• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGEMBANGAN MODEL KENDALI PERILAKU BELAJAR YANG EFEKTIF BAGI SISWA SMAN 1 KLATEN , PENGEMBANGAN MODEL KENDALI PERILAKU BELAJAR YANG EFEKTIF BAGI SISWA SMAN 1 KLATEN , (DESAIN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN).

Has 10000 "PENGEMBANGAN MODEL KENDALI PERILAKU BELAJAR YANG EFEKTIF BAGI SISWA SMAN 1 KLATEN , PENGEMBANGAN MODEL KENDALI PERILAKU BELAJAR YANG EFEKTIF BAGI SISWA SMAN 1 KLATEN , (DESAIN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN)." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGEMBANGAN MODEL KENDALI PERILAKU BELAJAR YANG EFEKTIF BAGI SISWA SMAN 1 KLATEN , PENGEMBANGAN MODEL KENDALI PERILAKU BELAJAR YANG EFEKTIF BAGI SISWA SMAN 1 KLATEN , (DESAIN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN).".

PENGEMBANGAN MODEL KENDALI PERILAKU BELAJAR YANG EFEKTIF BAGI SISWA SMAN 1 KLATEN ,  PENGEMBANGAN MODEL KENDALI PERILAKU BELAJAR YANG EFEKTIF BAGI SISWA SMAN 1 KLATEN , (DESAIN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN).

PENGEMBANGAN MODEL KENDALI PERILAKU BELAJAR YANG EFEKTIF BAGI SISWA SMAN 1 KLATEN , PENGEMBANGAN MODEL KENDALI PERILAKU BELAJAR YANG EFEKTIF BAGI SISWA SMAN 1 KLATEN , (DESAIN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN).

... behaviour model it is developed school regulations as evalution and scoring has been already ...learning model has been tested in teaching learning activity for students grade ...behaviour model ... Lihat dokumen lengkap

15

PENDAHULUAN  PENGEMBANGAN MODEL KENDALI PERILAKU BELAJAR YANG EFEKTIF BAGI SISWA SMAN 1 KLATEN , (DESAIN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN).

PENDAHULUAN PENGEMBANGAN MODEL KENDALI PERILAKU BELAJAR YANG EFEKTIF BAGI SISWA SMAN 1 KLATEN , (DESAIN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN).

... mana siswa telah mencapai tujuan instruksional, maka sesungguhnya hanya ada dua cara mengoperasikan tujuan, yaitu: (1) dengan menguraikan perilaku siswa; atau (2) dengan menguraikan macam- ... Lihat dokumen lengkap

9

Oktazella Ayu Puspitawati Mawardi

Oktazella Ayu Puspitawati Mawardi

... hasil penelitian dan pembahasan, dapat ditarik kesimpulan yaitu (1) Pengembangan Model Desain Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Kebutuhan Belajar Siswa dikembangkan ... Lihat dokumen lengkap

8

PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENGEMBANGKAN PERILAKU BELAJAR EFEKTIF SISWA: Studi Pengembangan Program Bimbingan pada Siswa Kelas XI IPS di SMAN 11 Garut Tahun Pelajaran 2012 / 2013.

PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENGEMBANGKAN PERILAKU BELAJAR EFEKTIF SISWA: Studi Pengembangan Program Bimbingan pada Siswa Kelas XI IPS di SMAN 11 Garut Tahun Pelajaran 2012 / 2013.

... membantu siswa ke arah perkembangan yang ...dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya guru bimbingan dan konseling untuk mengembangkan perilaku belajar efektif siswa khususnya ... Lihat dokumen lengkap

57

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Desain Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Kebutuhan Belajar Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Desain Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Kebutuhan Belajar Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar

... Berdasarkan penelitian Fatchurrohman (2015) dengan judul “Pengembangan Model Pembelajaran Tematik Integratif Eksternal dan Internal di Madrasah ...terhadap model yang dikembangkan dan hasil ... Lihat dokumen lengkap

29

PENGEMBANGAN ASESMEN MODIFIKASI NATURE OF SCIENCE LITERACY TEST (NOSLiT) UNTUK MENGUKUR LITERASI SAINS SISWA SMA (UJI COBA DI SMAN 1 NGAWI, SMAN 3 MADIUN DAN SMAN 1 MAGETAN).

