[PDF] Top 20 Pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan paradigma pedagogi reflektif dengan model pembelajaran jucama dan penggunaan alat peraga pada materi pythagoras kelas VIII H SMP Negeri 1 Yogyakart
Has 10000 "Pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan paradigma pedagogi reflektif dengan model pembelajaran jucama dan penggunaan alat peraga pada materi pythagoras kelas VIII H SMP Negeri 1 Yogyakart" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan paradigma pedagogi reflektif dengan model pembelajaran jucama dan penggunaan alat peraga pada materi pythagoras kelas VIII H SMP Negeri 1 Yogyakart".
Pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan paradigma pedagogi reflektif dengan model pembelajaran jucama dan penggunaan alat peraga pada materi pythagoras kelas VIII H SMP Negeri 1 Yogyakart
... dalam kelas berkaitan dengan bekerja keras dan tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas-tugas yang ...Sekolah SMP Negeri 1 Yogyakarta juga menyediakan tempat bagi siswa yang tergolong siswa ... Lihat dokumen lengkap
370
Pengembangan perangkat pembelajaran Matematika menggunakan paradigma pedagogi reflektif dan jigsaw tipe II pada topik prisma di kelas VIII E SMP Negeri 1 Yogyakarta tahun ajaran 2015 2016
... Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) adalah suatu paradigma pendidikan yang sudah sejak lama dilakukan dalam pendidikan ...Jesuit. Pedagogi yang bukan hanya sekedar model ... Lihat dokumen lengkap
420
Pengembangan perangkat pembelajaran matematika menggunakan paradigma pedagogi reflektif yang mengakomodasi teori van Hiele pokok bahasan balok di kelas VIII E SMP Negeri 1 Yogyakarta.
... pembelajaran menggunakan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) yang mengakomodasi teori Van Hiele mirip dengan kurikulum 2013 tetapi kurikulum 2013 tidak menggunakan ...pengadaan ... Lihat dokumen lengkap
369
Pengembangan perangkat pembelajaran matematika menggunakan paradigma pedagogi reflektif yang mengakomodasi group investigation di kelas VIII SMP Negeri 1 Yogyakarta.
... The researcher used research and development method(R&D) proposed by Borg and Gall consisting of: (1) Research and information collecting; (2) Planning; (3) Developing Preliminary of Product; (4) Preliminary ... Lihat dokumen lengkap
2
Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) berdasarkan aspek competence, conscience, dan compassion dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada pokok bahasan segiempat di kelas VIIA SMP Negeri 1 Yogyak
... “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Menggunakan Paradigma Pedagogi Reflektif yang Mengakomodasi Teori Van Hiele Pada Pokok Bahasan Balok di Kelas VIIIE ... Lihat dokumen lengkap
390
Pengembangan perangkat pembelajaran Matematika menggunakan paradigma pedagogi reflektif dan jigsaw tipe II pada topik prisma di kelas VIII E SMP Negeri 1 Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016.
... The researcher used the procedure of research and development from Borg and Gall which included: (1) Problem Identification and Information Collecting; (2) Planning; (3) Early Product Development; (4) Preliminary ... Lihat dokumen lengkap
4
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PARADIGMA PEDAGOGI REFLEKTIF DAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI BILANGAN BULAT DI SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gela
... matematika kelas VIIB SMP Negeri 1 Yogyakarta, peneliti mencari informasi dari berbagai sumber untuk mengatasi permasalahan ...pendekatan Paradigma Pedagogi Reflektif ... Lihat dokumen lengkap
404
Pengembangan perangkat pembelajaran materi garis dan sudut dengan pendekatan paradigma pedagogi reflektif menggunakan model pembelajaran contextual teaching and learning di SMP Negeri 1 Yogyakart
... untuk materi garis dan ...pada materi garis dan sudut ini, guru belum mengaitkan materi dengan kehidupan ...Ketersediaan alat peraga untuk materi ini juga masih belum ada, ... Lihat dokumen lengkap
639
Pengembangan perangkat pembelajaran matematika menggunakan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dengan model pembelajaran problem based learning dan bantuan alat peraga pada materi lingkaran kelas VIII H SMP Negeri 1 Yogyakarta.
