• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGARUH STRATEGI REFLEKSI PENGALAMAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 MARBAU TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

Has 10000 "PENGARUH STRATEGI REFLEKSI PENGALAMAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 MARBAU TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH STRATEGI REFLEKSI PENGALAMAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 MARBAU TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.".

PENGARUH STRATEGI REFLEKSI PENGALAMAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 MARBAU TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH STRATEGI REFLEKSI PENGALAMAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 MARBAU TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... minat siswa terhadap keterampilan menulis diperlukan suatu strategi pembelajaran yang bervariasi dan menarik, dalam hal ini peneliti mencoba untuk menerapkan strategi refleksi ... Lihat dokumen lengkap

23

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DISKUSI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TANJUNG MORAWA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DISKUSI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TANJUNG MORAWA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap kemampuan menulis teks diskusi Siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tanjung Morawa ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 38 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 38 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... Model Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi oleh Siswa Kelas VII SMP Negeri 38 Medan Tahun Pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

26

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DISKUSI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 AIR PUTIH TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DISKUSI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 AIR PUTIH TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... keterampilan menulis diajarkan dengan tujuan agar siswa mampu menulis dan menghasilkan tulisan yang dapat membangun dan menunjukkan ...Kegiatan menulis juga berfungsi sebagai sarana ... Lihat dokumen lengkap

24

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... mengetahui pengaruh model pembelajaran peta pikiran (mind mapping) terhadap kemampuan menulis teks cerita ...orang kelas VII SMP Negeri 4 ... Lihat dokumen lengkap

13

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 34 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 34 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... Pembelajaran teks membawa anak sesuai perkembangan mentalnya, menyelesaikan masalah kehidupan nyata dengan berpikir ...kehadiran teks. Untuk membuat minuman atau masakan, perlu digunakan teks ... Lihat dokumen lengkap

31

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN IKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 PANCUR BATU TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN IKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 PANCUR BATU TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... Pembelajaran menulis diberikan dalam pembelajaran formal dengan tujuan agar peserta didik dapat berbuat, berpikir, dan merasakan tentang dirinya, tentang orang lain, tentang lembaga sosial tempat ... Lihat dokumen lengkap

23

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MODELLING THE WAY (MEMBUAT CONTOH PRAKTIK) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS POSTER OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI I LIMA PULUH TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MODELLING THE WAY (MEMBUAT CONTOH PRAKTIK) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS POSTER OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI I LIMA PULUH TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... jelas pengaruh model pembelajaran Membuat Contoh Praktik dan Model Ceramah dalam meningkatkan kemampuan menulis ...seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri I Lima ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH MEDIA FILM PENSIL PATAH TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 AIR PUTIH TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH MEDIA FILM PENSIL PATAH TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 AIR PUTIH TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... menerapkan pembelajaran berbasis teks tersebut dalam kehidupan sosial dan ...buku siswa kelas VIII, kurikulum 2013, mata pelajaran bahasa Indonesia, ada beberapa jenis ... Lihat dokumen lengkap

25

PENGARUH PENGUASAAN STRUKTUR TEKS DAN CIRI KEBAHASAAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS FABEL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH PENGUASAAN STRUKTUR TEKS DAN CIRI KEBAHASAAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS FABEL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... penilaian kemampuan harus ada empat keterampilan ...Kurikulum 2013 tidak hanya berpatokan kepada empat ketrampilan berbahasa seperti yang sudah di jelaskan diatas, akan tetapi kurikulum 2013 lebih ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 PEMATANG SIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

PENGARUH METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 PEMATANG SIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

... mengetahui pengaruh metode Student Team Achievement Divisions (STAD) terhadap kemampuan menulis teks berita oleh siswa kelas VIII SMP Negeri 5 ... Lihat dokumen lengkap

26

PENGARUH METODE KARYAWISATA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 RANTAU SELATAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH METODE KARYAWISATA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 RANTAU SELATAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... Kompetensi menulis dapat diartikan sebagai suatu kecakapan atau kemampuan seseorang dalam ...Kompetensi menulis benar-benar dibutuhkan dalam kehidupan modern ...Kompetensi menulis sudah ... Lihat dokumen lengkap

25

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DISKUSI OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BERASTAGI TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DISKUSI OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BERASTAGI TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... Pendidikan merupakan salah satu faktor penting dalam perkembangan dan kemajuan suatu bangsa. Karena pendidikan memegang peranan penting di seluruh sektor kehidupan. Peran sekolah sangat penting bagi kemajuan dan ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN THINK, TALK, AND WRITE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN HASIL WAWANCARA OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BABALAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN THINK, TALK, AND WRITE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN HASIL WAWANCARA OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BABALAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... pada siswa kelas VIII terdapat standar kompetensi ...1.yaitu menulis laporan hasil wawancara dengan menggunakan bahasa yang baik dan ...Melalui pembelajaran ini, siswa diharapkan ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGARUH PENERAPAN METODE SPRITE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 MARBAU KABUPATEN LABUHANBATU UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH PENERAPAN METODE SPRITE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 MARBAU KABUPATEN LABUHANBATU UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... dalam pembelajaran membaca yang sering dianggap membosankan oleh ...pemahaman siswa dalam proses membaca maupun untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menangkap isi ...perkembangan ... Lihat dokumen lengkap

25

PENGARUH PEMAHAMAN STRUKTUR DAN CIRI KEBAHASAAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 35 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH PEMAHAMAN STRUKTUR DAN CIRI KEBAHASAAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 35 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... keterampilan menulis. Keterampilan menulis merupakan keterampilan berbahasa untuk berkomunikasi secara tidak ...kegiatan menulis, seseorang dapat mencurahkan segala sesuatu yang ada pada dirinya ... Lihat dokumen lengkap

26

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS (LEARNING CYCLE) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA BERSINAR MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS (LEARNING CYCLE) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA BERSINAR MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... Secara umum ruang lingkup matapelajaran bahasa Indonesia dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) meliputi empat aspek, yaitu keterampilan menyimak, berbicara, membaca dan menulis. Keempat aspek itu ... Lihat dokumen lengkap

23

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA VIII SMP NEGERI 2 ONAN GANJANG TAHUN AJARAN 2014/2015.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA VIII SMP NEGERI 2 ONAN GANJANG TAHUN AJARAN 2014/2015.

... terjadinya pembelajaran yang ...awal siswa, refleksi, motivasi, dan suasana dan tempat yang ...memungkinkan siswa melakukan aktivitas secara optimal untuk mencapai tujuan keterampilan ... Lihat dokumen lengkap

24

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI MAKNA DENOTATIF DAN MAKNA KONOTATIF SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 MARBAU TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI MAKNA DENOTATIF DAN MAKNA KONOTATIF SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 MARBAU TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami makna denotatif dan makna konotatif, diantaranya penerapan strategi pembelajaran yang lebih tepat dan ...efektif. Strategi atau metode ... Lihat dokumen lengkap

24

EFEKTIVITAS METODE INKUIRI BERBASIS LINGKUNGAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP DHARMA PATRA PANGKALAN BRANDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

EFEKTIVITAS METODE INKUIRI BERBASIS LINGKUNGAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP DHARMA PATRA PANGKALAN BRANDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... terhadap kemampuan menulis berita pada siswa kelas VIII SMP Dharma Patra Pangkalan Brandan Tahun Pembelajaran ...190 siswa dan sampel penelitian ... Lihat dokumen lengkap

12

Show all 10000 documents...