[PDF] Top 20 Pengembangan Desain Didaktis Bahan Ajar Materi Pemfaktoran Bentuk Aljabar pada Pembelajaran Matematika SMP

... Received : 06-09-2017 The ability to understand a concept in the learning of mathematics is something that is required by each learner. But in fact show that in the learning process, teaching materials used have not ... Lihat dokumen lengkap

... aritmatika, aljabar, geometri, dan analisis (Uno, 2011). Untuk itu, matematika perlu diberikan sejak dini kepada peserta didik (Widyawati, Mardiyana, & Iswahyudi, ...pendidikan, matematika ... Lihat dokumen lengkap

... dan pembelajaran. Di kelas matematika, siswa di SMPN 1 Angsana sering menghadapi kesulitan dalam memahami pelajaran karena media pembelajaran masih ...media pembelajaran matematika ... Lihat dokumen lengkap

... dan pengembangan. Adapun desain penelitian ini dibagi menjadi empat tahap, yaitu studi pendahuluan, perancangan, pengembangan, dan validasi ...dalam pembelajaran yang mencakup aspek tampilan, ... Lihat dokumen lengkap

... mengetahui bahan ajar berbasis koneksi matematika yang dapat memfasilitasi siswa dalam memahami materi ...pembelajaran. Bahan ajar yang digunakan pada penelitian ini ... Lihat dokumen lengkap

... guru matematika untuk mempertimbangkan hasil penelitian ini dan dijadikan sebagai salah satu acuan dalam pembelajaran matematika terutama dalam mengahadapi siswa yang mengalami hambatan dalam ... Lihat dokumen lengkap

... pada materi prasyarat, yaitu operasi bentuk ...dalam bentuk akar menjadi kesulitan sendiri bagi ...buku ajar yang digunakan saat ini, yang secara tidak langsung berdampak pada pembentukan ... Lihat dokumen lengkap

... penemuan. Pembelajaran dalam teori Bruner meliputi tahap enaktif, ikonik dan simbolik (Dahar, ...mempelajari matematika dengan menggunakan sesuatu yang konkret atau nyata, yang berarti dapat diamati dengan ... Lihat dokumen lengkap

... mengembangkan bahan ajar modul pembelajaran matematika pada pokok bahasan kerucut dan tabung serta untuk mengetahui respon kelayakan berdasarkan hasil respon peserta ...data, desain ... Lihat dokumen lengkap

... mempelajari materi tersebut serta berdasarkan kesalahan sistematika atau sintak membelajarkan siswa (baik melalui video pembelajaran ataupun melalui analisa buku sumber), akan memberikan dampak yang sangat ... Lihat dokumen lengkap

... penggunaan bahan ajar dalam pembelajaran matematika dan kesulitan belajar siswa yang berkaitan dengan kemampuan representasi matematis pada materi kubus dan ...suatu pengembangan ... Lihat dokumen lengkap

... melihat bahan ajar (modul) desain didaktis yang diberikan, dan diakhir uji coba produk dengan melibatkan 10 siswa yang dipilih secara heterogen berdasarkan kemampuan dikelas dan jenis kelamin ... Lihat dokumen lengkap

... suatu desain bahan ajar yang dapat diserap secara ...metode pembelajaran yang digunakan oleh guru bila terdapat kesalahan konsep pada bahan ajarnya maka akan berdampak buruk pada ... Lihat dokumen lengkap

... VIII SMP/MTs salah satunya adalah bahan ajar yang digunakan kurang membantu siswa dalam pembelajaran karena jumlahnya ...menunjang bahan ajar yang sudah ada, dengan kata lain ... Lihat dokumen lengkap

... “Desain Didaktis Konsep Luas Daerah Belah Ketupat pada Pembelajaran Matematika ...suatu desain bahan ajar yang dapat mengatasi kesulitan siswa dalam mempelajari konsep ... Lihat dokumen lengkap

... suatu pembelajaran konsep garis singgung lingkaran yang tidak bersifat tekstual lagi, selain proses repersonalisasi upaya lain yang perlu dilakukan seorang guru adalah perlu menyusun rancangan pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

... yaitu: bentuk tugas-tugas yang disajikan dalam bahan ajar melalui pemecahan masalah untuk memfasilitasi siswa dalam menemukan rumus keliling segitiga dan luas daerah segitiga adalah tugas-tugas ... Lihat dokumen lengkap

... mempelajari matematika sebesar 20,57%, dan rata-rata peningkatan hasil belajar sebesar ...bahwa pengembangan media mobile learning valid (layak) digunakan oleh peserta ...bahwa pengembangan mobile ... Lihat dokumen lengkap

... sedangkan pembelajaran yang monoton dengan cara tradisional tidak dapat mengembangkan kemampuan berpikir siswa secara optimal ...sebelum pembelajaran berlangsung sebagai upaya merancang desain ... Lihat dokumen lengkap

... VIII SMP dari buku pegangannya memunculkan ide penulis untuk mengembangkan bahan ...mengembangkan bahan ajar agar lebih bermanfaat bagi siswa kemudian bahan ajar tersebut ... Lihat dokumen lengkap