18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'pengaruh representasi analogi terhadap kemampuan berpikir rasional dan penguasaan konsep fisika siswa'
Pembelajaran dengan menerapkan representasi analogi dapat dijadikan salah satu alternatif bagi guru-guru di sekolah sebagai salah satu upaya untuk merangsang siswa dalam
N/A
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bah- wa: 1) Terdapat pengaruh linear ya- ng positif dan signifikan antara representasi analogi terhadap
N/A
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bah- wa: 1) Terdapat pengaruh linear ya- ng positif dan signifikan antara representasi analogi terhadap
N/A
a) Skor yang diperoleh masing-masing siswa adalah jumlah skor dari seluruh soal. b) Nilai representasi analogi, kemampuan berpikir rasional dan penguasaan konsep fisika
N/A
sil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa yang belajar dengan integrative learning dan guided inquiry..
N/A
Pada hasil penelitian ini ternyata ada pengaruh yang positif kemampuan berpikir melalui pen- dekatan keterampilan proses terhadap penguasaan konsep fisika siswa
N/A
The teacher used some media in teaching learning process at the eighth grade.. of SMP Negeri 1 Gemolong to support students in
N/A
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan yang positif dan signifikan antara skill
N/A
Penelitian yang berjudul “ Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Penguasaan Konsep Siswa pada Konsep Ekosistem “ ini bertujuan
N/A
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan yang positif dan signifikan antara skill
N/A
Larasati Esti Utami, Anastasia: “ Pengaruh Kemampuan Berbahasa, Kemampuan Matematis dan Penguasaan Konsep Fisika Terhadap Kemampuan Mengerjakan Soal Fisika Pada
N/A
Pengaruh Model Pembelajaran Experiential Learning Terhadap Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Pada Konsep Transpor Membran.. Universitas Pendidikan Indonesia
N/A
Larasati Esti Utami, Anastasia: “ Pengaruh Kemampuan Berbahasa, Kemampuan Matematis dan Penguasaan Konsep Fisika Terhadap Kemampuan Mengerjakan Soal Fisika Pada
N/A
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Penguasaan Konsep Siswa SMP Pada Konsep Fotosintesis. Skripsi
N/A
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Konsep Sistem Gerak Tubuh
N/A
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Konsep Sistem Gerak Tubuh
N/A
BAB II PRAKTIKUM KIMIA ASAM BASA BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS, KEMAMPUAN MULTIPEL REPRESENTASI DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA
N/A
Menurut Piaget dalam Erman (2008), siswa akan mangalami ta- hapan-tahapan kemampuan berpikir sesuai dengan bertambahnya usia,.. Kemampuan berpikir merupakan hal
N/A