[PDF] Top 20 PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) DI KELAS V SDN SUKOAGUNG PATI
Has 10000 "PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) DI KELAS V SDN SUKOAGUNG PATI" found on our website. Below are the top 20 most common "PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) DI KELAS V SDN SUKOAGUNG PATI".
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) DI KELAS V SDN SUKOAGUNG PATI
... used VCT (Value Clarification Technique)as the learning model at Civic ...education model that had some value decide attitude concern to the substantion of value ... Lihat dokumen lengkap
25
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) Pada Mata pelajaran PKn Kelas V di SD Negeri 2 Nogosari Kabupaten Boyolali
... “ Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) Pada Mata pelajaran PKn ... Lihat dokumen lengkap
17
PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) Pada Mata pelajaran PKn Kelas V di SD Negeri 2 Nogosari Kabupaten Boyolali tahun 2011/2012.
... dalam pembelajaran PKn, yaitu menjadikan pembelajaran PKn menjadi pembelajaran yang mengutamakan penguasaan kompetensi siswa dengan memberikan pembelajaran dan pengalaman ... Lihat dokumen lengkap
11
PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran PKn Tentang Menjaga Keutuhan NKRI Melalui Model VCT (Value Clarification Technique) Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kingkang I Kecamatan Wonosari Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2011/2012.
... diperlukan model pembelajaran yang tepat yang dapat meningkatkan minat dan keaktifan siswa dalam pembelajaran ...mempraktekan Model VCT (Value Clarification ... Lihat dokumen lengkap
7
PENGARUH MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) PERCONTOHAN TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI KELAS V SD NEGERI 2 KLAPASAWIT
... dari model pembelajaran VCT tipe Percontohan terhadap hasil belajar aspek kognitif dan afektif siswa pada mata pelajaran IPS kelas V di SD Negeri 2 ... Lihat dokumen lengkap
16
PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL VALUE Peningkatan hasil belajar PKn melalui Model Value Clarification Techique (VCT)Pada Siswa kelas V SD Negeri Tlogoyo 2 Kecamatan Bonang Kabupaten Demak Tahun pelajaran 2011/2012.
... mengetahui peningkatan hasil belajar PKn dengan menggunakan model Value Clarification Technique (VCT) pada siswa kelas V SD Negeri ... Lihat dokumen lengkap
16
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Value Clarification Technique (Vct) Pada Siswa Kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.
... tahap VCT yang dibagi dalam 3 tingkat yaitu: Tingkat 1 kebebasan memilih, mempunyai 3 tahap, diantaranya : memilih secara bebas, memilih dari beberapa alternatif, memilih setelah melakukan analisis pertimbangan ... Lihat dokumen lengkap
15
S IPS 1204391 Bibliography
... (2013). Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) dalam ... Lihat dokumen lengkap
2
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Metode Value Clarification Technique (VCT) Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas V SDN Karang Waru 2 Tahun Pelajaran 2011/2012.
... adanya peningkatan aktivitas belajar pada pembelajaran PKn yang dapat dilihat dari peningkatan indikator- indikator yang mencakup: 1) Aktivitas siswa dalam memperhatikan ... Lihat dokumen lengkap
15
PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Value Clarification Technique (Vct) Pada Siswa Kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.
... suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya, untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, ... Lihat dokumen lengkap
7
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) dengan Pembelajaran Konvensional Ditinjau dari Hasil Belajar Ranah Afektif pada Mata Pelajaran PKn Kelas Tinggi SDN Ge
... Kesenian dan benda-benda hasil budaya tersebut memiliki nilai seni tinggi. Oleh karenanya, banyak dicari para wisatawan domestik maupun mancanegara. Nah, kamu sekarang dapat mengetahui betapa banyaknya kesenian di ... Lihat dokumen lengkap
54
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PKn TENTANG MENJAGA KEUTUHAN NKRI MELALUI MODEL VCT (VALUE Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran PKn Tentang Menjaga Keutuhan NKRI Melalui Model VCT (Value Clarification Technique) Pada Siswa Kelas V SD Negeri
... “Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran PKn Tentang Menjaga Keutuhan NKRI Melalui Model VCT (Value Clarification Technique) Pada Siswa ... Lihat dokumen lengkap
16
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) dengan Pembelajaran Konvensional Ditinjau dari Hasil Belajar Ranah Afektif pada Mata Pelajaran PKn Kelas Tinggi SDN Ge
... Penerapan Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) dengan Pembelajaran Konvensional Ditinjau dari Hasil Belajar Ranah Afektif pada Mata ... Lihat dokumen lengkap
17
PENDAHULUAN Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Metode Value Clarification Technique (VCT) Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas V SDN Karang Waru 2 Tahun Pelajaran 2011/2012.
... tujuan pembelajaran atau mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di atas, untuk mewujudkan secara optimal perlu didukung dengan adanya proses pembelajaran yang di dalamnya ... Lihat dokumen lengkap
6
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Value Clarification Technique (Vct) Pada Siswa Kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.
... meningkatkan hasil belajar PKn melalui model pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) pada siswa kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes ... Lihat dokumen lengkap
15
S IPS 1204391 Chapter1
... nampaknya model VCT Analisis Nilai dapat dijadikan model yang relevan, karena melalui VCT Analisis Nilai siswa dituntun untuk; (1) memahami dan mengamalkan nilai-nilai yang berlaku ... Lihat dokumen lengkap
12
Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus
... Penerapan Model Pembelajaran Value Clarification Technique P ermainan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas II SD Negeri Kemandungan 3 ... Lihat dokumen lengkap
3
S IPS 1204391 Abstract
... moral value doesn’t ...Taggart model in 2 cycle. Using Value Clarification Technique (VCT) learning model analysis value type to increase student moral value ... Lihat dokumen lengkap
3
S IPS 1204391 Table of content
... A. Nilai ............................................................. Error! Bookmark not defined. B. Moral ........................................................... Error! Bookmark not defined. C. Nilai Moral ... Lihat dokumen lengkap
4
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE DAN MODEL PEMBELAJARAN KONSIDERASI TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA ASPEK AFEKTIF (STUDI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 16 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2011 2012) | Anwar | Educit
... proses pembelajaran tidak terlepas dari kemampuan guru mengembangkan model-model pembelajaran yang berorientasi pada peningkatan intensitas keterlibatan siswa secara efektif di ... Lihat dokumen lengkap
11
Related subjects