• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BLOK PECAHAN DAN REALITA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN SISWA KELAS IV Pengaruh Penggunaan Media Blok Pecahan Dan Media Realita Terhadap Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Kelas Iv SD Negeri Pilang 1 Masaran Sragen Tahun Pelajar

Has 10000 "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BLOK PECAHAN DAN REALITA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN SISWA KELAS IV Pengaruh Penggunaan Media Blok Pecahan Dan Media Realita Terhadap Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Kelas Iv SD Negeri Pilang 1 Masaran Sragen Tahun Pelajar" found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BLOK PECAHAN DAN REALITA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN SISWA KELAS IV Pengaruh Penggunaan Media Blok Pecahan Dan Media Realita Terhadap Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Kelas Iv SD Negeri Pilang 1 Masaran Sragen Tahun Pelajar".

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BLOK PECAHAN DAN REALITA  TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN SISWA KELAS IV  Pengaruh Penggunaan Media Blok Pecahan Dan Media Realita Terhadap Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Kelas Iv SD Negeri Pilang 1 Masaran Sragen Tahun Pelajar

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BLOK PECAHAN DAN REALITA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN SISWA KELAS IV Pengaruh Penggunaan Media Blok Pecahan Dan Media Realita Terhadap Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Kelas Iv SD Negeri Pilang 1 Masaran Sragen Tahun Pelajar

... The result of this research showed that using block fraction media influential better than reality media to concept comprehension of fraction. It could be realized that mean of eksperimen cluster is 75,23 ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BLOK PECAHAN DAN REALITA  TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN SISWA KELAS IV  Pengaruh Penggunaan Media Blok Pecahan Dan Media Realita Terhadap Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Kelas Iv SD Negeri Pilang 1 Masaran Sragen Tahun Pelajar

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BLOK PECAHAN DAN REALITA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN SISWA KELAS IV Pengaruh Penggunaan Media Blok Pecahan Dan Media Realita Terhadap Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Kelas Iv SD Negeri Pilang 1 Masaran Sragen Tahun Pelajar

... oleh siswa yang berakibat hasil evaluasi belajar tidak sesuai dengan apa yang ...para siswa dalam menguasai dan memahami materi serta tidak adanya usaha dari siswa dalam mencari dan menemukan ... Lihat dokumen lengkap

19

PENDAHULUAN  Pengaruh Penggunaan Media Blok Pecahan Dan Media Realita Terhadap Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Kelas Iv SD Negeri Pilang 1 Masaran Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013.

PENDAHULUAN Pengaruh Penggunaan Media Blok Pecahan Dan Media Realita Terhadap Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Kelas Iv SD Negeri Pilang 1 Masaran Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013.

... oleh siswa yang berakibat hasil evaluasi belajar tidak sesuai dengan apa yang ...para siswa dalam menguasai dan memahami materi serta tidak adanya usaha dari siswa dalam mencari dan menemukan ... Lihat dokumen lengkap

7

PENGGUNAAN ALAT PERAGA BLOK PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN PENGUASAAN OPERASI HITUNG DALAM KONSEP PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 JATIPURO KECAMATAN JATIPURO TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

PENGGUNAAN ALAT PERAGA BLOK PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN PENGUASAAN OPERASI HITUNG DALAM KONSEP PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 JATIPURO KECAMATAN JATIPURO TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

... banyak siswa yang belum bisa menentukan cara yang mudah dalam menyelesaikan suatu sistem persamaan linear dua peubah dari beberapa cara yang ada, siswa juga kurang bisa menyatakan suatu bentuk model ... Lihat dokumen lengkap

12

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

... berbantuan media blok pecahan pada pembelajaran matematika materi ...aktivitas siswa dalam mengikuti pembelajaran matematika materi pecahan melalui penerapan model project based ... Lihat dokumen lengkap

24

kd Tasik 1307315 Tittle

kd Tasik 1307315 Tittle

... PENGGUNAAN MEDIA KERTAS LIPAT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG PERKALIAN PECAHAN DI KELAS V SD NEGERI 4 CIBADAK SKRIPSI Diajukan untukmemenuhi sebagian syarat untuk memp[r] ... Lihat dokumen lengkap

1

PENGGUNAAN MEDIA BENDA MANIPULATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN PECAHAN (PTK Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Kagokan Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016).

PENGGUNAAN MEDIA BENDA MANIPULATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN PECAHAN (PTK Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Kagokan Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016).

... adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Kagokan Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 21 ...guru kelas, siswa, proses pembelajaran dan ... Lihat dokumen lengkap

22

PENDAHULUAN  Peningkatan Kemampuan Menghitung Pecahan Melalaui Media Kartu Domino Pecahan Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri I Widoro Kecamatan Sidoharjo Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2011 / 2012.

PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Menghitung Pecahan Melalaui Media Kartu Domino Pecahan Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri I Widoro Kecamatan Sidoharjo Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2011 / 2012.

... membantu siswa untuk memahami suatu materi yang disampaikan. Penggunaan media tersebut sangat bermanfaat terhadap proses kegiatan belajar yaitu mempermudah kemampuan siswa untuk memahami suatu ... Lihat dokumen lengkap

6

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENJUMLAH PECAHAN DENGAN MEDIA GAMBAR LUAS DAERAH PADA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI 06 BANTARBOLANG, KECAMATAN BANTARBOLANG, KABUPATEN PEMALANG TAHUN PELAJAR

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENJUMLAH PECAHAN DENGAN MEDIA GAMBAR LUAS DAERAH PADA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI 06 BANTARBOLANG, KECAMATAN BANTARBOLANG, KABUPATEN PEMALANG TAHUN PELAJAR

... Tindakan Kelas dengan menggunakan model ...adalah siswa SM P Negeri 06 Bantarbolang, Kecamatan Bantarbolang, Kabupaten Pemalang yang berjumlah 36 ... Lihat dokumen lengkap

36

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

... Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Dengan Model Pembelajaran Realistic Mathematis Education (RME) Berbantuan Media Papan Pecahan Pada Materi Pecahan Senilai Siswa ... Lihat dokumen lengkap

20

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN MELALUI PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) DI KELAS IV SD NEGERI I KEDUNGREJO NGUNTORONADI WONOGIRI TAHUN AJARAN 2015/2016.