PENGEMBANGAN ASESMEN MODIFIKASI NATURE OF SCIENCE LITERACY TEST (NOSLiT) UNTUK MENGUKUR LITERASI SAINS SISWA SMA (UJI COBA DI SMAN 1 NGAWI, SMAN 3 MADIUN DAN SMAN 1 MAGETAN).

... Gambar 4.7 Histogram Persentase Jawaban Benar Framework 1 …….. 76 Gambar 4.8 Histogram Persentase Jawaban Benar Framework 2 …….. 77 Gambar 4.9 Histogram Persentase Jawaban Benar Framework 3 …….. 78 Gambar 4.10 ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGEMBANGAN LKS BERBASIS LEARNING CYCLE 7E UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SD

PENGEMBANGAN LKS BERBASIS LEARNING CYCLE 7E UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SD

... kerja siswa yang dibeli dari luar sekolah, sehingga guru tidak berupaya untuk merencanakan, menyiapkan dan menyusun sendiri lembar kerja siswa yang sesuai dengan karakteristik siswa (Prastowo, ... Lihat dokumen lengkap

24

Proposal Penelitian Tindakan Kelas   Mod

Proposal Penelitian Tindakan Kelas Mod

... Microsoft Power point salah satu media jenis proyektor. Keunggulan powerpoint adalah : (1) mudah menggunakannya, (2) mudah dan dapat diproduksi oleh guru sendiri, (3) dapat digunakan secara individu, (4) dapat ... Lihat dokumen lengkap

12

(ABSTRAK) FAKTOR PENGHAMBAT PELAKSANAAN PROGRAM WAJIB BELAJAR 9 TAHUN BAGI ANAK USIA SEKOLAH DI DESA SENDANG KECAMATAN WONOGIRI KABUPATEN WONOGIRI.

(ABSTRAK) FAKTOR PENGHAMBAT PELAKSANAAN PROGRAM WAJIB BELAJAR 9 TAHUN BAGI ANAK USIA SEKOLAH DI DESA SENDANG KECAMATAN WONOGIRI KABUPATEN WONOGIRI.

... Hasil penelitian menunjukkan bahwa di SMAN 1 Karanganom Klaten, (a) proses belajar pada pokok bahasan peta tematik di SMAN 1 Karanganom yang berlangsung selama 6 kali ... Lihat dokumen lengkap

3

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI BERBASIS JOYFUL LEARNING MATERI PELUANG SISWA KELAS XI SMA.

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI BERBASIS JOYFUL LEARNING MATERI PELUANG SISWA KELAS XI SMA.

... matematika siswa dapat mengasah berbagai kemampuan yang dibutuhkannya dalam menghadapi permasalahan-permasalahan dalam ...semua siswa mulai dari sekolah dasar untuk membekali siswa dengan kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

17

ANALISIS PENGEMBANGAN STTS (Sistem Tata Tertib Siswa) di SMAN 2 Mataram.

ANALISIS PENGEMBANGAN STTS (Sistem Tata Tertib Siswa) di SMAN 2 Mataram.

... bernilai 1 (kategori Baik), reliability bernilai 1 (dikatakan Reliabel), Usability bernilai 4,40 (kategori Sangat Layak), Maintainability dengan kompleksitas 1,52 yang sangat rendah sehingga dikategorikan ... Lihat dokumen lengkap

3

Perilaku Belajar Efektif Terhadap Kemampuan Kognitif Psikomotorik Siswa Dalam Pembelajaran Matematika

Perilaku Belajar Efektif Terhadap Kemampuan Kognitif Psikomotorik Siswa Dalam Pembelajaran Matematika

... pengubahan perilaku individu, baik dalam segi kognitif, afektif maupun psikomotor, agar sesuai dengan tuntutan atau dapat mengatasi tantangan yang datang dari lingkungan (Syaodih & Sumantri, ...bahwa ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARN GROUP INVESTIGASI INQUIRY (GII) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMAN 1 PRAYA BARAT DAYA PADA PEMBELAJARAN PPKn - Repository UNRAM

