• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA TENTANG EKOSISTEM PADA SISWA KELAS V SD GROGOL BANTUL.

Has 10000 "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA TENTANG EKOSISTEM PADA SISWA KELAS V SD GROGOL BANTUL." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA TENTANG EKOSISTEM PADA SISWA KELAS V SD GROGOL BANTUL.".

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA TENTANG EKOSISTEM PADA SISWA KELAS V SD GROGOL BANTUL.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA TENTANG EKOSISTEM PADA SISWA KELAS V SD GROGOL BANTUL.

... Media diorama merupakan gabungan antara model dengan gambar perspektif dalam suatu penampilan utuh yang menggambarkan suasana ...sebenarnya. Media ini dapat diamati dari arah pandang mana saja. ... Lihat dokumen lengkap

244

PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISCOVERY BERBASIS MEDIA REALITA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI SE-GUGUS R.A KARTINI KEMUSU, BOYOLALI, TAHUN AJARAN 2012/2013.

PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISCOVERY BERBASIS MEDIA REALITA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI SE-GUGUS R.A KARTINI KEMUSU, BOYOLALI, TAHUN AJARAN 2012/2013.

... Terima kasih telah memberikanku banyak ilmu sebagai bekal untuk menjalani kehidupan kelak. Khususnya kepada teman-teman PGSD Kelas D’09. Terima kasih karena selama ini telah menorehkan banyak kenangan yang sungguh ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI NGOTO BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI NGOTO BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.

... Sewon, Bantul, ...baik. SD Ngoto terdiri dari 12 ruang kelas, 1 ruang guru, 1 ruang kepala sekolah, 1 ruang perpustakaan, 1 ruang UKS, 1 mushola, 1 ruang kantin, 1 ruang gudang, 2 tempat parkir dan 7 ... Lihat dokumen lengkap

240

Pengaruh Penggunaan Media Powerpoint terhadap Minat dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Sagan.

Pengaruh Penggunaan Media Powerpoint terhadap Minat dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Sagan.

... semua siswa kelas IV SD Muhammadiyah Sagan pada semester pertama Tahun Ajaran ...(penggunaan media Powerpoint) dan variabel terikat (minat dan hasil ...adalah siswa ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 LABUHAN RATU BANDARLAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 LABUHAN RATU BANDARLAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

... awal siswa sebelum diberikan perlakuan ...pembelajaran IPA dengan menggunakan media kartu bergambar selanjutnya sampel diberikan tes akhir (post-test) untuk mengetahui sejauh mana pengaruh ... Lihat dokumen lengkap

67

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIORAMA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV DI SDN 9 AMPENAN TAHUN PELAJARAN 20172018

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIORAMA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV DI SDN 9 AMPENAN TAHUN PELAJARAN 20172018

... bahwa diorama adalah sebuah pemandangan tiga dimensi mini bertujuan untuk menggambarakan pemandangan ...sebenarnya. Diorama biasanya terdiri atas bentuk-bentuk sosok atau objek-objek ditempatkan di pentas ... Lihat dokumen lengkap

14

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MEDIA LINGKUNGAN ALAM PADA SISWA KELAS III DI SD 2 BLUNYAHAN KECAMATAN SEWON, KABUPATEN BANTUL, PROVINSI YOGYAKARTA.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MEDIA LINGKUNGAN ALAM PADA SISWA KELAS III DI SD 2 BLUNYAHAN KECAMATAN SEWON, KABUPATEN BANTUL, PROVINSI YOGYAKARTA.

... bahwa media adalah sarana atau alat bantu yang dapat digunakan dalam proses ...menggunakan media lingkungan alam selama II siklus telah menunjukkan peningkatan hasil belajar IPA ... Lihat dokumen lengkap

189

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

... Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Model Course Review Horay Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Inpres ... Lihat dokumen lengkap

4

T1 292012119 Daftar Pustaka

T1 292012119 Daftar Pustaka

... 2013. Pengaruh Metode Demonstrasi Menggunakan bantuan Media Audio Visual (CD Interaktif) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD N 03 Kembangsari ... Lihat dokumen lengkap

3

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN                               Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Card Sort Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 1 Taruban Nogosari Tahun Ajaran 2015/2016.

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Card Sort Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 1 Taruban Nogosari Tahun Ajaran 2015/2016.

