• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pengaruh Persepsi Siswa tentang Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) terhadap Motivasi Belajar Bahasa Jepang Siswa Kelas XI.IPS SMA Negeri 2 Semarang.

Has 10000 "Pengaruh Persepsi Siswa tentang Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) terhadap Motivasi Belajar Bahasa Jepang Siswa Kelas XI.IPS SMA Negeri 2 Semarang." found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh Persepsi Siswa tentang Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) terhadap Motivasi Belajar Bahasa Jepang Siswa Kelas XI.IPS SMA Negeri 2 Semarang.".

Pengaruh Persepsi Siswa tentang Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) terhadap Motivasi Belajar Bahasa Jepang Siswa Kelas XI.IPS SMA Negeri 2 Semarang.

Pengaruh Persepsi Siswa tentang Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) terhadap Motivasi Belajar Bahasa Jepang Siswa Kelas XI.IPS SMA Negeri 2 Semarang.

... adalah siswa Kelas XI.IPS SMA Negeri 2Semarang sebanyak 46 ...yaitupersepsi siswa tentang KKM dan motivasi belajar bahasa ... Lihat dokumen lengkap

2

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 KOTABUMI SEMESTER GANJIL TP 2009/2010

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 KOTABUMI SEMESTER GANJIL TP 2009/2010

... kenyataannya persepsi siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 2 Kotabumi tentang kompetensi pedagogik guru geografi rata-rata masih negatif, terbukti pada saat penelitian ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011

... SMA Negeri 1 Terbanggi Besar merupakan salah satu SMA Faforit di daerah Lampung Tengah, namun hasil belajar yang dicapai siswa masih sangat minim dan sebagian besar masih belum mencapai ... Lihat dokumen lengkap

86

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI  PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SUKOHARJO

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SUKOHARJO

... minat belajar. Kesimpulan yang diambil adalah: (1) Persepsi siswa mengenai keterampilan mengajar guru berpengaruh positif terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas ... Lihat dokumen lengkap

18

this PDF file PENERAPAN METODE ESTACOLL (ESTAFET WRITING AND COLLABORATIVE WRITING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN | Darajat | Jurnal Pena Ilmiah 1 SM

this PDF file PENERAPAN METODE ESTACOLL (ESTAFET WRITING AND COLLABORATIVE WRITING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN | Darajat | Jurnal Pena Ilmiah 1 SM

... aktivitas siswa yaitu kerjasama, keaktifan dan ...terlihat siswa lebih aktif, disiplin dan serius dalam mengikuti ...oleh siswa namun ada siswa masih kebingungan dalam menulis karangan dengan ... Lihat dokumen lengkap

10

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM

... Menerapkan konsep hiperbola Unsur-unsur hiperbola dideskripsikan sesuai ciri-cirinya Persamaan hiperbola ditentukan berdasarkan unsur-unsur yang diketahui Grafik hiperbola dilukis deng[r] ... Lihat dokumen lengkap

14

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

... - Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keuntungan dan kerugian 76 74 75 75 75 - Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bunga tunggal 75 75 75 75 75 - Menyelesaikan masalah [r] ... Lihat dokumen lengkap

5

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

... Menjelaskan hasil analisis tentang konsep interaksi antara manusia dengan ruang sehingga menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi produksi, distribusi, konsumsi, permintaan, dan penawaran[r] ... Lihat dokumen lengkap

5

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

... Menyajikan hasil telaah konsep ruang lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora dan fauna dan interaksi antarruang Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidup[r] ... Lihat dokumen lengkap

6

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

... Menggunakan berbagai gerak memegang bet, servis forehand dan backhand, memukul forehand dan backhand, dan variasi gerak memegang bet dan memukul forehand dan backhand permainan tenis me[r] ... Lihat dokumen lengkap

6

74. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

74. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

... Mata Pelajaran : Kelas/Semester : Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Komplek Sitas Daya Dukung Inteks Siswa KKM Guru Sarana/ Prasarana KKM Kompetensi Dasar KKM Standar [r] ... Lihat dokumen lengkap

2

S PEK 0906430 Bibliography

S PEK 0906430 Bibliography

... (2012). Pengaruh Kompetensi Guru dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA ... Lihat dokumen lengkap

