[PDF] Top 20 PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DAN INQUIRI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA KELAS XI IPA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA TAHUN AJARAN 2013/2014.
Has 10000 "PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DAN INQUIRI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA KELAS XI IPA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA TAHUN AJARAN 2013/2014." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DAN INQUIRI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA KELAS XI IPA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA TAHUN AJARAN 2013/2014.".
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DAN INQUIRI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA KELAS XI IPA PADA POKOK BAHASAN TERMOKIMIA TAHUN AJARAN 2013/2014.
... strategi model pembelajaran Inquiry (inkuiri). Pertama, model pembelajaran Inquiry (inkuiri) menekankan kepada aktifitas siswa secara maksimal untuk mencari dan menemukan, artinya ... Lihat dokumen lengkap
21
INVESTIGATION) TERHADAP AKTIVITAS ILMIAH DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS XI IPA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SOKARAJA TAHUN AJARAN 20142015
... judul pengaruh model pembelajaran Group Investigation terhadap aktivitas ilmiah dan sikap ilmiah siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Sokaraja telah ... Lihat dokumen lengkap
16
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA KELAS XI IPA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.
... Fakultas Tahun 2013- 2014 dan Juga Seluruh anggota Senat Mahasiswa Universitas Negeri Medan tahun 2014-2015 yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang selalu memotivasi penulis sampai ... Lihat dokumen lengkap
19
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOKBAHASAN HIDROKARBON KELAS X SMA.
... menggunakan model pembelajaran berbasis proyek inipernah dilakukan oleh Amanda, dkk (2014) dimana hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar IPA ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL MENGAJAR MENGINDUKSI PERUBAHAN KONSEP (M3PK) SIMSON TARIGAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAM DI SMA NEGERI 18 MEDAN.
... mengetahui peningkatan hasil belajar kimia siswa yang diajar dengan menggunakan model mengajar menginduksi perubahan ...seluruh siswa kelas XI IPA ... Lihat dokumen lengkap
20
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MEDIA PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT.
... perbedaan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan media peta konsep dengan pembelajaran metode diskusi langsung dengan media peta ... Lihat dokumen lengkap
19
PENGARUH KEMAMPUAN AWAL DAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA KELAS XI IPA PADA POKOK BAHASAN KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN.
... dan siswa yang didukung oleh dokumen hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 18 Medan menunjukkan bahwa proses pembelajaran kimia masih belum ... Lihat dokumen lengkap
21
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUESTION STUDENTS HAVE DENGANMENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP AKTIVITASDAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWAKELAS XI SMA PADA POKOKBAHASAN KOLOID.
... adalah model pembelajaran Question Students Have, aktivitas, hasil belajar dan media ...tujuan siswa dalam membuat pertanyaan adalah mendorong siswa untuk berpikir dalam ... Lihat dokumen lengkap
17
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION Penerapan Pembelajaran Kooperatif Group Investigation (GI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Sistem Saraf Siswa Kelas XI IPA SMA Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.
... meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA Muhammadiyah 3 Surakarta dengan penerapan pembelajaran kooperatif model Group Investigation ... Lihat dokumen lengkap
16
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN FLUIDA STATIS DI KELAS XI IPA SMA KARTIKA WIJAYA SURABAYA
... “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Fluida Statis Di Kelas XI ... Lihat dokumen lengkap
17
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Pengaruh antara Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Discovery dan Model Group Investigation terhadap Hasil Belajar Muatan IPA pada Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar
... 6. Bapak Sumadi,S.Pd.M.Pd. selaku kepala SD Negeri 01 Bonyokan, Klaten selaku kepala sekolah yang telah memberikan ijin dan sarana – prasarana serta kemudahan untuk melakukan penelitian di SD Negeri 1 Bonyokan . 7. Ibu ... Lihat dokumen lengkap
17
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) TERHADAP KETERAMPILAM MEMPRESENTASIKAN HASIL PENELITIAN OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SUNGAI KANAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.
... Indonesia Kelas XI SMA Negeri 2 Sungai Kanan, Pegawai Tata Usaha, serta Siswa kelas XI SMA Negeri 2 Sungai Kanan yang telah banyak membantu dalam ... Lihat dokumen lengkap
17
Analisis Miskonsepsi Siswa pada Materi Pokok Lingkaran Ditinjau dari Kesiapan Belajar dan Gaya Berpikir Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.
... (1) siswa yang siap belajar dengan gaya berpikir sintetik dalam memahami kedudukan suatu titik terhadap lingkaran dan menentukan persamaan garis singgung lingkaran mengalami miskonsepsi secara Konsep ... Lihat dokumen lengkap
21
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PARE-SHARE) TERHADAPHASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN LAJU REAKSI DI KELAS XI SMA NEGERI 5 MEDAN.
... kenyataannya hasil belajar siswa sangat rendah khususnya pada pembelajaran ...Dari hasil wawancara penulis kepada guru bidang studi kimia di SMA Negeri 5 Medan mengatakan ... Lihat dokumen lengkap
16
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION Peningkatan Motivasi Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Group Investigation Pada Siswa Kelas III SDN Pekuwon Tahun Pelajaran 2014 / 2015.
... motivasi belajar IPA melalui strategi pembelajaran Group Investigation (GI) pada siswa kelas III SDN Pekuwon Tahun Pelajaran 2014 / ...dan siswa ... Lihat dokumen lengkap
19
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SMA TEUKU UMAR SEMARANG MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERSTRATEGI BUZZ GROUP
... adalah siswa kelas XI IPA SMA Teuku Umar yang berjumlah 22 siswa dengan fokus penelitian pada aktivitas dan hasil belajar ...tindakan kelas ini dilaksanakan ... Lihat dokumen lengkap
237
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI KELAS XI IIS 5 SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015.
... adanya peningkatan hasil belajar siswa baik kognitif, afektif, dan ...psikomotorik. Hasil pra tindakan menunjukkan rata-rata hasil belajar kognitif siswa yaitu ... Lihat dokumen lengkap
19
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION Peningkatan Motivasi Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Group Investigation Pada Siswa Kelas III SDN Pekuwon Tahun Pelajaran 2014 / 2015.
... motivasi belajar IPA melalui strategi pembelajaran Group Investigation (GI) pada siswa kelas III SDN Pekuwon Tahun Pelajaran 2014 / ...dan siswa ... Lihat dokumen lengkap
19
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SMALL GROUP DISCUSSION DENGAN METODE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA DI KELAS XI IS SMA SWASTA BUDISATRYA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.
... Penulis telah berusaha dengan segenap tenaga dan pikiran, tetapi karena kemampuan, pengetahuan serta pengalaman yang masih sangat terbatas maka dengan kerendahan hati penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari ... Lihat dokumen lengkap
30
PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM GERAK PADA MANUSIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI TERBIMBING (Quasi EksperimenpadaSiswaKelas XI di SMA Negeri 13 Bandar Lampung Semester GanjilTahunPelajaran 2011/2012)
... bagi siswa SMA jurusan ...sejak kelas X. Guru hendaknya memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa agar mereka mampu mencapai prestasi yang maksimal dan memperoleh manfaat ... Lihat dokumen lengkap
71
Related subjects