18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'pengembangan perangkat pembelajaran model guided inquiry untuk meningkatkan creative'
Simpulan dari penelitian ini adalah: (1) Perangkat pembelajaran dengan model guided inquiry yang dihasilkan layak digunakan untuk meningkatkan creative thinking
N/A
Simpulan dari penelitian ini adalah: (1) Perangkat pembelajaran dengan model guided inquiry yang dihasilkan layak digunakan untuk meningkatkan creative thinking
N/A
Router#configurasi terminal Router(config)#hostname R4 R4(config)#enable secret fti R4(config)#line console 0 R4(config-line)#password uksw
N/A
keeratan pengaruh maka dapat disimpulkan bahwa pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap kinerja pendidik pada SD Negeri Kecamatan Gunung Alip adalah sebesar
N/A
Besarnya sumbangan yang diberikan oleh variabel komunikasi interpersonal guru dan motivasi berprestasi secara bersama-sama terhadap sikap inovatif guru di SMA Negeri
N/A
Keywords Lekra, priyayi, persecution, postcolonial, third space, subalternization INTERROGATING INDONESIAN NEW ORDER’S NARRATIVE OF GESTAPU The Leftist Nobles and the Indonesian
N/A
Mampu menjelaskan Model praktik dalam konteks nasional dan global pengukuran kualitas dan mutu asuhan Evidence terkait asuhan kebidanan Role Model dalam asuhan kebidananC2 Ketepatan
N/A
Active Learning Tipe Rotating Trio Exchange (RTE). Sebagai dasar untuk kegiatan penelitian yang sejenis. Bagi Guru. 1) Memberikan informasi untuk menyelenggarakan
N/A
Abstrak: Penerapan Model Kooperatif Tipe TGT Dalam Peningkatan Pembelajaran IPA Kelas IV SD Negeri I Giritirto. Penelitian ini bertujuan: meningkatkan pembelajaran
N/A
Abstrak: Penerapan Model Kooperatif Tipe TGT Dalam Peningkatan Pembelajaran IPA Kelas IV SD Negeri I Giritirto. Penelitian ini bertujuan: meningkatkan pembelajaran
N/A
Dalam konteks media dan polarisasi politik pada Pilpres 2014 ini, yang. terjadi sesunguhnya lebih mirip dengan apa yang dikatakan oleh Campante
N/A
The writer conducts the study by using quantitative descriptive research method to check the stu dents’ mastery of reading of the seventh year students of SMP Negeri 3
N/A
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan keaktifan berbicara melalui media pembelajaran kartu kuartet pada mata pelajaran bahasa Inggris siswa kelas IV
N/A
Subjek penelitian ini adalah perangkat pembelajaran IPA menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry). Sumber data validitas perangkat berasal dari nilai
N/A
Subjek penelitian ini adalah perangkat pembelajaran IPA menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry). Sumber data validitas perangkat berasal dari nilai
N/A
Perencanaan, Pada siklus I ini, peneliti mempersiapkan kegiatan berupa pertemuan pendahuluan antara guru dan peneliti. Dalam hal ini kepala sekolah bertindak
N/A