• Tidak ada hasil yang ditemukan

18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'peningkatan academic skill dalam pembelajaran ips materi koperasi dengan metode tutor sebaya peningkatan academic skill dalam pembelajaran ips materi koperasi dengan metode tutor sebaya pada siswa kelas iv sd negeri 01 gaum kecamatan tasikmadu tahun pela'

PENINGKATAN ACADEMIC SKILL DALAM PEMBELAJARAN IPS MATERI KOPERASI DENGAN METODE TUTOR  Peningkatan Academic Skill Dalam Pembelajaran Ips Materi Koperasi Dengan Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Gaum Kecamatan Tasikmadu Tahun Pelajaran 2

Skripsi dengan judul “ Peningkatan Academic Skill dalam Pembelajaran IPS Materi Koperasi dengan Metode Tutor Sebaya pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Gaum Tahun

Protected

N/A

14
0
0
2017
PENINGKATAN ACADEMIC SKILL DALAM PEMBELAJARAN IPS MATERI KOPERASI DENGAN METODE TUTOR SEBAYA  Peningkatan Academic Skill Dalam Pembelajaran Ips Materi Koperasi Dengan Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Gaum Kecamatan Tasikmadu Tahun Pela

Berdasarkan keseluruhan siklus yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa “ Melalui metode tutor sebaya dapat meningkatkan academic skill dalam pembelajaran IPS

Protected

N/A

12
0
0
2017
PENDAHULUAN  Peningkatan Academic Skill Dalam Pembelajaran Ips Materi Koperasi Dengan Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Gaum Kecamatan Tasikmadu Tahun Pelajaran 2012/2013.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan academic skill (mengidentifikasi materi, merumuskan hipotesis, dan merancang percobaan/penelitian) dalam pembelajaran IPS materi

Protected

N/A

5
0
0
2017
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI INDONESIA DENGAN METODE TUTOR SEBAYA PADA SISWA  Peningkatan Hasil Belajar IPS Materi Kegiatan Ekonomi Indonesia Dengan Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Jatikuwung Kecamatan Jatipuro

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi Kegiatan ekonomi Indonesia melalui metode tutor sebaya pada

Protected

N/A

14
0
0
2017
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI KOPERASI PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE MEMBACA KWL (KNOW,  Peningkatan Pemahaman Materi Koperasi Pada Mata Pelajaran Ips Melalui Metode Membaca Kwl (Know, Want, Learned) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01 Sambirejo Keca

Judul Skrips : PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI KOPERASI PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE MEMBACA KWL (KNOW, WANT, LEARNED) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01

Protected

N/A

15
0
0
2017
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI INDONESIA DENGAN METODE TUTOR SEBAYA PADA SISWA  Peningkatan Hasil Belajar IPS Materi Kegiatan Ekonomi Indonesia Dengan Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Jatikuwung Kecamatan Jatipuro

Berdasarkan keseluruhan hasil penelitian, maka hipotesis penelitian yang berbunyi : “Metode pembelajaran tutor sebaya dapat meningkatkan hasil belajar IPS materi Kegiatan

Protected

N/A

12
0
0
2017
NASKAH PUBLIKASI. Oleh : SITI MARYAM NIM. A54A PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran IPA melalui penggunaan metode pembelajaran tutor sebaya pada siswa Kelas II SD Negeri 01 Kragan

Protected

N/A

18
0
0
2021
NASKAH PUBLIKASI  Penerapan Metode Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Dalam Mata Pelajaran IPA Kelas II Semester II SD Negeri 01 Kragan Kecamatan Gondangrejo Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013.

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran IPA melalui penggunaan metode pembelajaran tutor sebaya pada siswa Kelas II SD Negeri 01 Kragan

Protected

N/A

18
0
0
2017
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KOPERASI MELALUI STRATEGI QUESTION FLAG PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01  Peningkatan Hasil Belajar IPS Materi Koperasi Melalui Strategi Question Flaq Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Nglegok Kecamatan Ngargoyoso Kabup

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPS materi Koperasi dengan penggunaan Strategi Question Flag pada siswa kelas IV SD Negeri 01

Protected

N/A

10
0
0
2017
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI METODE TUTOR Peningkatan Motivasi Belajar IPS Melalui Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas II SD Negeri 01 Mojogedang Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013.

Skripsi dengan judul “Berdasarkan latar belakang di atas maka peneliti memilih judul penelitian: “Peningkatan Motivasi Belajar IPS Melalui Metode Tutor Sebaya pada Siswa Kelas II

Protected

N/A

15
0
0
2017
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD 4 PUYOH DAWE KUDUS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING JIGSAW I

Skripsi dengan judul “Peningkatan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD 4 Puyoh Dawe Kudus melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Jigsaw I pada Materi Koperasi Tahun

Protected

N/A

21
0
0
2021
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI METODE TUTOR Peningkatan Motivasi Belajar IPS Melalui Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas II SD Negeri 01 Mojogedang Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013.

Dapat disimpulkan bahwa hipotesis penelitian yang berbunyi : Diduga penerapan metode tutor sebaya dapat meningkatkan motivasi belajar IPS pada siswa kelas II SD Negeri 01

Protected

N/A

11
0
0
2017
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KOPERASI MELALUI METODE QUESTION FLAG PADA SISWA KELAS IV   UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KOPERASI MELALUI METODE QUESTION FLAG PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 JATIPURO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN

Rumusan masalah penelitian ini adalah Apakah metode pembelajaran Question Flag dapat meningkatkan hasil belajar IPS materi Koperasi pada siswa kelas IV SD Negeri 02

Protected

N/A

14
0
0
2017
PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA KELAS II SEMESTER II SD NEGERI 01  Penerapan Metode Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Dalam Mata Pelajaran IPA Kelas II Semester II SD Negeri 01 Kr

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran IPA melalui penggunaan metode pembelajaran tutor sebaya pada siswa Kelas II SD Negeri

Protected

N/A

17
0
0
2017
Penerapan metode Tutor Sebaya guna meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas XII IPS MAN 1 Kota Mojokerto Tahun Pelajaran 2014/2015 tentang Konsep Integral Tak Tentu pada Mata Pelajaran Matematika

Aktifitas siswa dalam kegiatan pembelajaran Penerapan metode tutor sebaya Guna Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas XII IPS MAN 1 Kota Mojokerto Tahun Pelajaran 2014/2015

Protected

N/A

10
0
0
2021
Metadata, citation and similar papers at core.ac.uk

Aktifitas siswa dalam kegiatan pembelajaran Penerapan metode tutor sebaya Guna Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas XII IPS MAN 1 Kota Mojokerto Tahun Pelajaran 2014/2015

Protected

N/A

10
0
0
2021
(ABSTRAK) EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK DRIBBLE SEPAKBOLA PADA SISWA KELAS XI SMA N 1 CEPIRING KENDAL.

Permasalahan dalam penelitian ini bagaimanakah tingkat efektifitas penerapan metode pembelajaran tutor sebaya dalam pembelajaran materi teknik dribble sepakbola Pada Siswa Kelas

Protected

N/A

2
0
0
2017

Unggah lebih banyak dokumen dan unduh studi materi apa pun segera!