[PDF] Top 20 PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP.

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP.

... mengembangkan kemampuan dan membentuk watak yang bermuara pada mencerdaskan kehidupan ...meningkatkan kemampuan untuk berpikir dengan jelas, logis, teratur, dan sistematis (Boediono, ... Lihat dokumen lengkap

54

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, PENALARAN, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN STRATEGI ABDUKTIF DEDUKTIF (PSAD) - repository UPI T MTK 1402510 Title

... Rena Ernawati, 2016 PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, PENALARAN, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN STRATEGI ABDUKTIF DEDUKTIF PSAD Universitas Pendidikan Indo[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

t mtk 0909978 table of content

... Nanang Wahidin, 2012 Pengaruh Penggunaan Strategi Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Disposisi Matematis Siswa Smp Universitas Pendidikan Indonesia | Repositor[r] ... Lihat dokumen lengkap

2

T MTK 1402510 Table of content

... vi Rena Ernawati, 2016 PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, PENALARAN, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN STRATEGI ABDUKTIF DEDUKTIF PSAD Universitas Pendidikan I[r] ... Lihat dokumen lengkap

2

PENGARUH DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 REMBANG

... terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dan untuk mengetahui apakah pembelajaran Double Loop Problem Solving berpengaruh terhadap disposisi matematis ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI S MTK 1201385 Title

... PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP Studi Kuasi Eksperimen pada Kelas VII di Sala[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

S MTK 1201385 TAble of content

... Nunu Nurhayati, 2014 Pengaruh pembelajaran dengan pendekatan reciprocal teaching terhadap peningkatan kemampuan komunikasi dan disposisi matematis siswa SMP Universitas Pendidikan I[r] ... Lihat dokumen lengkap

8

S MTK 1201385 Abstract

... pendekatan Reciprocal Teaching terhadap peningkatan kemampuan komunikasi dan disposisi matematis pada siswa ...adalah siswa SMPN di Bandung yang berasal dari level sekolah ... Lihat dokumen lengkap

2

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN MODEL RECIPROCAL TEACHING.

... perbedaan kemampuan siswa yang pandai (kelompok atas) dan lemah (kelompok bawah) melalui butir-butir soal yang ...menunjukkan kemampuan soal tersebut membedakan antara siswa yang pandai ... Lihat dokumen lengkap

45

PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PESISIR TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP | Karya Tulis Ilmiah

... memiliki kemampuan berpikir tingkat tinggi, seperti kemampuan memecahkan masalah, penalaran logis, berkomunikasi, berpikir kritis, kreatif, cermat, cepat dan ...Lulusan SMP-MTs ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP.

... bahwa kemampuan komunikasi menjadi penting ketika terjadi diskusi antar ...mengungkapkan kemampuan matematis secara lisan maupun tulisan termasuk memahami pernyataan matematis secara tulisan ... Lihat dokumen lengkap

89

t mtk 0909978 chapter5

... keseluruhan kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan strategi reciprocal teaching lebih baik dari pada pembelajaran ...nilai ... Lihat dokumen lengkap

4

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, BERPIKIR KREATIF MATEMATIS, DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI METODE RECIPROCAL TEACHING.

... tanggapan siswa terhadap model Reciprocal ...harapan siswa, seperti apakah siswa menganggap baru, merasa senang, merasa tertarik, termotivasi, merasa memudahkan, merasa memfasilitasi pemahaman ... Lihat dokumen lengkap

47

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, BERPIKIR KREATIF MATEMATIS, DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI METODE RECIPROCAL TEACHING - repository UPI T MTK 1204660 Title

... PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, BERPIKIR KREATIF MATEMATIS, DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI METODE RECIPROCAL TEACHING Oleh Muhamad Juhaeri SPs UPI Bandung, 2012 Sebuah Tes[r] ... Lihat dokumen lengkap

4

T MTK 1204660 Abstract

... peningkatan kemampuan berpikir kritis dan kreatif antara siswa yang memperoleh pembelajaran model reciprocal teaching dengan siswa yang memperoleh pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

2

T MTK 1204660 Chapter1

... pretes kemampuan kritis dan kreatif siswa masih sangat ...tes kemampuan berpikir kritis siswa mencapai 37,40 % dan pada tes berpikir kreatif siswa mencapai ... Lihat dokumen lengkap

9

T MTK 1204660 Bibliography

... Rohayati, Ade., Dahlan, J.A., & Nurjanah. (2012). Meningkatakan Kemampuan Berpikir Ktritis, Kreatif, dan Reflektif Siswa SMA Melalui Pembelajaran Open- Ended . Jurnal Pendidikan Matematika Volume ... Lihat dokumen lengkap

4

t mat 0806130 table of content

... Hubungan Reciprocal Teaching dengan Penalaran Matematis dan Berpikir Kritis Matematis .... Penelitian yang Relevan ...[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

ANALISIS DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN MASALAH DIBEDAKAN BERDASARKAN GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT DAN FIELD INDEPENDENT.

... bahwa disposisi berpikir kritis matematis siswa bergaya kognitif field dependent dalam menyelesaikan masalah pada tahap memahami masalah, siswa membaca soal tidak hanya sekali, ... Lihat dokumen lengkap

209

T MTK 1204660 Chapter5

... pembelajaran reciprocal teaching memiliki manfaat positif baik bagi guru maupun ...dengan reciprocal teaching yang berdasar kerangka teoritisnya dapat meningkatkan kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

3