik sampel yang digunakan adalah sampel jenuh atau total sampling. Data ... Lihat dokumen lengkap

16

S PGSD 1206813 Title

S PGSD 1206813 Title

... ” Penerapan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Tentang Sifat – sifat Cahaya ” (Penelitian Tindakan Kelas di kelas V ... Lihat dokumen lengkap

5

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus  Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus

... Pengaruh Model TGT Berbantuan Media Flipchart terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD.. Pengembangan & Model Pembelajaran dalam Kurikulum 2013.[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

S PGSD 1008941 Title

S PGSD 1008941 Title

... ” Penerapan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Tentang Materi Pesawat Sederhana” (Penelitian Tindakan Kelas di ... Lihat dokumen lengkap

3

Pengaruh Penggunaan Pendekatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Materi Benda dan Sifatnya

Pengaruh Penggunaan Pendekatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Materi Benda dan Sifatnya

... pembelajaran IPA adalah mengarahkan siswa untuk mampu mengembangkan segala pengetahuan yang dimiliki untuk memelihara dirinya sendiri, lingkungan serta jagad raya ...penguasaan siswa terhadap ... Lihat dokumen lengkap

199

PENGARUH PENERAPAN METODE THE POWER OF TWO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V  Pengaruh Penerapan Metode The Power Of Twoterhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas V Sd Negeri 1 Jeporo, Jatipurno, Wonogiri Tahun 2

PENGARUH PENERAPAN METODE THE POWER OF TWO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V Pengaruh Penerapan Metode The Power Of Twoterhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas V Sd Negeri 1 Jeporo, Jatipurno, Wonogiri Tahun 2

... terhadap hasil belajar IPA kelas V dan untuk mengetahui besarnya pengaruh metode the power of two (kekuatan berdua) terhadap hasil belajar IPA kelas ... Lihat dokumen lengkap

14

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

... rendahnya hasil belajar IPA siswa kelas V SD 1 ...padahal lingkungan sekitar sangat mendukung untuk dijadikan media ...agar siswa aktif dan partisipatif ... Lihat dokumen lengkap

26

PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MELALUI PENDEKATAN SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY (SETS) DALAM UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SEMESTER I SD NEGERI KALICACING 02 TAHUN PELAJARAN 20162017 SKRIPSI

PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MELALUI PENDEKATAN SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY (SETS) DALAM UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SEMESTER I SD NEGERI KALICACING 02 TAHUN PELAJARAN 20162017 SKRIPSI

... “Penerapan Pendekatan Pembelajaran Science, Environment, Technology, and Society (SETS) dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V ... Lihat dokumen lengkap

15

S PGSD 1200181 Bibliography

S PGSD 1200181 Bibliography

... Juliarti Sri Rejeki, 2016 PENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu[r] ... Lihat dokumen lengkap

2

s pgsd 1008794 bibliography

s pgsd 1008794 bibliography

... Penerapan Pendekatan CTL Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Pada Materi Energi Panas dan Bunyi terhadap Siswa Kelas IV SD Negeri Pataruman Cianjur.. Model P[r] ... Lihat dokumen lengkap

1

PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAKELAS IV PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN.

PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAKELAS IV PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN.

... 3. Hasil didapatkan dari pelaksanaan penelitian berdasarkan evaluasi yang dilaksanakan pada akhir pembelajaran dengan menerapkan pendekatan lingkungan dalam pembelajaran IPA tentang ... Lihat dokumen lengkap

28

The Use Of Scientific Approach Using Guided Inquiry Model In Improving The Learning Of Science About The Characteristics Of Light For The Fifth Grade Students Of SD Negeri Srusuh Jurutengah In The Academic Year Of 2016 2017. | Nurhayati | KALAM CENDEKIA P

The Use Of Scientific Approach Using Guided Inquiry Model In Improving The Learning Of Science About The Characteristics Of Light For The Fifth Grade Students Of SD Negeri Srusuh Jurutengah In The Academic Year Of 2016 2017. | Nurhayati | KALAM CENDEKIA P

... Abstrak: Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA tentang Sifat-Sifat Cahaya Cahaya pada Siswa Kelas V SD Negeri ... Lihat dokumen lengkap

5

S PGSD 1008670 Table Of Content

S PGSD 1008670 Table Of Content

... v Asep Aliarahman, 2014 Penerapan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pemebelajaran IPA di Kelas tentang Penggolongan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN SAVI DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V  Peningkatan Kreativitas Belajar Siswa Melalui Penerapan Pendekatan Savi dalam Pembelajaran IPA Kelas V SD Negeri 4 Golantepus Mejobo Kudus Tahun Ajaran

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN SAVI DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V Peningkatan Kreativitas Belajar Siswa Melalui Penerapan Pendekatan Savi dalam Pembelajaran IPA Kelas V SD Negeri 4 Golantepus Mejobo Kudus Tahun Ajaran

... kreativitas siswa yang mengalami peningkatan, hasil belajar siswa juga mengalami ...dari hasil pelaksanaan pembelajaran sebelum tindakan sebesar 25% dan setelah dilakukan tindakan ... Lihat dokumen lengkap

17

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD.

... awal siswa masih terlihat bingung dan kurang antusias terhadap pertanyaan yang disampaikan peneliti, untuk itu peneliti akan berusaha menciptakan suasana yang kondusif dalam pembelajaran dengan melakukan apersepsi ... Lihat dokumen lengkap

29

PENGARUH PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD MUHAMMADIYAH GAMPLONG.

PENGARUH PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD MUHAMMADIYAH GAMPLONG.

... Hasil belajar mengandung tiga ranah, yaitu ranah kognitif, afektif, dan psikomotor, sedangkan hasil belajar pada mata pelajaran IPA menurut Patta Bundu (2006: 4) mengandung tiga dimensi ... Lihat dokumen lengkap

237

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

... 2014. Pengaruh Pendekatan Science, Environment, Technology and Society (SETS) Melalui Kerja Kelompok Berbasis Lingkungan Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas ... Lihat dokumen lengkap

3

Show all 10000 documents...