18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'penggunaan model tutor sebaya dalam pembelajaran tari melintingdi sma negeri 07 bandar lampung'
penelitian yaitu berupa proses pembelajaran tari melinting pada kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 07 Bandar Lampung dengan menggunakan model tutor sebaya kemudian akan
N/A
Hasil pembelajaran tari Melinting pada siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni tari di SMA Negeri 07 Bandar Lampung dengan menggunakan model tutor sebaya mendapatkan
N/A
Hasil pembelajaran tari Melinting pada siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni tari di SMA Negeri 07 Bandar Lampung dengan menggunakan model tutor sebaya mendapatkan
N/A
Hasil pembelajaran tari Melinting pada siswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran seni tari di SMA Negeri 07 Bandar Lampung dengan menggunakan model discovery learning memeroleh
N/A
Berdasarkan proses penelitian penggunaan metode drill dalam pembelajaran tari bedana pada kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 2 Bandar Lampung sudah berjalan dengan
N/A
Berdasarkan proses penelitian penggunaan metode drill dalam pembelajaran tari bedana pada kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 2 Bandar Lampung sudah berjalan dengan
N/A
Peneliti tertarik menggunkan metode tutor sebaya dalam belajar tari daerah setempat pada kegitan pengembangan diri di SMA Negeri 1 Lubuk Alung karena keunggulan metode tutor
N/A
dikembangkan menjadi beberapa gerakan yang terdapat dalam tari piring dua belas. Hasil observasi di lapangan, pembelajaran seni tari di ekstrakurikuler seni SMA Negeri 4
N/A
Teknik non tes digunakan dalam memperoleh data penelitian tentang aktivitas siswa dalam pembelajaran tari piring dua belas dalam kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 4
N/A
dalam pembelajaran matematika melalui model pembelajaran Tutor Sebaya. di SMP Negeri
N/A
Keefektifan Penggunaan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Peer- Teaching Dalam Kemampuan Membaca Memahami Bahasa Jerman Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Bontonompo Kabupaten Gowa..
N/A
Studi lapangan dilakukan di tiga SMA Negeri di Bandar Lampung yaitu SMA Negeri 3 Bandar Lampung, SMA Negeri 9 Bandar Lampung, dan SMA Negeri 16 Bandar Lampung serta dua SMA Swasta
N/A
Bahwa sehubungan pertimbangan huruf a di atas, perlu menetapkan Keputusan Kepala Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Gunung Jati Dinas Pendidikan Jawa Barat
N/A
Pengertian Model Pembelajaran Tutor Sebaya .... Keuntungan Model Pembelajaran Tutor
N/A
Untuk memperkuat fakta di atas, dilakukan studi lapangan di tiga SMA Negeri di Bandar Lampung yaitu SMA Negeri 3 Bandar Lampung, SMA Negeri 9 Bandar Lampung, dan SMA Negeri 16
N/A
Untuk memperkuat fakta di atas, dilakukan studi lapangan di tiga SMA Negeri di Bandar Lampung yaitu SMA Negeri 3 Bandar Lampung, SMA Negeri 9 Bandar Lampung, dan SMA Negeri 16
N/A
Implementasi Model portofolio dalam Pembelajaran Biologi di SMA Al-Kautsar Bandar Lampung (Studi Kasus pada Siswa.. Kelas X SMA Al-Kautsar Bandar Lampung)
N/A