4

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU, MOTIVASI BELAJAR DAN CARA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SMA NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU, MOTIVASI BELAJAR DAN CARA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SMA NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

... pembelajaran siswa, agar guru dapat memahami cara dan pola transfer informasi yang begitu cepat dan dinamis, sehingga guru tidak terpuruk dan menjadi lebih ... Lihat dokumen lengkap

76

KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) SD Kelas IV Semester 2

KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) SD Kelas IV Semester 2

... KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM Nama Sekolah : Kelas : IV Empat Semester : 2 Dua Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia STANDAR KOMPETENSI : 5.Mendengarkan Mendengarkan pengumuman [r] ... Lihat dokumen lengkap

48

PENGARUH KOMPETENSI GURU, PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR SERTA MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 TERAS BOYOLALI TAHUN 2007/2008.

PENGARUH KOMPETENSI GURU, PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR SERTA MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 TERAS BOYOLALI TAHUN 2007/2008.

... proses belajar itu sendiri sangat bervariasi, misalnya: ada belajar materi yang mengandung aspek hafalan, ada belajar keterampilan motorik, ada belajar konsep, ada belajar sikap dan ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEPEMIMPINAN GURU DAN KEMATANGAN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SELESAI KABUPATEN LANGKAT T.P 2015/2016.

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEPEMIMPINAN GURU DAN KEMATANGAN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SELESAI KABUPATEN LANGKAT T.P 2015/2016.

... prestasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang kepemimpinan guru dan kematangan siswa terhadap prestasi belajar mata ... Lihat dokumen lengkap

37

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI (Pokok Bahasan Pelestarian Lingkungan Hidup Pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Ngraho Kabupaten Bojonegoro Tahun Ajaran 2013 2014) | Nurdi | Pendidikan Geogr

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI (Pokok Bahasan Pelestarian Lingkungan Hidup Pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Ngraho Kabupaten Bojonegoro Tahun Ajaran 2013 2014) | Nurdi | Pendidikan Geogr

... observasi motivasi siswa, peneliti juga melaksanakan observasi terhadap pembelajaran yang dilakukan ...Geografi kelas XI IPS masih menggunakan metode ceramah yang berpusat pada guru ... Lihat dokumen lengkap

13

(ABSTRAK) PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEWIBAWAAN GURU BAHASA JEPANG TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BAHASA JEPANG SISWA DI SMA N 1 TENGARAN.

(ABSTRAK) PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEWIBAWAAN GURU BAHASA JEPANG TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BAHASA JEPANG SISWA DI SMA N 1 TENGARAN.

... Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel kewibawaan guru bahasa Jepang berpengaruh secara signifikan terhadap mtivasi belajar siswa. Analisa hasil tes menunjukkan bahwa hasil ... Lihat dokumen lengkap

2

PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA TENTANG KEPRIBADIAN GURU DAN MOTIVASI BELAJAR PADA  Prestasi Belajar Akuntansi Ditinjau Dari Persepsi Siswa Tentang Kepribadian Guru Dan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas XI IPS Di SMA Negeri Karangp

PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA TENTANG KEPRIBADIAN GURU DAN MOTIVASI BELAJAR PADA Prestasi Belajar Akuntansi Ditinjau Dari Persepsi Siswa Tentang Kepribadian Guru Dan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas XI IPS Di SMA Negeri Karangp

... (R 2 ) sebesar 0,280 menunjukkan bahwa besarnya pengaruh persepsi siswa tentang kepribadian guru dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran akuntansi ... Lihat dokumen lengkap

15

Pengaruh motivasi belajar, disiplin belajar, dan persepsi siswa tentang kompetensi guru terhadap prestasi belajar akuntansi : studi kasus SMA Negeri 1 Nganglik.

Pengaruh motivasi belajar, disiplin belajar, dan persepsi siswa tentang kompetensi guru terhadap prestasi belajar akuntansi : studi kasus SMA Negeri 1 Nganglik.

... SMA Negeri 1 Ngaglik di Donoharjo, Ngaglik, Sleman dibuka terhitung mulai tanggal 2 Februari 1968 dengan nama SMA Negeri Donoharjo SMA Negeri ...menjadi SMA ... Lihat dokumen lengkap

188

Show all 10000 documents...