• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Value Clarification Technique Terhadap Sikap Demokratis Siswa Pada Mata Pelajaran PKN

Has 10000 "Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Value Clarification Technique Terhadap Sikap Demokratis Siswa Pada Mata Pelajaran PKN" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Value Clarification Technique Terhadap Sikap Demokratis Siswa Pada Mata Pelajaran PKN".

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Value Clarification Technique Terhadap Sikap Demokratis Siswa Pada Mata Pelajaran PKN

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Value Clarification Technique Terhadap Sikap Demokratis Siswa Pada Mata Pelajaran PKN

... Sikap Demokratis siswa masih tergolong rendah hal itu dapat dilihat dari partisipasi siswa yang kurang dalam pembelajaran, siswa belum terlibat aktif dalam proses diskusi ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TERHADAP SIKAP  DEMOKRATIS SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS III SD NEGERI GEDONGKIWO

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TERHADAP SIKAP DEMOKRATIS SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS III SD NEGERI GEDONGKIWO

... materi pembelajaran Bangga Sebagai Bangsa Indonesia kegiatan pembelajaran pada pertemuan II tidak jauh berbeda dengan pertemuan ...melaksanakan pembelajaran menggunakan metode VCT. Pada kegiatan pra ... Lihat dokumen lengkap

182

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) UNTUK MENINGKATKAN SIKAP DEMOKRATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN DI SEKOLAH DASAR

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) UNTUK MENINGKATKAN SIKAP DEMOKRATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN DI SEKOLAH DASAR

... banyaknya siswa tidak mau berpartisipasi dalam mengemukakan pendapat dalam musyawarah, kurang menghargai satu sama lain, kurang toleran dan kurang mampu bekerja ...membentuk sikap demokratis ... Lihat dokumen lengkap

11

Pengaruh Penerapan Value Clarification Technique (VCT) Terhadap Sikap Ecoliteracy dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SD.

Pengaruh Penerapan Value Clarification Technique (VCT) Terhadap Sikap Ecoliteracy dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SD.

... merupakan mata pelajaran yang memiliki perhatian utama dalam membantu peserta didik menjadi warga negara yang ...dan demokratis dalam suatu dunia yang saling memiliki ... Lihat dokumen lengkap

39

PENDAHULUAN   Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran PKn Tentang Menjaga Keutuhan NKRI Melalui Model VCT (Value Clarification Technique) Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kingkang I Kecamatan Wonosari Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2011/2012.

PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran PKn Tentang Menjaga Keutuhan NKRI Melalui Model VCT (Value Clarification Technique) Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kingkang I Kecamatan Wonosari Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2011/2012.

... maupun siswa, menyatakan bahwa pembelajaran PKn di SD Negeri Kingkang I, Wonosari, Klaten mengalami banyak ...dengan siswa yang kurang aktif dalam pembelajaran PKn. Siswa ... Lihat dokumen lengkap

7

STUDI PERBANDINGAN MORALITAS ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN MEMPERHATIKAN SIKAP TERHADAP MATA PELAJARAN IPS TERPADU PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SRAGI LAMPUNG SELATAN TAHU

STUDI PERBANDINGAN MORALITAS ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN MEMPERHATIKAN SIKAP TERHADAP MATA PELAJARAN IPS TERPADU PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SRAGI LAMPUNG SELATAN TAHU

... 41 Secara individu atau kelompok belajar pasti memerlukan kehadiran seorang guru baik langsung maupun tidak langsung. Dalam kondisi tertentu seperti ketika seseorang melakukan proses pemahaman secara bersamaan, dan ... Lihat dokumen lengkap

120

PENDAHULUAN  Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) Pada Mata pelajaran PKn Kelas V di SD Negeri 2 Nogosari Kabupaten Boyolali tahun 2011/2012.

PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) Pada Mata pelajaran PKn Kelas V di SD Negeri 2 Nogosari Kabupaten Boyolali tahun 2011/2012.

... dalam pembelajaran PKn, yaitu menjadikan pembelajaran PKn menjadi pembelajaran yang mengutamakan penguasaan kompetensi siswa dengan memberikan pembelajaran dan pengalaman ... Lihat dokumen lengkap

11

STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICA-  Studi Komparasi Metode Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Dan Konsiderasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran PKn Pada Siswa Kelas V SD Negeri Trangsan 03 Gatak Tahun Ajaran 2011/

STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICA- Studi Komparasi Metode Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Dan Konsiderasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran PKn Pada Siswa Kelas V SD Negeri Trangsan 03 Gatak Tahun Ajaran 2011/

... belajar PKn antara penerapan metode Value Clarification Tehnique ( VCT ) dan metode Konsiderasi dan apakah hasil belajar PKn melalui penggunaan metode Value Clarification ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) PERCONTOHAN TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI KELAS V SD NEGERI 2 KLAPASAWIT

PENGARUH MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) PERCONTOHAN TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI KELAS V SD NEGERI 2 KLAPASAWIT

... mengetahui pengaruh dari model pembelajaran VCT tipe Percontohan terhadap hasil belajar aspek kognitif dan afektif siswa pada mata pelajaran IPS kelas V di SD Negeri 2 Klapasawit ... Lihat dokumen lengkap

16

PENDAHULUAN  Studi Komparasi Metode Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Dan Konsiderasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran PKn Pada Siswa Kelas V SD Negeri Trangsan 03 Gatak Tahun Ajaran 2011/2012.

PENDAHULUAN Studi Komparasi Metode Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Dan Konsiderasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran PKn Pada Siswa Kelas V SD Negeri Trangsan 03 Gatak Tahun Ajaran 2011/2012.

