• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGGUNAAN ALAT PERAGA FRACTION WALL DALAM PEMBELAJARAN REMEDIAL MATERI PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD KANISIUS KLEPU TAHUN AJARAN 20102011

Has 10000 "PENGGUNAAN ALAT PERAGA FRACTION WALL DALAM PEMBELAJARAN REMEDIAL MATERI PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD KANISIUS KLEPU TAHUN AJARAN 20102011" found on our website. Below are the top 20 most common "PENGGUNAAN ALAT PERAGA FRACTION WALL DALAM PEMBELAJARAN REMEDIAL MATERI PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD KANISIUS KLEPU TAHUN AJARAN 20102011".

PENGGUNAAN ALAT PERAGA FRACTION WALL DALAM PEMBELAJARAN REMEDIAL MATERI PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD KANISIUS KLEPU TAHUN AJARAN 20102011

PENGGUNAAN ALAT PERAGA FRACTION WALL DALAM PEMBELAJARAN REMEDIAL MATERI PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD KANISIUS KLEPU TAHUN AJARAN 20102011

... namun untuk menyatakan jawabannya secara matematik anak kesulitan karena memerlukan bilangan lain selain bilangan cacah yaitu bilangan pecahan (John ...dulu pecahan merupakan sumber kesulitan bagi ... Lihat dokumen lengkap

335

Pengaruh pembelajaran dengan benda konkret dan alat peraga fraction tiles terhadap pemahaman siswa kelas V SD Kanisius Jetis Depok mengenai arti pecahan, hubungan dua pecahan, urutan pecahan, dan pecahan senilai tahun ajaran 2010/2011 - USD Repository

Pengaruh pembelajaran dengan benda konkret dan alat peraga fraction tiles terhadap pemahaman siswa kelas V SD Kanisius Jetis Depok mengenai arti pecahan, hubungan dua pecahan, urutan pecahan, dan pecahan senilai tahun ajaran 2010/2011 - USD Repository

... arti pecahan, hubungan dua pecahan, urutan pecahan, dan pecahan ...peningkatan pemahaman pada siswa kurang ...oleh penggunaan benda kongret terbatas yaitu berupa kertas ... Lihat dokumen lengkap

0

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN REMIDIAL DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA FRACTION WALL PADA MATERI PECAHAN DI KELAS IV SD TARAKANITA NGEMBESAN TAHUN AJARAN 20122013 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN REMIDIAL DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA FRACTION WALL PADA MATERI PECAHAN DI KELAS IV SD TARAKANITA NGEMBESAN TAHUN AJARAN 20122013 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

... Kegiatan pembelajaran remedial dengan menggunakan alat peraga fraction wall diikuti oleh seluruh siswa yang belum mencapai kriteria ketuntasan, yaitu sebanyak 9 ... Lihat dokumen lengkap

185

Peningkatan minat dan prestasi belajar matematika dengan menggunakan pendekatan PMRI siswa kelas V semester genap SD Kanisius Minggir tahun pelajaran 2011/2012.

Peningkatan minat dan prestasi belajar matematika dengan menggunakan pendekatan PMRI siswa kelas V semester genap SD Kanisius Minggir tahun pelajaran 2011/2012.

... sehingga pembelajaran menjadi kurang bermakna dan membuat siswa tidak ...keberhasilan untuk memecahkan masalah utama itu ialah megubah citra matematika, dari matematika sebagai sekumpulan konsep ... Lihat dokumen lengkap

212

Peningkatan minat dan prestasi belajar matematika dengan menggunakan pendekatan PMRI siswa kelas V semester genap SD Kanisius Minggir tahun pelajaran 2011/2012 - USD Repository

Peningkatan minat dan prestasi belajar matematika dengan menggunakan pendekatan PMRI siswa kelas V semester genap SD Kanisius Minggir tahun pelajaran 2011/2012 - USD Repository

... memerlukan pemahaman dan penguasaan akan prosedur gerakan yang harus dilakukan, konsep mengenai cara melakukan gerakan dan ...kemampuan untuk melakaukan gerakan-gerakan tertentu secara otomatis sesuai ... Lihat dokumen lengkap

210

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar menggunakan pendekatan kontekstual pada materi pecahan siswa kelas IV SD Kanisius Sorowajan semester II tahun pelajaran 2011/2012 - USD Repository