... dilengkapi penggunaan media pembelajaran yang mendukung untuk strategi pembelajaran Card ...menggunakan media kartu, disini penulis ingin memodifikasi dengan mengganti kartu tersebut dengan ... Lihat dokumen lengkap

10

1 PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD

1 PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD

... Berdasarkan hasil wawancara pada tanggal 20 Februari 2018 dengan empat orang wali kelas V di dua Sekolah Dasar Negeri Pontianak yaitu SDN 68 Pontianak Barat dan SDN 72 Pontianak Barat, diperoleh ... Lihat dokumen lengkap

8

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR  Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Melalui Metode Kepala Bernomor Terstruktur Pada Siswa Kelas V SD Negeri Jetiskarangpung 2 Kecamat

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Melalui Metode Kepala Bernomor Terstruktur Pada Siswa Kelas V SD Negeri Jetiskarangpung 2 Kecamat

... pelajaran IPA di SD adalah model Cooperative ...strategi belajar mengajar yang menekankan pada sikap atau perilaku bersama dalam bekerja atau membantu diantara sesama dalam struktur kerjasama yang ... Lihat dokumen lengkap

13

 this  file 7987 9959 1 SM

this file 7987 9959 1 SM

... mempersilahkan siswa untuk mengajukan pertanyaan seputar media diorama lipat yang belum ...membagi siswa menjadi 2 kelompok besar. Siswa telihat gembira saat mengetahui akan ... Lihat dokumen lengkap

7

Perbedaan hasil belajar IPA siswa kelas V SD dalam penggunaan fabel pada materi penyesuaian diri hewan terhadap lingkungannya.

Perbedaan hasil belajar IPA siswa kelas V SD dalam penggunaan fabel pada materi penyesuaian diri hewan terhadap lingkungannya.

... The research background was the concern over the use of media which was not optimal in the learning implementation according to studies by the Ministry of Education and Culture and JP2KY in 2012 dan 2010. This ... Lihat dokumen lengkap

2

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI SISWA PADA MATERI POKOK DAUR AIR

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI SISWA PADA MATERI POKOK DAUR AIR

... dalam kelas selalu didominasi oleh ...interaktif, siswa hanya duduk, mencatat dan mendengarkan apa yang disampaikan oleh guru dan sedikit peluang bagi siswa untuk ...di SD Negeri 1 Olok Gading ... Lihat dokumen lengkap

68

BAB IV Pelaksanaan, Hasil Peneliitian, dan Pembahasan - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektifitas Penggunaan Metode Discovery Learning terhadap Pencapaian Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Bringin 01 Kabupaten Semar

BAB IV Pelaksanaan, Hasil Peneliitian, dan Pembahasan - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektifitas Penggunaan Metode Discovery Learning terhadap Pencapaian Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Bringin 01 Kabupaten Semar

... kepada siswa. Dalam penggunaan metode discovery learning ini peneliti menggunakan langkah-langkah pebelajaran diawali dengan kegiatan persiapan, kegiatan pelaksanaan, dan kegiatan ...membagi siswa ... Lihat dokumen lengkap

25

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Alat Pernapasan Pada Manusia Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas V SDN Taningkola | Roswita | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3792 11991 1 PB

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Alat Pernapasan Pada Manusia Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas V SDN Taningkola | Roswita | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3792 11991 1 PB

... mendorong siswa lebih aktif dengan melihat langsung menggunakan bantuan media gambar, siswa akan lebih tertarik dan ...ini siswa dapat melihat langsung dan dapat menyebutkan organ-organ ... Lihat dokumen lengkap

19

HUBUNGAN PENGGGUNAAN MEDIA VIDEO SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DIKELAS V SD NEGERI 050656 STABAT TAHUN AJARAN 2014-2015.

HUBUNGAN PENGGGUNAAN MEDIA VIDEO SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DIKELAS V SD NEGERI 050656 STABAT TAHUN AJARAN 2014-2015.

... di SD Negeri 050656 Stabat Langkat. Hasil observasi menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA secara umum masih tergolong ...Rendahnya hasil ... Lihat dokumen lengkap

27

PENGGUNAAN MEDIA FILM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PENGGOLONGAN HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANNYA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD : Penelitian Tindakan Kelas di SDN Karang Mulya Kelas IV Semester Ganjil Kecamatan Jalancagak Kabupaten Su

PENGGUNAAN MEDIA FILM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PENGGOLONGAN HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANNYA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD : Penelitian Tindakan Kelas di SDN Karang Mulya Kelas IV Semester Ganjil Kecamatan Jalancagak Kabupaten Su

... macam media pembelajaran yang dapat kita gunakan untuk mengoptimalkan proses ...adalah media film. Film adalah media yang dipakai untuk merekam suatu keadaaan atau mengemukakan sesuatu berupa ... Lihat dokumen lengkap

42

Perbedaan hasil belajar IPA siswa kelas V SD dalam penggunaan fabel pada materi penyesuaian diri hewan terhadap lingkungannya

Perbedaan hasil belajar IPA siswa kelas V SD dalam penggunaan fabel pada materi penyesuaian diri hewan terhadap lingkungannya

... The research background was the concern over the use of media which was not optimal in the learning implementation according to studies by the Ministry of Education and Culture and JP2KY in 2012 dan 2010. This ... Lihat dokumen lengkap

463

Show all 10000 documents...