... agar siswa memiliki sifat kepedulian terhadap orang ...dengan penggunaan metode Value clarification technique (VCT) dan metode Konsiderasi dapat menghilangkan rasa bosan dalam ... Lihat dokumen lengkap

5

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) dengan Pembelajaran Konvensional Ditinjau dari Hasil Belajar Ranah Afektif pada Mata Pelajaran PKn Kelas Tinggi SDN Ge

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) dengan Pembelajaran Konvensional Ditinjau dari Hasil Belajar Ranah Afektif pada Mata Pelajaran PKn Kelas Tinggi SDN Ge

... dengan sikap terhadap globalisasi. Silahkan menyatakan sikap Anda dengan cara memberi tanda centang ( √ ) di bawah kolom SS (Sangat Setuju), ST (Setuju), R (Ragu-ragu), TS (Tidak Setuju), atau STS (Sangat ... Lihat dokumen lengkap

54

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI   Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Value Clarification Technique (Vct) Pada Siswa Kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Value Clarification Technique (Vct) Pada Siswa Kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.

... belajar PKn melalui model pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) pada siswa kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta tahun pelajaran ...dan ... Lihat dokumen lengkap

15

STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICA-  Studi Komparasi Metode Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Dan Konsiderasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran PKn Pada Siswa Kelas V SD Negeri Trangsan 03 Gatak Tahun Ajaran 2011/

STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICA- Studi Komparasi Metode Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Dan Konsiderasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran PKn Pada Siswa Kelas V SD Negeri Trangsan 03 Gatak Tahun Ajaran 2011/

... metode Value Clarification Technique (VCT) dengan metode Konsiderasi terhadap hasil belajar PKn dan apakah hasil belajar PKn melalui penerapan metode Value Clarification ... Lihat dokumen lengkap

14

PENINGKATAN NILAI-NILAI DEMOKRASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE DALAM PEMBELAJARAN PKn KELAS VIII SMP NEGERI 2 SUKADANA KEBUPATENLAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PENINGKATAN NILAI-NILAI DEMOKRASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE DALAM PEMBELAJARAN PKn KELAS VIII SMP NEGERI 2 SUKADANA KEBUPATENLAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2015/2016

... perencanaan pembelajaran sebagai suatu proses kerjasama, tidak hanya menitikberatkan pada kegiatan guru atau kegiatan siswa saja, akan tetapi guru dan siswa secara bersama-sama berusaha mencapai ... Lihat dokumen lengkap

114

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) dengan Pembelajaran Konvensional Ditinjau dari Hasil Belajar Ranah Afektif pada Mata Pelajaran PKn Kelas Tinggi SDN Ge

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) dengan Pembelajaran Konvensional Ditinjau dari Hasil Belajar Ranah Afektif pada Mata Pelajaran PKn Kelas Tinggi SDN Ge

... afektif mata pelajaran PKn siswa kelas tinggi SDN Gendongan 01 dalam pembelajaran menggunakan model VCT dengan pembelajaran ...adalah siswa kelas 4A sebagai ... Lihat dokumen lengkap

17

PENDAHULUAN  Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Value Clarification Technique (Vct) Pada Siswa Kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.

PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Value Clarification Technique (Vct) Pada Siswa Kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.

... Pembelajaran PKn mengarahkan siswa menjadi warga negara yang demokratis, yang menghargai perbedaan, dan mencintai keadilan dan ...oleh siswa. Dalam hal ini apabila pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

7

KOLABORASI VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DENGAN TEKNIK KANCING GEMERINCING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SERTA MENGEMBANGKAN KARAKTER DEMOKRATIS SISWA (PTK pada Pembelajaran PKn Kelas VB SD Negeri 25 Kota Bengkulu)

KOLABORASI VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DENGAN TEKNIK KANCING GEMERINCING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SERTA MENGEMBANGKAN KARAKTER DEMOKRATIS SISWA (PTK pada Pembelajaran PKn Kelas VB SD Negeri 25 Kota Bengkulu)

... karakter demokratis siswa dalam pembelajaran ...guru, siswa, afektif, psikomotor dan karakter demokratis, sedangkan lembar tes berupa soal ...langkah-langkah pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

105

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS II SD NEGERI KEMANDUNGAN 3 KOTA TEGAL

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS II SD NEGERI KEMANDUNGAN 3 KOTA TEGAL

... pelaksanaan pembelajaran, (3) evaluasi hasil belajar, dan (4) pengembangan siswa untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang ...bagi siswa, serta berakhlak ...dengan siswa, sesama pendidik, ... Lihat dokumen lengkap

250

PENGARUH METODE VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) DALAM PEMBELAJARAN PKn TERHADAP KECERDASAN MORAL SISWA KELAS V SD NEGERI TUKANGAN.

PENGARUH METODE VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) DALAM PEMBELAJARAN PKn TERHADAP KECERDASAN MORAL SISWA KELAS V SD NEGERI TUKANGAN.

... perubahan sikap setiap ...proses pembelajaran secara formal memiliki pengaruh terhadap kecerdasan moral ...melalui mata pelajaran yang disampaikan ...setiap pembelajaran. Akan ... Lihat dokumen lengkap

200

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) PADA PATA PELAJARAN PKN DI KELAS VB SD NEGERI NO. 104272 UJUNG RAMBUNG KEC.PANTAI CERMIN T.A 2011/2012.

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) PADA PATA PELAJARAN PKN DI KELAS VB SD NEGERI NO. 104272 UJUNG RAMBUNG KEC.PANTAI CERMIN T.A 2011/2012.

... banyak mata pelajaran yang akan diajarkan, salah satu mata pelajarannya yaitu Pendidikan ...mengajarkan siswa tentang moral, saling tolong menolong, toleransi, menghargai keputusan bersama dan ... Lihat dokumen lengkap

19

Show all 10000 documents...