• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw terhadap Hasil Belajar Siswa

Has 10000 "Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw terhadap Hasil Belajar Siswa" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw terhadap Hasil Belajar Siswa".

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw terhadap Hasil Belajar Siswa

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw terhadap Hasil Belajar Siswa

... pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe quick on the draw maka penelitian ini berlandaskan dengan dua teori belajar yaitu teori behavioristik dan ... Lihat dokumen lengkap

9

Penerapan Aktivitas Quick On The Draw dalam Tatanan Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viic SMP Negeri 5 Rengat Barat

Penerapan Aktivitas Quick On The Draw dalam Tatanan Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viic SMP Negeri 5 Rengat Barat

... atau pembelajaran gotong royong adalah sistem pengajaran yang memberi kesempatan kepada siswa untuk bekerja sama dengan sesama siswa dalam tugas- tugas yang ...terstruktur”. Pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

10

EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA N 1 TEMPEL TAHUN AJARAN 2015/2016.

EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA N 1 TEMPEL TAHUN AJARAN 2015/2016.

... ini siswa hanya berperan secara pasif saja. Kurang aktifnya siswa pada saat mengikuti proses pembelajaran akan berpengaruh terhadap kemandirian siswa untuk dapat menemukan dan menyelesaikan ... Lihat dokumen lengkap

318

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUICK ON THE DRAW (QD) PADA MATERI KESEBANGUNAN BAGI SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 2 PANCUR BATU.

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUICK ON THE DRAW (QD) PADA MATERI KESEBANGUNAN BAGI SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 2 PANCUR BATU.

... Sedangkan pada soal nomon 2.b dan 2.c, siswa tidak mampu memodelkan soal tensebut ke dalam bentuk matematis. Pada soal 2.b, meneka mengetahui bahwa petak-petak kebun Indah adalah segitiga sama kaki tetapi meneka ... Lihat dokumen lengkap

21

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES DENGAN PROGRAM ISIS DRAW TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES DENGAN PROGRAM ISIS DRAW TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

... mengetahui Pengaruh hasil belajar kimia siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Examples Non Examples dengan program Isis ... Lihat dokumen lengkap

23

PENERAPAN AKTIVITAS QUICK ON THE DRAW DALAM TATANAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA.

PENERAPAN AKTIVITAS QUICK ON THE DRAW DALAM TATANAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA.

... sikap siswa dengan pembelajaran matematika dan prestasi belajar, maka meningkatkan prestasi belajar siswa dapat dilakukan melalui pemilihan kegiatan pembelajaran yang dapat ... Lihat dokumen lengkap

62

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII-4 SMP NEGERI 32 PEKANBARU

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII-4 SMP NEGERI 32 PEKANBARU

... suasana pembelajaran yang menantang, menyenangkan dan menarik perhatian siswa adalah Quick On The ...Teknik belajar dalam bentuk permainan seperti Quick On ... Lihat dokumen lengkap

10

Penerapan Quick On The Draw dalam Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Mia 3 Sman 10 Pekanbaru

Penerapan Quick On The Draw dalam Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Mia 3 Sman 10 Pekanbaru

... merancang model matematika, menyelesaikan model dan menafsirkan solusi yang diperoleh; (4) Mengkomunikasikan gagasan dengan simbol, tabel, diagram, atau media lain untuk memperjelas keadaan atau masalah; ... Lihat dokumen lengkap

14

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

... perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 2 K[r] ... Lihat dokumen lengkap

1

Strategi Pembelajaran Quick on the Draw untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Materi Interpolasi

Strategi Pembelajaran Quick on the Draw untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Materi Interpolasi

... dan hasil belajar mahasiswa pada materi interpolasi diperlukan penggunaan strategi pembelajaran yang tepat, salah satunya adalah strategi pembelajaran quick on the ... Lihat dokumen lengkap

12

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments terhadap Hasil Belajar Siswa

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments terhadap Hasil Belajar Siswa

... besar pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments (TGT) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

15

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match terhadap Hasil Belajar

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match terhadap Hasil Belajar