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN MELALUI PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) DI KELAS IV SD NEGERI I KEDUNGREJO NGUNTORONADI WONOGIRI TAHUN AJARAN 2015/2016.

... PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN MELALUI PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) DI KELAS IV SD NEGERI I KEDUNGREJO ... Lihat dokumen lengkap

13

PENGGUNAAN MEDIA BLOK PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJUMLAHKAN BILANGAN PECAHAN SEDERHANA PADA SISWA KELAS IV SDN 5 JATISRONO TAHUN AJARAN 2012/2013.

PENGGUNAAN MEDIA BLOK PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJUMLAHKAN BILANGAN PECAHAN SEDERHANA PADA SISWA KELAS IV SDN 5 JATISRONO TAHUN AJARAN 2012/2013.

... block media can improve capability summation the number of simple fractions at fourth grade students of SD Negeri 5 Jatisrono, Jatisrono, performance in ... Lihat dokumen lengkap

21

PENERAPAN ALAT PERAGA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DALAM PELAJARAN MATEMATIKA  Penerapan Alat Peraga Gambar Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Dalam Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Dibal

PENERAPAN ALAT PERAGA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DALAM PELAJARAN MATEMATIKA Penerapan Alat Peraga Gambar Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Dalam Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Dibal

... tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan pada pelajaran matematika melalui penerapan alat peraga gambar pada siswa kelas IV SD ... Lihat dokumen lengkap

17

Penggunaan Alat Peraga Blok Pecahan untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Senilai dalam Pembelajaran Matematika di Kelas IV SDN Rajagaluh Lor II Kecamatan Rajagaluh Kabupaten Majalengka.

Penggunaan Alat Peraga Blok Pecahan untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Senilai dalam Pembelajaran Matematika di Kelas IV SDN Rajagaluh Lor II Kecamatan Rajagaluh Kabupaten Majalengka.

... Observasi dilaksanakan bersamaan dengan pelaksanaan tindakan karena pada dasarnya kegiatan observasi adalah kegiatan mengamati segala sesuatu yang sedang berlangsung, yaitu kinerja guru dan aktivitas siswa. Dalam ... Lihat dokumen lengkap

46

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PECAHAN MELALUI PENERAPAN METODE KUMON BERBANTUAN MEDIA VISUAL (KbMV) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BRATAN I NO.71 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PECAHAN MELALUI PENERAPAN METODE KUMON BERBANTUAN MEDIA VISUAL (KbMV) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BRATAN I NO.71 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

... tindakan kelas ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konsep perkalian dan pembagian ...rata-rata kelas nilai tes pemahaman konsep perkalian dan pembagian pecahan ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGGUNAAN MEDIA KARTU PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KONSEP PECAHAN.

PENGGUNAAN MEDIA KARTU PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KONSEP PECAHAN.

... agar siswa sanggup menghadapi perubahan keadaaan di dalam kehidupan dan di dunia yang selalu berkembang, melalui latihan bertindak atas dasar pemikiran secara logis, rasional, kritis, cermat, efektif dan efisien” ... Lihat dokumen lengkap

5

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PECAHAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC  Peningkatan Pemahaman Konsep Bilangan Pecahan Dengan Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Pada Siswa Kelas IV SD N Pundungrejo 03 Tawa

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PECAHAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC Peningkatan Pemahaman Konsep Bilangan Pecahan Dengan Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Pada Siswa Kelas IV SD N Pundungrejo 03 Tawa

... Peningkatan pemahaman siswa melalui pendekatan pembelajaran Realistic Mathematic Education (RME) dalam pembelajaran Matematika materi bilangan pecahan pada siswa kelas IV ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DAN PENGUASAAN OPERASI HITUNG PECAHAN MELALUI METODE DRILL   PENGARUH PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DAN PENGUASAAN OPERASI HITUNG PECAHAN MELALUI METODE DRILL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP 39 SEMARAN

PENGARUH PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DAN PENGUASAAN OPERASI HITUNG PECAHAN MELALUI METODE DRILL PENGARUH PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DAN PENGUASAAN OPERASI HITUNG PECAHAN MELALUI METODE DRILL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP 39 SEMARAN

... mengetahui pengaruh bersama antara pemahaman konsep pecahan dan penguasaan operasi hitung pecahan melalui metode dril terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VII ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGGUNAAN MEDIA BLOK PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN BILANGAN PECAHAN SEDERHANA.

PENGGUNAAN MEDIA BLOK PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN BILANGAN PECAHAN SEDERHANA.

... perhatian siswa agar ke- mampuan penjumlahan bilangan pecahan siswa meningkat, maka diperlukan adanya penggunaan media pembelajaran yang ...banyaknya media pembelajaran yang a- ... Lihat dokumen lengkap

6

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DENGAN MEDIA BLOK PECAHAN DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 PANJER TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DENGAN MEDIA BLOK PECAHAN DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 PANJER TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

... dengan media blok pecahan yaitu: (a) memahami masalah kontekstual dengan memperkenalkan media blok pecahan, (b) menjelaskan masalah kontekstual menggunakan media ... Lihat dokumen lengkap

19

Show all 10000 documents...