[PDF] Top 20 PENGEMBANGAN E-BOOK BERBASIS MULTIPEL REPRESENTASI PADA MATERI KLASIFIKASI MATERI

... mengembangkan e-book berbasis multipel repre- sentasi pada materi klasifikasi materi dan untuk mendeskripsikan karakteristik e-book berbasis ... Lihat dokumen lengkap

... dengan pengembangan bahan ajar yang sesuai dengan kemampuan akademiknya, misalnya apabila tingkat pendidikan peserta didik masih rendah, maka penulisan bahan ajar harus menggunakan bahasa dan kata-kata sederhana ... Lihat dokumen lengkap

... dan Pengembangan (Research dan Development ...dan Pengembangan merupakan meto- de penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk ...dan Pengembangan atau ... Lihat dokumen lengkap

... mendefinisikan representasi sebagai struktur yang menggambarkan sesuatu yang lain, yaitu suatu kata untuk suatu objek , suatu kalimat untuk suatu keadaan , suatu diagram untuk suatu pengaturan hal, serta suatu ... Lihat dokumen lengkap

... dan pengembangan atau Reasearch and Development menurut Borg and ...dan pengembangan modul pembelajaran kimia berbasis multipel representasi ini dilakukan hanya sampai langkah ke tujuh ... Lihat dokumen lengkap

... terhadap materi yang telah dipelajari (Prastowo, ...pada materi laju reaksi di SMA Panca Bhakti Pontianak, maka diperlukan suatu solusi yang dapat membuat siswa membangun pengetahuannya dengan cara ... Lihat dokumen lengkap

... Fakta yang terjadi saat ini, pembelajaran yang berjalan masih sangat minim dalam memanfaatkan teknologi dan informasi. Kegiatan yang berjalan hanya berupa konsep teori yang dijelaskan oleh guru dan siswa cenderung hanya ... Lihat dokumen lengkap

... fisika berbasis inkuiri bebas termodifikasi pada materi listrik dinamis untuk meningkatkan kemampuan multipel representasi dan berpikir analitis merupakan produk yang layak untuk ... Lihat dokumen lengkap

... dan pengembangan telah dihasilkan Modul Kimia Dasar berbasis Multipel Level Representasi dengan susunan sebagai berikut : cover, petunjuk penggunaan modul, tujuan pembelajaran, Kegiatan ... Lihat dokumen lengkap

... pembuatannya, e-book tetap harus memenuhi syarat pembuatan modul/buku ajar yaitu sesuai ketentuan Badan Standar Nasional Pendidikan ...pengembangannya e-book telah banyak perubahan menjadi ... Lihat dokumen lengkap

... latihan pengembangan aspek kognitif maupun panduan untuk pengembangan se- mua aspek pembelajaran dalam bentuk panduan eksperimen atau ...muatan materi setiap lembar kegiatan siswa pada setiap ... Lihat dokumen lengkap

... gunakan e-book, evaluasi pembelajaran dapat disajikan dengan lebih interaktif sehingga ada interaksi langsung antara sumber belajar dengan peserta didik (Ohene-Djan, ...menjadikan e-book mulai ... Lihat dokumen lengkap

... partikel materi 74,36% peserta didik dari seluruh pe- serta didik mengalami kesulitan dalam memahami pokok bahasan partikel ...partikel materi yang merupakan konsep yang ...partikel materi menjadi ... Lihat dokumen lengkap

... Level representasi submikroskopis yang dilandasi teori partikulat materi digunakan untuk mengeksplanasi fenomena makroskopis dalam term partikel- partikel, seperti molekul-molekul dan ... Lihat dokumen lengkap

... Model pengembangan merupakan cara yang digunakan untuk menemukan, mengembangkan dan menguji suatu produk berdasarkan prosedur yang sistematis, sehingga produk yang dihasilkan memiliki nilai ilmiah yang tinggi dan ... Lihat dokumen lengkap

... Ketiga dimensi tersebut saling berhubungan dan berkontribusi pada siswa untuk dapat paham dan mengerti materi kimia yang abstrak. Hal ini didukung oleh per- nyataan Tasker dan Dalton (2006), bahwa kimia melibatkan ... Lihat dokumen lengkap

... (LKS) berbasis representasi kimia pada materi larutan penyangga, Mendeskripsikan karakteristik LKS , mendeskripsikan respon guru dan respon siswa terhadap LKS berbasis representasi ... Lihat dokumen lengkap

... Setelah melakukan pengumpulan informasi awal dari sekolah, langkah selanjutnya adalah menentukan tema dan jenis bahan ajar. Dalam pengembangan bahan ajar ini tema yang digunakan adalah pemanasan global untuk kelas ... Lihat dokumen lengkap

... level representasi yang berbeda, yaitu makroskopis, submikroskopis dan ...menggunakan representasi model teoritis, seperti partikel yang tidak dapat dilihat secara ...seperti representasi simbolik ... Lihat dokumen lengkap

... suatu materi, contohnya jika seorang siswa lebih mudah memahami materi lewat visual atau gambar, tetapi guru menjelaskan menggunakan verbal atau persamaan matematis, maka jelas siswa tersebut akan mengalami ... Lihat dokumen lengkap