[PDF] Top 20 PENGARUH PENGGUNAAN MIND MAPPING PADA MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

PENGARUH PENGGUNAAN MIND MAPPING PADA MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

... dinamika. Pembelajaran kimia sebenarnya dapat digunakan untuk melatih peserta didik untuk dapat menggunakan konsep yang diterimanya ke dalam konteks yang ...dari pembelajaran kimia tetapi lebih jauh ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE MAKE A MACTH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

... beragamnya model pembelajaran yang digunakan oleh para Guru Kimia di sekolah ...tersebut. Model pembelajaran yang digunakan Guru Kimia lebih banyak berpusat pada guru dan bukan pada ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

... Dari masalah diatas perlu metode dan media pembelajaran yang tepat agar siswa mendapatkan suatu kemudahan dan merasa senang dalam belajar kimia sehingga dapat meningkatkan hasil ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK CAHAYA DI KELAS VIII SEMESTER II SMP SWASTA CERDAS MURNI TEMBUNG T. A. 2014/2015.

... bagi siswa untuk terlibat secara mendalam dalam kegiatan pembelajaran selain itu model ini tidak sesuai dengan kebanyakan informasi atau pengetahuan yang harus dipelajari karena guru masih banyak ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA FLOWCHART TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN LAJU REAKSI.

... menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis media flowchart yang disesuaikan dengan kondisi kegiatan pembelajaran di ...kelas. ... Lihat dokumen lengkap

18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN MENERAPKAN PRINSIP PENGGUNAAN BAHAN TAMBAHAN MAKANAN (BTM) DI SMK 2 INDRAMAYU.

... 1. Pembelajaran berbasis masalah adalah pendekatan pembelajaran yang aktif dan berpusat pada siswa (learner-centered) yang menggunakan masalah kehidupan nyata yang kompleks dan ... Lihat dokumen lengkap

36

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

... penerapan model PBL berbantuan media tranvisi untuk meningkatkan KPS dan hasil belajar diperoleh hasil bahwa besarnya pengaruh penerapan model PBL berbantuan media tranvisi ... Lihat dokumen lengkap

19

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN TEKHNIK TALKING CHIPS PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA.

... satu model pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum 2013 yang dikembangkan sekarang adalah Problem Based Learning ...(1997), model pembelajaran berbasis ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS LESSON STUDY MENGGUNAKAN MEDIA ISIS DRAW TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROKARBON.

... “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Basead Learning (PBL) Berbasis Lesson Study Dengan Menggunakan Media Isis Draw Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Kimia ... Lihat dokumen lengkap

25

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.

... memperlihatkan pengaruh hasil belajar kimiasiswa, peningkatan hasil belajar kimiasiswayang diajarkan dengan model pembelajaran Problem Based Learning ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR PADA KELAS X SMA NEGERI 7 MEDAN T.P 2013/2014.

... pelaksanaan pembelajaran, guru sering menggunakan metode ceramah dan ...dari siswa, peneliti juga memperoleh informasi dari guru bidang studi fisika (Sumita Sitanggang), dari hasil wawancara ... Lihat dokumen lengkap

21

STUDI KEBERHASILAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP NILAI KARAKTER DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

... Menurut Wanda (2005) bahwa karakter seorang individu terbentuk sejak dia kecil karena pengaruh genetik dan lingkungan sekitar. Proses pembentukan karakter, baik disadari maupun tidak, akan mempengaruhi cara ... Lihat dokumen lengkap

25

PENGARUH MEDIA MIND MAPPING PADA MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA DAN HASIL BELAJAR KIMIA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

... tentang penggunaan tehnik pencatatan peta pikiran dan teknik pencatatan rangkuman terhadap hasil belajar biologi pada materi klasifikasi makhluk hidup siswa kelas VII, hasil penelitian ... Lihat dokumen lengkap

25

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOKBAHASAN HIDROKARBON KELAS X SMA.

... menggunakan model pembelajaran berbasis proyek inipernah dilakukan oleh Amanda, dkk (2014) dimana hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar IPA antara ... Lihat dokumen lengkap

22

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (INKUIRI LEARNING) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SUB MATERI SISTEM SIRKULASI KELAS XI IPA MAS PPMDH MEDAN TP 2015/2016.

... sedikitnya siswa yang tidak memenuhi nilai diatas 73 mencapai 62 % yang terdapat dalam daftar nilai siswa dari guru biologi yang ...variasi model dan metode mengajar. Model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN YANG MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP PENINGKATAHASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI HIDROKARBON.

... “ Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Pada Pembelajaran Yang Menggunakan Macromedia Flash Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

... worksheets learning instrument design that corresponded to problem based learning models and analyze whether it was can improve student learning ...experts based on theree ... Lihat dokumen lengkap

37

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK BESARAN DAN SATUANDI KELAS X SEMESTER I SMA SWASTA BUDI AGUNG MEDAN T.P 2014/2015.

... menurut hasil penelitian Lusiana Siagian (2009) di SMPN 2 Rantau Utara pada materi pokok Listrik Dinamis diperoleh nilai pretes kelas eksperimen adalah 4,197 dan nilai rata-rata kelas kontrol adalah ... Lihat dokumen lengkap

18

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 5 SD Taruna Bangsa Melalui Pendekatan Problem Based Learning

... bahwa pembelajaran IPA di SD merupakan mata pelajaran yang tersusun sistematis, mempelajari tentang gejala-gejala alam, melalui serangkaian proses yang dikenal dengan proses ilmiah, sikap ilmiah dan hasilnya ... Lihat dokumen lengkap

13

T1__BAB II Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 4 SDN Candisari ecamatan Ampel Kabupaten Boyolali Melalui Pendekatan Problem Based Learning Tahun Pembelajaran 20162017 T1 BAB II

... bahwa pembelajaran adalah suatu sistem yang terdiri atas komponen yang saling berhubungan satu dengan yang ...menentukan model, media, metode, strategi dan pendekatan yang digunakan dalam ... Lihat dokumen lengkap

12