• Tidak ada hasil yang ditemukan

18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'penggunaan model tutor sebaya dalam pembelajaran tari melintingdi sma negeri 07 bandar lampung'

PENGGUNAAN MODEL TUTOR SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN TARI MELINTINGDI SMA NEGERI 07 BANDAR LAMPUNG

penelitian yaitu berupa proses pembelajaran tari melinting pada kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 07 Bandar Lampung dengan menggunakan model tutor sebaya kemudian akan

Protected

N/A

61
0
0
2017
PENGGUNAAN MODEL TUTOR SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN TARI MELINTINGDI SMA NEGERI 07 BANDAR LAMPUNG

Hasil pembelajaran tari Melinting pada siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni tari di SMA Negeri 07 Bandar Lampung dengan menggunakan model tutor sebaya mendapatkan

Protected

N/A

63
0
0
2017
PENGGUNAAN MODEL TUTOR SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN TARI MELINTINGDI SMA NEGERI 07 BANDAR LAMPUNG. (Skripsi) Oleh MAULIDASOPIA

Hasil pembelajaran tari Melinting pada siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni tari di SMA Negeri 07 Bandar Lampung dengan menggunakan model tutor sebaya mendapatkan

Protected

N/A

61
0
0
2021
PEMBELAJARAN TARI MELINTING MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING DI SMA NEGERI 07 BANDAR LAMPUNG

Hasil pembelajaran tari Melinting pada siswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran seni tari di SMA Negeri 07 Bandar Lampung dengan menggunakan model discovery learning memeroleh

Protected

N/A

53
0
0
2017
PENGGUNAAN METODE DRILL DALAM PEMBELAJARAN TARI BEDANA PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMA NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG

Berdasarkan proses penelitian penggunaan metode drill dalam pembelajaran tari bedana pada kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 2 Bandar Lampung sudah berjalan dengan

Protected

N/A

71
0
0
2017
PENGGUNAAN METODE DRILL DALAM PEMBELAJARAN TARI BEDANA PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMA NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG

Berdasarkan proses penelitian penggunaan metode drill dalam pembelajaran tari bedana pada kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 2 Bandar Lampung sudah berjalan dengan

Protected

N/A

69
0
0
2017
METODE TUTOR SEBAYA DALAM BELAJAR TARI DAERAH SETEMPAT PADA KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

Peneliti tertarik menggunkan metode tutor sebaya dalam belajar tari daerah setempat pada kegitan pengembangan diri di SMA Negeri 1 Lubuk Alung karena keunggulan metode tutor

Protected

N/A

9
0
0
2021
BAB I PENDAHULUAN. pembangunan. Proses pendidikan tak dapat dipisahkan dari proses pembangunan

dikembangkan menjadi beberapa gerakan yang terdapat dalam tari piring dua belas. Hasil observasi di lapangan, pembelajaran seni tari di ekstrakurikuler seni SMA Negeri 4

Protected

N/A

8
0
0
2022
BAB III METODE PENELITIAN. Berdasarkan judul penelitian yaitu pembelajaran tari piring dua belas dengan

Teknik non tes digunakan dalam memperoleh data penelitian tentang aktivitas siswa dalam pembelajaran tari piring dua belas dalam kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 4

Protected

N/A

12
0
0
2021
DAFTAR PUSTAKA | Perpustakaan Poltekkes Malang

Keefektifan Penggunaan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Peer- Teaching Dalam Kemampuan Membaca Memahami Bahasa Jerman Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Bontonompo Kabupaten Gowa..

Protected

N/A

2
0
0
2024
PENGEMBANGAN INTRUMEN ASESMEN KOGNITIF BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN NON-ELEKTROLIT.

Studi lapangan dilakukan di tiga SMA Negeri di Bandar Lampung yaitu SMA Negeri 3 Bandar Lampung, SMA Negeri 9 Bandar Lampung, dan SMA Negeri 16 Bandar Lampung serta dua SMA Swasta

Protected

N/A

62
0
0
2021
SMK NEGERI 1 GUNUNG JATI

Bahwa sehubungan pertimbangan huruf a di atas, perlu menetapkan Keputusan Kepala Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Gunung Jati Dinas Pendidikan Jawa Barat

Protected

N/A

9
0
0
2021
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN KOGNITIF SIFAT KOLIGATIF LARUTAN ELEKTROLIT BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS. Skripsi. Oleh NURUL SYAHRU RAMADHANIA

Untuk memperkuat fakta di atas, dilakukan studi lapangan di tiga SMA Negeri di Bandar Lampung yaitu SMA Negeri 3 Bandar Lampung, SMA Negeri 9 Bandar Lampung, dan SMA Negeri 16

Protected

N/A

71
0
0
2021
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN KOGNITIF SIFAT KOLIGATIF LARUTAN ELEKTROLIT BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS. SKRIPSI. OLEH NURUL SYAHRU RAMADHANIA

Untuk memperkuat fakta di atas, dilakukan studi lapangan di tiga SMA Negeri di Bandar Lampung yaitu SMA Negeri 3 Bandar Lampung, SMA Negeri 9 Bandar Lampung, dan SMA Negeri 16

Protected

N/A

49
0
0
2021
s bio 0800129 bibliography

Implementasi Model portofolio dalam Pembelajaran Biologi di SMA Al-Kautsar Bandar Lampung (Studi Kasus pada Siswa.. Kelas X SMA Al-Kautsar Bandar Lampung)

Protected

N/A

5
0
0
2017
PEMBELAJARAN GERAK TARI BEDANA PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SISWA DI SMA NEGERI 15 BANDAR LAMPUNG

Proses pembelajaran gerak tari bedana pada kegiatan ekstrakurikuler siswa di SMA Negeri 15 Bandar Lampung yang dilakukan guru menggunakan metode demonstrasi ada 4

Protected

N/A

72
0
0
2017

Unggah lebih banyak dokumen dan unduh studi materi apa pun segera!