[PDF] Top 20 PENGARUH PENGGUNAAN MODEL LISTENING TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KELAS X MADRASAH ALIYAH
Has 10000 "PENGARUH PENGGUNAAN MODEL LISTENING TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KELAS X MADRASAH ALIYAH" found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH PENGGUNAAN MODEL LISTENING TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KELAS X MADRASAH ALIYAH".
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL LISTENING TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KELAS X MADRASAH ALIYAH
... sekolah Madrasah Aliyah Darul Ulum Kuala Dua Kabupaten Kubu Raya X IPS saat pelaksanaan pembelajaran seajarah; (2) Berdiskusi dengan guru mata pelajaran sejarah di kelas X ... Lihat dokumen lengkap
8
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DRILL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X-G PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN DAN HADITS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) BABAKAN CIWARINGIN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon
... Dari hasil observasi dan wawancara dengan guru mata pelajaran Al- Qur’an dan Hadist pada bulan april 2012 seharusnya dengan diadakannya metode drill prestasi yang diharapkan oleh guru yaitu siswa dapat bersemangat ... Lihat dokumen lengkap
102
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SEJARAH SISWA DIKELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 JEPARA
... aktivitas belajar siswa, hal ini dapat dilihat dari peningkatan hasil belajar yang telah dicapai setelah menggunakan model pembelajaran problem based ...dalam belajar dapat tercapai ... Lihat dokumen lengkap
114
Pengaruh Penggunaan Media Kartun Spongeb
... tentang pengaruh penggunaan media kartun spongebob squarepants terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Biologi di Madrasah Aliyah Laboraturium (MAL) Kota ...signifikasi ... Lihat dokumen lengkap
1
PENGARUH MODEL PENDEKATAN TAKTIS DAN MODIFIKASI ALAT TERHADAP HASIL BELAJAR BOLAVOLI PADA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI SURADE KABUPATEN SUKABUMI.
... Kelompok model pendekatan teknis lebih menekankan pada aktivitas permainan bolavoli yang sesungguhnya serta melakukan latihan dan pengulangan teknik dasar kecabangan olahraga, sehingga dalam pelaksanaannya ... Lihat dokumen lengkap
128
(ABSTRAK) PENGARUH SUMBER BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PATI TAHUN AJARAN 2009/2010.
... Berdasarkan hasil analisis regresi diperoleh model regresi Y= 46,204+0,143X1+0,140X2, uji parsial dan simultan diperoleh signifikansi 0,000 < ...Besarnya pengaruh sumber belajar dan ... Lihat dokumen lengkap
3
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF PADAPELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS X.1 DI SMA BINA MULYA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016
... proses belajar-mengajar dapat dilihat dari nilai yang diperolehnya selama kurun waktu tertentu yang diberikan oleh guru melalu mekanisme penilaian yang telah ditetapkan, misalnya dengan menggunakan mekanisme ujian ... Lihat dokumen lengkap
61
PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SISWA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) WLINGI BLITAR TAHUN 20162017 Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... ii PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SISWA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI MAN WLINGI BLITAR TAHUN 2016/2017 S[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LISTENING TEAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS V MI PLUS WATES KROYO BESUKI TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Langkah-langkah pembelajaran kooperatif (cooperative learning). Pertanggungjawaban individu menitik beratkan pada aktifitas anggota kelompok yang saling membantu dan saling kerjasama dalam belajar. Setelah proses ... Lihat dokumen lengkap
23
Analisis Pembelajaran Sejarah di Madrasah Aliyah Negeri 2 Surakarta (Studi Kasus di Kelas X ) BAB 0
... Puji syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat dan penyertaanNya sehingga tesis ini dapat diselesaikan sebagai persyaratanan untuk mencapai gelar magister. Tesis ini disusun dengan judul Analisis ... Lihat dokumen lengkap
13
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PELAKSANAKAN PEMBELAJARAN DI KELAS (STUDI KASUS PADA NTERAKSI PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) DI KELAS X MADRASAH ALIYAH THORIQOTUL ULUM TLOGOHARUM TRANGKIL PATI -
... ini, belajar adalah merupakan suatu poses, suatu kegiatan dan bukan suatu hasil atau ...tujuan. Belajar bukan hanya mengingat, akan tetapi lebih luas daripada itu, yakni ...mengalami. Hasil ... Lihat dokumen lengkap
6
Analisis Pembelajaran Sejarah di Madrasah Aliyah Negeri 2 Surakarta Studi kasus kelas X.
... 2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah lain harus seijin dan menyertakan tim pembimbing sebagai author dan FKIP UNS sebagai institusinya. Apabila dalam waktu sekurang-kurangnya ... Lihat dokumen lengkap
14
HUBUNGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DENGAN TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS X MADRASA ALIYAH ALKHAIRAT KABELOA PEWUNU | ikbal | Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education 1349 4153 1 PB
... Dimana hasil penelitian dari 20 Sekolah Menengah Pertama (SMP) di 4 Propinsi di Jawa Timur, Bali, ...prestasi belajar. Hal ini terbukti dari hasil tes kesegaran jasmani dan nilai hasil ... Lihat dokumen lengkap
13
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X MAN 2 MODEL MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... Berdasarkan hasil belajar siswa diketahui bahwa nilai rata-rata pada kelas eksperimen sebesar 71,9 dan nilai rata-rata pada kelas kontrol adalah sebesar ...bahwa penggunaan model ... Lihat dokumen lengkap
20
PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIDANG STUDI AL-QUR’AN HADITS DI KELAS X MADRASAH ALIYAH (MA) SUNAN GUNUNG JATI KECAMATAN LOSARI KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon
... Adapun usaha-usaha yang merupakan proses dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa adalah salah satunya melalui teladan seorang guru. Perbuatan dan tindakan lebih besar pengaruhnya dibandingkan hanya sekedar ... Lihat dokumen lengkap
27
(ABSTRAK) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DAN HASIL BELAJAR SEJARAH KELAS XI IPS 4 DI SMA NEGERI 2 BAE KUDUS TAHUN AJARAN 2010/2011.
... bahwa penggunaan model pembelajaran Team Assited Individualization dapat meningkatkan keaktifan siswa dan hasil belajar kelas XI IPS di SMA Negeri 2 Bae Kudus tahun ajaran ... Lihat dokumen lengkap
2
BAB II LANDASAN TEORI A. Landasan Teori - Isna Widhiana BAB II
... dengan belajar terdapat beberapa pendapat yang membahas tentang pengertian ...adalah hasil usaha. Istilah prestasi belajar (achievement) berbeda dengan hasil belajar (learning ... Lihat dokumen lengkap
17
MATERI PERUBAHAN WUJUD ZAT
... Lesson Study merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan proses dan hasil pembelajaran yang dilaksanakan secara kolaboratif dan berkelanjutan oleh sekelompok guru (Rusman, 2011:380). Thobroni (2011:316) ... Lihat dokumen lengkap
6
PENGARUH METODE CERAMAH DAN DISKUSI TERHADAP KEBERHASILAN BELAJAR AL-QUR'AN HADIST SISWA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... PENGARUH METODE CERAMAH DAN DISKUSI TERHADAP KEBERHASILAN BELAJAR AL-QUR’AN HADIST SISWA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI MAN TRENGGALEK SKRIPSI Diajukan KepadaFakultas Tarbiyah d[r] ... Lihat dokumen lengkap
6
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN MODEL PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI DI KABUPATEN KUBU RAYA KALIMANTAN BARAT.
... i PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING CTL DAN MODEL PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI D[r] ... Lihat dokumen lengkap
1
Related subjects