... Kegiatan pembelajaran pada silabus memuat tahap-tahap PPR yang terdiri atas konteks, pengalaman, refleksi, aksi, dan ...evaluasi. Model pembelajaran yang digunakan pada penelitian ini akan ... Lihat dokumen lengkap
533
Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) berdasarkan aspek competence, conscience, dan compassion dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing pad
... “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Menggunakan Paradigma Pedagogi Reflektif yang Mengakomodasi Teori Van Hiele Pada Pokok Bahasan Balok di Kelas VIIIE ... Lihat dokumen lengkap
388
Pengembangan perangkat pembelajaran matematika menggunakan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dengan model pembelajaran problem based learning dan bantuan alat peraga pada materi lingkaran kelas VIII H SMP Negeri 1 Yogyakarta
... siswa materi matematika yang dipelajari semakin ...proses pembelajaran masih cenderung sama yaitu ceramah, pemberian teori atau rumus-rumus, dan pemberian tugas dalam bentuk soal latihan sehingga terkesan ... Lihat dokumen lengkap
531
Peningkatan sikap kedisiplinan dalam pembelajaran PKn menggunakan model pembelajaran paradigma pedagogi reflektif bagi siswa kelas III reflektif di SD Kanisius Kintelan.
... menerapkan model pembelajaran Paradigma Pedagogi Reflektif ini karena memiliki kelebihan melibatkan pengalaman siswa secara keseluruhan menggunakan pengalaman untuk menentukan ... Lihat dokumen lengkap
249
Pengembangan perangkat dan modul pembelajaran materi menghemat air berdasarkan pendekatan paradigma pedagogi reflektif untuk siswa kelas IIIA SD Negeri Petinggen Yogyakarta
... perawatan kesehatan, pertanian, dan industri. Di kota-kota besar banyak memerlukan pasokan air karena air yang ada di daerah perkotaan mulai tercemar dan pasokannya semakin sedikit. Hal ini diakibatkan banyaknya ... Lihat dokumen lengkap
131
Pengembangan perangkat dan modul pembelajaran materi menghemat air berdasarkan pendekatan paradigma pedagogi reflektif untuk siswa kelas IIIA SD Negeri Petinggen Yogyakarta.
... dan perangkat pembelajaran materi menghemat air berdasarkan pendekatan pedagogi reflektif, Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas produk berdasarkan hasil validasi dari tiga ... Lihat dokumen lengkap
133
PENERAPAN PARADIGMA PEDAGOGI REFLEKTIF PADA PEMBELAJARAN MATERI FUNGSI KONSUMSI DAN TABUNGAN UNTUK MENINGKATKAN COMPETENCE, CONSCIENCE, DAN COMPASSION SISWA KELAS X-2 SMA PANGUDI LUHUR YOGYAKARTA SKRIPSI
... menjelaskan materi singkat tentang pengertian tabungan, fungsi tabungan, cara menghitung konsumsi dan tabungan faktor-faktor yang mempengaruhi ...Guru menggunakan metode tanya jawab untuk menyampaikan ... Lihat dokumen lengkap
221
Pembentukan karakter siswa kelas V SD dalam pembelajaran IPA melalui model pembelajaran Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) di SD Kanisius Wirobrajan 1 Yogyakarta.
... Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) merupakan salah satu cara yang dipilih oleh Yayasan Kanisius untuk ikut mewarnai dinamika pendidikan untuk mengembangkan pribadi siswa di lingkungan Yayasan ... Lihat dokumen lengkap
17
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN Implementasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together Berbasis Alat Peraga Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura.
... learning model Numbered Head Together based teaching aids to the mathematics learning outcomes, (2) a significant influence of mathematics communication on the mathematics learning outcomes, (3) the interaction ... Lihat dokumen lengkap
16
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR DENGAN MODEL COOPERATIVE SCRIPT PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS DI KELAS VIII SMP AL-HIDAYAH MEDAN T.A 2013-2014.
... Kenyataannya di lapangan masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar matematika, hal ini disebabkan siswa tidak tahu akan pentingnya pelajaran matematik bagi kehidupan di masa akan datang. Dimana dalam ... Lihat dokumen lengkap
22
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMP SWASTA KESATRIA MEDAN T.A 2012/2013.
... Namun kenyataannya matematika sering dianggap sebagai bidang studi yang sulit untuk dimengerti. Indikasinya dapat dilihat dari hasil belajar siswa yang kurang memuaskan. Berdasarkan data UNESCO, mutu pendidikan ... Lihat dokumen lengkap
21
S PSIPS 0903977 Title
... Mengembangkan Nilai Karakter Peduli Sosial Dalam Pembelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Reflektif Penelitian Tindakan Kelas Di SMP Negeri 1 Kuningan Kelas VIII A Oleh Ray Widy An[r] ... Lihat dokumen lengkap
3
Related subjects