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar menggunakan pendekatan kontekstual pada materi pecahan siswa kelas IV SD Kanisius Sorowajan semester II tahun pelajaran 2011/2012 - USD Repository

... bisa meningkatkan kecintaan siswa pada mata pelajaran ...Membuat siswa aktif dalam mengikuti pelajaran merupakan salah satu cara agar siswa dapat memahami materi yang disampaikan oleh ... Lihat dokumen lengkap

204

S PGSD 1003432 Chapter 3

S PGSD 1003432 Chapter 3

... kegiatan siswa adalah lembar yang berisi tugas yang harus dilakukan peserta ...kegiatan siswa ini digunakan untuk mengetahui pemahaman peserta didik dalam proses pembelajaran operasi ... Lihat dokumen lengkap

14

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar menggunakan pendekatan kontekstual pada materi pecahan siswa kelas IV SD Kanisius Sorowajan semester II tahun pelajaran 2011/2012.

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar menggunakan pendekatan kontekstual pada materi pecahan siswa kelas IV SD Kanisius Sorowajan semester II tahun pelajaran 2011/2012.

... kepada siswa yang berada ditingkat atasnya atau pada siswa kelas ...karena materi penjumlahan dan pengurangan pecahan ini telah diajarkan dan mengalami kesulitan dalam ... Lihat dokumen lengkap

206

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI 2 JAPANAN KECAMATAN CAWAS, KAB.KLATEN MATERI PECAHAN MELALUI BANTUAN ALAT PERAGA BENDA KONKRIT SEMESTER I.docx

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI 2 JAPANAN KECAMATAN CAWAS, KAB.KLATEN MATERI PECAHAN MELALUI BANTUAN ALAT PERAGA BENDA KONKRIT SEMESTER I.docx

... partisipasi siswa dalam proses pembelajaran dan tabel prestasi siswa dalam menyerap materi pelajaran selama diadakan penelitian yang terdiri dari 3 siklus dan ditempuh sebanyak 6 kali ... Lihat dokumen lengkap

12

INTENSITAS CERAMAH DENGAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP  INTENSITAS CERAMAH DENGAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP VOLUME BALOK DAN KUBUS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 KALIBOTO TAHUN PELAJARAN 2009

INTENSITAS CERAMAH DENGAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP INTENSITAS CERAMAH DENGAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP VOLUME BALOK DAN KUBUS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 KALIBOTO TAHUN PELAJARAN 2009

... belajar siswa pada ma teri Volume balok dan kubus diperoleh data ketuntasan belajar siswa pada siklus I adalah ...belajar siswa meningkat menjadi ...belajar siswa mencapai 100%, semua anak ... Lihat dokumen lengkap

14

PENERAPAN ALAT PERAGA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DALAM PELAJARAN MATEMATIKA  Penerapan Alat Peraga Gambar Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Dalam Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Dibal

PENERAPAN ALAT PERAGA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DALAM PELAJARAN MATEMATIKA Penerapan Alat Peraga Gambar Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Dalam Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Dibal

... tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan pada pelajaran matematika melalui penerapan alat peraga gambar pada siswa kelas ... Lihat dokumen lengkap

18

Penggunaan media pembelajaran monopoli untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV SD Kanisius Klepu - USD Repository

Penggunaan media pembelajaran monopoli untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV SD Kanisius Klepu - USD Repository

... bersemangat untuk mengikuti proses pembelajaran. Selain itu seluruh siswa dapat aktif berpartisipasi mengikuti proses pebelajaran karena seluruh siswa ikut dilibatkan dalam penggunaan ... Lihat dokumen lengkap

300

Meningkatkan Hasil Belajar Menggunakan A

Meningkatkan Hasil Belajar Menggunakan A

... konsep pecahan akan lebih berarti bila didahului dengan soal cerita yang menggunakan obyek-obyek nyata atau konkrit misalnya buah : apel, sawo, tomat dan ...lain-lain. Peraga selanjutnya dapat berupa ... Lihat dokumen lengkap

10

PENDAHULUAN  Meningkatkan Aktivitas belajar IPA dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Teknik Numbered Heads Together pada Siswa Kelas IV SD Kanisius Pati 02.

PENDAHULUAN Meningkatkan Aktivitas belajar IPA dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Teknik Numbered Heads Together pada Siswa Kelas IV SD Kanisius Pati 02.

