[PDF] Top 20 BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Hasil Belajar 2.1.1.1 Pengertian Belajar - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning Siswa Kelas IV SD

... berjudul Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Dengan Menemukan Sendiri Siswa Kelas ... Lihat dokumen lengkap

... dimana siswa yang mendapatkan tongkat akan menjawab pertanyaan dari ...besar siswa akan mendapatkan tongkat atau stick dan menjawab pertanyaan yang telah disediakan oleh ...semua siswa tanpa ... Lihat dokumen lengkap

... Discovery Learning pada Mata Pelajaran Matematika untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Mangunsari 04 Kecamatan Si domukti Kota ...Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran model ... Lihat dokumen lengkap

... (1998). IPA secara sederhana didefinisikan sebagai ilmu tentang fenomena alam ...bahwa IPA merupakan suatu kumpulan teori yang sistematis, penerapannya secara umum terbatas pada gejala-gejala alam, ... Lihat dokumen lengkap

... Discovery Learning adalah model pembelajaran dimana siswa di dorong untuk belajar dengan dirinya ...discovery learning yaitu pembelajaran yang di kembangkan menurut pandangan ...Discovery ... Lihat dokumen lengkap

... Kemudian siswa dibagi menjadi 4 kelompok dan setiap kelompok terdiri dari 5-6 siswa, serta diberi nomor kelompok 1, 2, 3, 4, ...praktikum siswa bersama peneliti membuat hipotesis atau ... Lihat dokumen lengkap

... Keterampilan belajar merupakan keahlian yang didapatkan (acquired skills) oleh seorang individu melalui proses latihan yang berkesinambungan dan mencakup aspek optimalisasi cara-cara belajar baik dalam ... Lihat dokumen lengkap

... indikasi hasil belajar matematika siswa kelas IV SD 1 Purworejo yang masih ...menyebabkan siswa sulit mempelajari ...pembelajaran Contextual Teaching ... Lihat dokumen lengkap

... Pembelajaran yang dilakukan guru akan lebih bermakna apabila guru mengetahui karakteristik pembelajaran di setiap mata pelajaran, karena pada hakikatnya setiap mata pelajaran mempunyai karakteristik yang berbeda-beda. ... Lihat dokumen lengkap

... kontruktivisme. Pendekatan Matematika realistik akan selalu mencantumkan kontruktivisme sebagai psikologi ...bagi siswa pada level konseptual yang ...Persyaratan belajar dikelas juga mencakup: (a) ... Lihat dokumen lengkap

... perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan pendekatan CTL dan pendekatan konvensional, pada siswa kelas VIII semester II SMP N 1 Ceper Klaten tahun ... Lihat dokumen lengkap

... Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Arias (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, ...tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua ...refleksi.Aktivitas siswa ... Lihat dokumen lengkap

... Classroom action research was conducted in the 4 th grade SD 1 Ngembalrejo with research subjects were 13 of 4 th graders. This study lasted for two cycles, each cycle consisting of four stages: planning, ... Lihat dokumen lengkap

... Dalam peningkatan mutu pendidikan formal di sekolah diperlukan susunan proses pembelajaran yang tepat, guna menghasilkan siswa berkualitas baik, serta mampu bersaing di dunia kerja dengan individu ... Lihat dokumen lengkap

... rendahnya hasil belajar IPA siswa kelas V SD 1 ...agar siswa aktif dan partisipatif yaitu model Contextual Teaching and Learning melalui ... Lihat dokumen lengkap

... Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Menerapkan Pendekatan Contextual Teaching and Learning CTL Melalui Metode Inquiry Pada Siswa Kelas IV SDN Ledok 07 Sala[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kristen Satya Wacana untuk menyimpan, mengatur akses serta melakukan pengelolaan terhadap karya saya ini dengan mengacu pada ketentuan akses tugas akhir elektronik sebagai berikut (beri tanda pada kotak ... Lihat dokumen lengkap

... Pada Kelas V SD N No. 1 Bou Ka bupaten Dongala” data yang diperoleh dalam penelitian ini meliputi hasil belajar siswa yang diambil dari pemberian soal tes pada akhir siklus, ... Lihat dokumen lengkap

... 2014. Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning pada Siswa Kelas V SD 1 Daren ... Lihat dokumen lengkap

... Semua data dikumpulkan baik data kuantitatif maupun kualitatif. Untuk data kuantitatif yang berupa nilai dihitung rata- ratanya dan ditentukan tingkat ketuntasan klasikalnya. Kemudian dibandingkan dengan hasil ... Lihat dokumen lengkap