• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kingdom Animalia (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMAN 1 Liwa Lampung Barat Semester Genap Tahun Ajaran 2013/2014)

Has 10000 "Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kingdom Animalia (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMAN 1 Liwa Lampung Barat Semester Genap Tahun Ajaran 2013/2014)" found on our website. Below are the top 20 most common "Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kingdom Animalia (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMAN 1 Liwa Lampung Barat Semester Genap Tahun Ajaran 2013/2014)".

Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kingdom Animalia (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMAN 1 Liwa Lampung Barat Semester Genap Tahun Ajaran 2013/2014)

Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kingdom Animalia (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMAN 1 Liwa Lampung Barat Semester Genap Tahun Ajaran 2013/2014)

... proses belajar tidak akan ...kegiatan belajar, subjek didik/siswa harus aktif ...bahwa belajar sangat diperlukan adanya ...proses belajar tidak mungkin berlangsung dengan ... Lihat dokumen lengkap

67

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATERI DAUR AIR UNTUK MENINGKATKAN NILAI HASIL BELAJAR SISWA.

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATERI DAUR AIR UNTUK MENINGKATKAN NILAI HASIL BELAJAR SISWA.

... nilai hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA yang pencapaiannya hanya 24% siswa yang yang berhasil mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), dengan nilai KKM ...menggunakan media ... Lihat dokumen lengkap

28

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DENGAN THINK PAIR SHARE PADA SUB MATERI POKOK KINGDOM ANIMALIA KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DENGAN THINK PAIR SHARE PADA SUB MATERI POKOK KINGDOM ANIMALIA KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... Perbandingan Hasil Belajar Siswa dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match dengan Think Pair Share Pada Sub Materi Pokok Kingdom Animalia Kelas ... Lihat dokumen lengkap

24

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI PELAJARAN ALAT MUSIK DAYAK

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI PELAJARAN ALAT MUSIK DAYAK

... Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA IPA DI SD.

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA IPA DI SD.

... rendahnya hasil belajar siswa kelas IV pada salah satu SDN di Bandung mencapai 24% yang berhasil mencapai ...sehingga siswa merasa jenuh dan pembelajaran yang dilakukan guru kurang efektif dan ... Lihat dokumen lengkap

29

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TRANSPORTASI.

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TRANSPORTASI.

... atau media yang digunakan kurang tepat, dan membosankan, serta kurang membuat siswa aktif dalam pembelajaran, media yang digunakan masih menggunakan buku paket materi dan gambar-gambar yang ... Lihat dokumen lengkap

47

PERBEDAAN PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL DAN MEDIA TREE-CHART TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PENCEMARAN DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

PERBEDAAN PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL DAN MEDIA TREE-CHART TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PENCEMARAN DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

... Berdasarkan hasil wawancara yang telah dilakukan oleh penulis dengan guru mata pelajaran biologi kelas X SMA Negeri 11 Medan, Ibu Dariyanti sering menggunakan media LCD proyektor saat proses belajar ... Lihat dokumen lengkap

26

S PGSD 1107180 Chapter5

S PGSD 1107180 Chapter5

... menggunakan media audio visual dalam pembelajran IPA dapat meningkatkan hasil belajar ...kemampuan siswa untuk mengamati, menanya, mengumpulkan data/informasi, mengasosiasi, ... Lihat dokumen lengkap

3

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN.

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN.

... kategori hasil belajar ini meliputi tiga ranah yaitu: kognitif, afektif, dan ...Kunci pokok untuk memperoleh ukuran dan data hasil belajar siswa, yaitu mengetahui garis-garis ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI MENGIDENTIFIKASI RAGAM LAGU DAERAH PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 04 SERANG PETARUKAN PEMALANG

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI MENGIDENTIFIKASI RAGAM LAGU DAERAH PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 04 SERANG PETARUKAN PEMALANG

... pada siswa kelas V SD Negeri 04 Serang kecamatan Petarukan kabupaten Pemalang pada materi mengidentifikasi ragam lagu ...daerah. Siswa kurang aktif dan hasil belajar belum optimal ... Lihat dokumen lengkap

211

UPAYA PENINGKATAN HASILBELAJAR DRIBBLING SEPAK BOLA DENGAN KAKI BAGIAN DALAM MELALUI EVALUASI PROSES MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1TANJUNG BALAI TAHUN AJARAN 2012/2013.

UPAYA PENINGKATAN HASILBELAJAR DRIBBLING SEPAK BOLA DENGAN KAKI BAGIAN DALAM MELALUI EVALUASI PROSES MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1TANJUNG BALAI TAHUN AJARAN 2012/2013.