... pemkembangan siswa. Siswa yang sejak SD bersifat pasif dalam proses pembelajaran akan cenderung bersifat sama pada jenjang pendidikan berikutnya, bahkan akan dibawa hingga dewasa ...pendidikan ... Lihat dokumen lengkap

5

Penggunaan alat peraga mika pecahan pada pembelajaran topik operasi hitung pecahan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa : studi kasus siswa kelas V SD Negeri Malangrejo, Sleman - USD Repository

Penggunaan alat peraga mika pecahan pada pembelajaran topik operasi hitung pecahan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa : studi kasus siswa kelas V SD Negeri Malangrejo, Sleman - USD Repository

... 6 tahun hingga 11 atau 12 tahun berada pada tahap operasi ...ini siswa sudah mulai berpikir kritis akan tetapi persepsi diorientasikan dan terbatas pada kenyataan ...tingkat pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

435

PENGGUNAAN MEDIA ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI GEOMETRI PADA SISWA KELAS II  Penggunaan Media Alat Peraga Untuk Meningkatkan Penguasaan Materi Geometri.

PENGGUNAAN MEDIA ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI GEOMETRI PADA SISWA KELAS II Penggunaan Media Alat Peraga Untuk Meningkatkan Penguasaan Materi Geometri.

... bertujuan untuk 1) mengetahui bahwa melalui penggunaan alat peraga dapat meningkatkan penguasaan materi geometri, 2) untuk mengetahui keaktifan siswa dalam ... Lihat dokumen lengkap

14

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SD Negeri Bulakpacing 02 Kecamatan Dukuhwaru Kabupaten Tegal dalam Materi Pecahan Melalui Bantuan Alat Peraga Benda Konkret

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SD Negeri Bulakpacing 02 Kecamatan Dukuhwaru Kabupaten Tegal dalam Materi Pecahan Melalui Bantuan Alat Peraga Benda Konkret

... pada siswa, guru pengajar juga masih mempunyai banyak kekurangan diantaranya dalam penggunaan alat bantu pembelajaran seperti alat peraga benda konkret yang digunakan harus ... Lihat dokumen lengkap

125

Pengembangan alat peraga Montessori untuk keterampilan berhitung matematika kelas IV SDN Tamanan 1 Yogyakarta - USD Repository

Pengembangan alat peraga Montessori untuk keterampilan berhitung matematika kelas IV SDN Tamanan 1 Yogyakarta - USD Repository

... 3-6 tahun dan 6-9 ...tes untuk kemampuan kognitif dan ...signifikan untuk kelompok montessori dibandingkan dengan kelompok kontrol sesuai dengan pembagian kelompok ...5 tahun dengan z-score, ... Lihat dokumen lengkap

136

PENGGUNAAN ALAT PERAGA BANGUN DATAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PENYEDERHANAAN  PECAHAN DALAM PELAJARAN   Penggunaan Alat Peraga Bangun Datar untuk Meningkatkan Pemahaman Penyederhanaan Pecahan dalam Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas IV SDN Mojo 04 K

PENGGUNAAN ALAT PERAGA BANGUN DATAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PENYEDERHANAAN PECAHAN DALAM PELAJARAN Penggunaan Alat Peraga Bangun Datar untuk Meningkatkan Pemahaman Penyederhanaan Pecahan dalam Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas IV SDN Mojo 04 K

... Tindakan Kelas adalah upaya mengkaji apa yang telah terjadi, apa yang telah dihasilkan atau yang belum berhasil dituntaskan dengan tindakan yang ...digunakan untuk menetapkan lebih lanjut dalam mencapai ... Lihat dokumen lengkap

43

PENERAPAN ALAT PERAGA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DALAM PELAJARAN MATEMATIKA  Penerapan Alat Peraga Gambar Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Dalam Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Dibal

PENERAPAN ALAT PERAGA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DALAM PELAJARAN MATEMATIKA Penerapan Alat Peraga Gambar Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Dalam Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Dibal

... penguasan materi masih kurang pada siswa Kelas IV SD Negeri 2 Dibal masih rendah karena Angka Ketuntasan Minimal hanya ...58,3%. Siswa yang mendapat nilai kurang dari 60 sebanyak ... Lihat dokumen lengkap

17

Show all 10000 documents...