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARN GROUP INVESTIGASI INQUIRY (GII) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMAN 1 PRAYA BARAT DAYA PADA PEMBELAJARAN PPKn - Repository UNRAM

... dua model pembelajaran yaitu model pembelajaran GI dan inquiry yang akan disatukan dalam satu langkah pembelajaran untuk mencapai hasil belajar yang lebih meningkat dari ...sebelumnya. Model ... Lihat dokumen lengkap

12

Pengembangan Buku Siswa dengan Mengacu L

Pengembangan Buku Siswa dengan Mengacu L

... buku siswa de- ngan mengacu lima fase belajar model van Hiele ini, perlu memperhatikan hal-hal sebagai ...kemampuan siswa atau level berpi- kir siswa, mengingat waktu yang telah ... Lihat dokumen lengkap

6

PENGEMBANGAN TANGGA EFEKTIF UNTUK MEMINI (1)

PENGEMBANGAN TANGGA EFEKTIF UNTUK MEMINI (1)

... paling efektif untuk meminimalkan tenaga karena bentuk tangga ini dapat memanipulasi pengguna dengan sudut pandang yang berbeda tiap anak tangga sehingga pengguna tidak merasa ... Lihat dokumen lengkap

46

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNOLOGI PENGOLAHAN MAKANAN DI SMK NEGERI 1 BERASTAGI.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNOLOGI PENGOLAHAN MAKANAN DI SMK NEGERI 1 BERASTAGI.

... proses belajar mengajar adalah guru dan model pembelajaran yang ...digunakan. Model pembelajaran ataupun perencanaan pembelajaran yang ada di dalamnya merupakan faktor pendekatan belajar yang ... Lihat dokumen lengkap

19

Pengaruh Penerapan Kombinasi Model Pembelajaran Learning Cycle 5E dan Student Teams-Achievement Division (STAD) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI SMAN 1 Klaten Tahun Ajaran 2016/2017 pada Pokok Bahasan Asam Basa.

Pengaruh Penerapan Kombinasi Model Pembelajaran Learning Cycle 5E dan Student Teams-Achievement Division (STAD) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI SMAN 1 Klaten Tahun Ajaran 2016/2017 pada Pokok Bahasan Asam Basa.

... satu model pembelajaran konstruktivisme (Wena, ...konstruktivistik, belajar merupakan pembentukan pengetahuan dimana peserta didik berperan aktif dalam melakukan kegiatan, berpikir, menyusun konsep, dan ... Lihat dokumen lengkap

286

KONTRIBUSI KEHARMONISAN KELUARGA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA   Kontribusi Keharmonisan Keluarga Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas X Sman 2 Klaten Tahun Ajaran 2015/2016.

KONTRIBUSI KEHARMONISAN KELUARGA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA Kontribusi Keharmonisan Keluarga Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas X Sman 2 Klaten Tahun Ajaran 2015/2016.

... X SMAN 2 Klaten year 2015/2016 amounted to 240 students and the sample was 70 students chosen by proportional systematic random ...that: 1) Family harmony on students mathematics learning outcomes, ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH KINERJA GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMAN 1 NGUNUT KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH KINERJA GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMAN 1 NGUNUT KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... seorang pendidik harus selalu menumbuhkan rasa ingin tahu dan mendorong dalam segala kebaikan untuk mencapai tujuan peserta didik yaitu akan mendapatkan prestasi belajar yang tinggi. Karena motivasi belajar ... Lihat dokumen lengkap

4

menggunakan Peta Pikiran  Mind Mapping  dalam Menulis

menggunakan Peta Pikiran Mind Mapping dalam Menulis

... Disampaikan pada Seminar “Metode Belajar yang Efektif” Yang diselenggarakan pada Sabtu, 25 September 2010 Oleh Pusat Pengembangan Anak IO-776 Klaten.[r] ... Lihat dokumen lengkap

9

Show all 10000 documents...