18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'pengembangan instrumen penugasan berbasis peta pikiran mind map untuk pembelajaran fisika di sma'
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen penugasan berbasis peta pikiran ( mind map ) yang berbentuk lembar kerja siswa untuk pembelajaran fisika kelas
N/A
pembelajaran dengan menggunakan media, yang ber judul: “ PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN PETA PIKIRAN (MIND MAP) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN
N/A
Berdasarkan hasil penelitan diperoleh bahwa nilai rata-rata pretes untuk kelas eksperimen yang diajar dengan teknik pembelajaran peta pikiran (mind map) berbasis
N/A
Hasil yang diperoleh adalah, nilai rata-rata postes kelas eksperimen setelah diterapkan model pembelajaran berbasis masalahberbantuan peta pikiran (mind map) sebesar
N/A
Aktivitas belajar siswa selama pembelajaran berlangsung dengan model pembelajaran berbasis masalah berbantuan peta pikiran (mind map) pada materi pokok hukum newton tentang gerak
N/A
Nilai rata-rata hasil belajar siswa di kelas XI semester II SMA Negeri 11 Medan T.P 2014/2015 yang diajar dengan menggunakan Teknik Pembelajaran Peta Pikiran (Mind Map)
N/A
Skripsi yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Peta Pikiran (Mind Map) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi pokok Hukum Newton Tentang Gerak
N/A
Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui sejauhmana penerapan metode Mind Map (peta pikiran) ditinjau dari keterlaksanaan pembelajaran berdasarkan RPP, (2)
N/A
Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui sejauhmana penerapan metode Mind Map (peta pikiran) ditinjau dari keterlaksanaan pembelajaran berdasarkan RPP, (2)
N/A
>111 PERSEMBAHAN : Ucapan terima kasih yang tidak terhingga atas terselesaikan karya imiah ini penyusun persembahkan untuk : Ayahanda tercinta Azis Ishaka dan Ibundaku
N/A
Yang ketiga adalah Binge Eating Disorder gangguan makan berlebih hampir sama dengan bulimia yaitu makan berlebihan namun tidak disertai dengan purging tetapi individu makan lebih
N/A
Pengembangan Fisika dengan Pendekatan Scientific Berbasis Terintegrasi potensi lokal untuk Pembelajaran Fisika Siswa Kelas XI SMA.. Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis
N/A
Judul Skripsi : Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Teknik Peta Pikiran (Mind Map) Pada Materi Pokok Alat Indera Pada Manusia Di Kelas
N/A
“Perbandingan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas IX Yang Menggunakan Metode Pembelajaran Peta Pikiran (Mind Mapping) Dan Metode Pembelajaran Peta Konsep (Concept Mapping)”.
N/A
Ada banyak manfaat atau keunggulan yang dapat diraih bila siswa menggunakan teknik mencatat mind map (peta pikiran) ini dalam kegiatan pembelajarannya, di antaranya:.. Mind map
N/A
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis teks deskripsi melalui pembelajaran dengan menggunakan metode mind and map (peta pikiran) pada 25 siswa kelas
N/A
Penggunaan metode mind map (peta pikiran) untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Depok.. Universitas
N/A
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) bentuk pengembangan modul pembelajaran fisika berbasis peta konsep;
N/A