... pencapaian hasil belajar IPS Geografi siswa kelas VII belum semuanya tuntas, hal ini dapat terlihat bahwa nilai angka siswa yang belum tuntas sebesar 71,02% sedangkan siswa yang sudah ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN PROGRAM ISIS DRAW TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN PROGRAM ISIS DRAW TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

... menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dengan program Isis Draw tersebut pada ilmu kimia khususnya pokok bahasan ...dalam pembelajaran TGT, melatih siswa untuk ... Lihat dokumen lengkap

18

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Quick On The Draw untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Hidrokarbon Dikelas X SMA Negeri 1 Bunut Kabupaten Pelalawan

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Quick On The Draw untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Hidrokarbon Dikelas X SMA Negeri 1 Bunut Kabupaten Pelalawan

... prestasi belajar siswa juga terjadi karena proses pembelajaran yang menyenangkan,siswa tampak antusias (aktif) dalam belajar, suasana pembelajaran menjadi lebih hidup dan tidak ... Lihat dokumen lengkap

8

KEEFEKTIFAN TEKNIK PEMBELAJARAN QUICK ON THE DRAW TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS V SD NEGERI TEMBOKLUWUNG 01 KABUPATEN TEGAL -

KEEFEKTIFAN TEKNIK PEMBELAJARAN QUICK ON THE DRAW TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS V SD NEGERI TEMBOKLUWUNG 01 KABUPATEN TEGAL -

... kegiatan belajar adalah keseluruhan daya penggerak di dalam diri siswa yang menimbulkan, menjamin kelangsungan dan memberikan arah kegiatan belajar, sehingga diharapkan tujuan yang ada dapat ... Lihat dokumen lengkap

77

Pengaruh pembelajaran kooperatif type quick on the draw terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa : Penelitian quasi eksperimen di kelas VIII SMP PGRI 35 Serpong

Pengaruh pembelajaran kooperatif type quick on the draw terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa : Penelitian quasi eksperimen di kelas VIII SMP PGRI 35 Serpong

... membuat siswa tidak merasa bosan dan melibatkan siswa secara aktif dalam proses ...pembelajaran. Pembelajaran yang selama ini diakukan oleh kebanyakan guru di sekolah yaitu dengan metode ... Lihat dokumen lengkap

193

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Terhadap Hasil Belajar Siswa SMP

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Terhadap Hasil Belajar Siswa SMP

... Model pembelajaran kooperatif tipe time token dilakukan dianalisis dengan menggunakan uji analisis regresi linier ...sehingga pembelajaran kooperatif tipe time token ... Lihat dokumen lengkap

8

PENDAHULUAN  Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw Dalam Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IV SD Negeri IV Purwoharjo Tahun Ajaran 2012/ 2013.

PENDAHULUAN Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw Dalam Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IV SD Negeri IV Purwoharjo Tahun Ajaran 2012/ 2013.

... pengajaran, pembelajaran kooperatif sering kali didefinisikan sebagai pembentukan kelompok-kelompok kecil yang terdiri dari siswa-siswa yang dituntut untuk bekerja sama dan saling meningkatkan ... Lihat dokumen lengkap

7

Pengaruh Strategi Pembelajaran Quick on The Draw Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Gerak Pada Manusia Kelas VIII SMP Negeri 3 Pallangga

Pengaruh Strategi Pembelajaran Quick on The Draw Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Gerak Pada Manusia Kelas VIII SMP Negeri 3 Pallangga

... Strategi pembelajaran Quick on The Draw merupakan suatu strategi yang dalam penerapannya mengajak siswa untuk bermain sambil belajar, sehingga kejenuhan dalam ... Lihat dokumen lengkap

188

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture terhadap Hasil Belajar

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture terhadap Hasil Belajar

... media pembelajaran. Sementara pada model pembelajaran konvensional di kelas kontrol dalam proses pembelajarannya siswa lebih banyak menerima informasi bersifat teoritis dan guru satu-satunya ... Lihat dokumen lengkap

8

Show all 10000 documents...