... satu media pengajaran yang peneliti anggap sesuai dalam proses pembelajaran menggiring dengan kaki bagian dalam yaitu dengan penggunaan media audio visual untuk melakukan evaluasi ... Lihat dokumen lengkap

24

S PJKR 1203229 Chapter1

S PJKR 1203229 Chapter1

... pada materi jurus tunggal tangan kosong memiliki gerakan yang sangat konplek pada setiap gerakannya oleh sebab itu tidak hanya melalui penjelasan materi serta mempraktikan secara lanngsung saja melainkan ... Lihat dokumen lengkap

6

PERBANDINGAN PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL DAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI SMA NEGERI 2 KISARAN TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

PERBANDINGAN PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL DAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI SMA NEGERI 2 KISARAN TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

... 2. Hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 2 Kisaran Tahun Pembelajaran 2011/2012 dengan menggunakan media Gambar pada materi pokok Sistem Reproduksi Manusia mengalami ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH PENGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA N 1 Talang Padang Tahun Pelajaran 2012/2013)

PENGARUH PENGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA N 1 Talang Padang Tahun Pelajaran 2012/2013)

... (76,11%). Hasil belajar siswa pada kelas eksperimen juga mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata N-gain (55,34) yaitu dengan kriteria ...Peningkatan hasil belajar juga terjadi pada ... Lihat dokumen lengkap

54

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGANMETODE BAGIAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SMASH NORMAL BOLA VOLIPADA SISWA SMA NEGERI 1 PULAU RAKYAT KABUPATEN ASAHAN TAHUN AJARAN2012/2013.

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGANMETODE BAGIAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SMASH NORMAL BOLA VOLIPADA SISWA SMA NEGERI 1 PULAU RAKYAT KABUPATEN ASAHAN TAHUN AJARAN2012/2013.

... satu media pengajaran yang peneliti anggap sesuai dalam proses pembelajaran menggiring dengan kaki bagian dalam yaitu dengan penggunaan media audio visual untuk melakukan evaluasi ... Lihat dokumen lengkap

25

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DRIBBLING SEPAK BOLA DENGAN KAKI BAGIAN DALAM MELALUI EVALUASI PROSES MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 TANJUNG BALAI TAHUN AJARAN 2014/2015.

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DRIBBLING SEPAK BOLA DENGAN KAKI BAGIAN DALAM MELALUI EVALUASI PROSES MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 TANJUNG BALAI TAHUN AJARAN 2014/2015.

... satu media pengajaran yang dianggap peneliti sesuai dalam proses pembelajaran menggiring dengan kaki bagian dalam yaitu dengan penggunaan media audio visual untuk melakukan evaluasi ... Lihat dokumen lengkap

23

PERBEDAAN MEDIA CHARTA DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI PADA POKOK BAHASAN  Perbedaan Media Charta Dengan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Ipa Biologi Pada Pokok Bahasan Struktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Siswa Kela

PERBEDAAN MEDIA CHARTA DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI PADA POKOK BAHASAN Perbedaan Media Charta Dengan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Ipa Biologi Pada Pokok Bahasan Struktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Siswa Kela

... perbedaan penggunaan media charta dengan media audio visual terhadap hasil belajar IPA Biologi pada pokok bahasan Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan siswa ... Lihat dokumen lengkap

17

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI SUJUD DENGAN MEDIA VIDEO SCRIBE PADA SISWA KELAS VIII D DI SMP NEGERI 5 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 20172018

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI SUJUD DENGAN MEDIA VIDEO SCRIBE PADA SISWA KELAS VIII D DI SMP NEGERI 5 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 20172018

... peningkatan hasil belajar mata pelajaran pendidikan agama Islam materi sujud dengan media video scribe pada siswa kelas VIII D SMP N 5 Salatiga tahun pelajaran ...proses belajar ... Lihat dokumen lengkap

127

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP OLEH SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN (Studi Experimen Pada Siswa Kelas X Semester Genap SMAN 1 Seputih Mataram Kabupaten Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2012

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP OLEH SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN (Studi Experimen Pada Siswa Kelas X Semester Genap SMAN 1 Seputih Mataram Kabupaten Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2012

... guru. Penggunaan media dalam proses pembelajaran sebagai perantara yang efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran masih belum ...semua siswa memiliki buku-buku pelajaran, tetapi siswa hanya ... Lihat dokumen lengkap

162

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATERI POKOK KEANEKARAGAMAN CIRI MAKHLUK HIDUP TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN AKTIVITAS SISWA (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 6 Kotabumi Kabupaten Lampung Utara Tahun Pelajara

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATERI POKOK KEANEKARAGAMAN CIRI MAKHLUK HIDUP TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN AKTIVITAS SISWA (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 6 Kotabumi Kabupaten Lampung Utara Tahun Pelajara

... konsep siswa terhadap Materi Pokok Keanekaragaman Ciri Makhluk Hidup belum ...mengoptimalkan penggunaan media yang efektif dalam ...pengaruh penggunaan media audio ... Lihat dokumen lengkap

62

Show all 10000 documents...