[PDF] Top 20 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Role Playing Pada Pembelajaran IPS Kelas V MI Al-Falah Jakarta Timur
Has 10000 "Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Role Playing Pada Pembelajaran IPS Kelas V MI Al-Falah Jakarta Timur" found on our website. Below are the top 20 most common "Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Role Playing Pada Pembelajaran IPS Kelas V MI Al-Falah Jakarta Timur".
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Role Playing Pada Pembelajaran IPS Kelas V MI Al-Falah Jakarta Timur
... itulah hasil belajar hendaknya ditanamkan pada diri siswa agar dengan demikian ia dengan senang hati akan mengikuti materi pelajaran yang diajarkan oleh guru di ...diri siswa bahwa dengan ... Lihat dokumen lengkap
119
PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DI KELAS V SD | lutfi | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 4060 9055 1 PB
... (6) siswa me- ngikuti dengan perhatian, (7) guru memberi bantuan kepada pemeran yang mendapat kesulitan, (8) diskusi tentang jalannya simulasi, (9) me- rumuskan ...penggunaan metode Role ... Lihat dokumen lengkap
5
PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD.
... bahwa hasil belajar siswa kelas V SDN Isola II masih ...oleh metode-metode dan media pembelajaran yang digunakan masih sederhana dan ...mengetahui ... Lihat dokumen lengkap
26
Peningkatan Hasil Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Thinks Pair Share Pada Siswa Kelas V Mi Manba’ul Falah Kabupaten Bogor
... satu metode pembelajaran yang dikembangkan dari teori konstrukivisme yang merupakan perpaduan antara belajar secara mandiri dan belajar secara ...memberi siswa waktu lebih banyak untuk ... Lihat dokumen lengkap
129
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V MELALUI METODE ROLE PLAYING DI SD NEGERI 1 RANCAMAYA
... hasil belajar pada ranah kognitif siswa, diperoleh rata-rata nilai hasil belajar siswa pada siklus I diperoleh 69,44 dengan persentase ketuntasan belajar siswa ... Lihat dokumen lengkap
14
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MATERI TOKOH-TOKOH KEMERDEKAAN MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SENDANGADI 1 MLATI SLEMAN.
... pendekatan metode Role Playing dengan cara melakukan tindakan secara sadar tentang peran dalam kelompok, memperagakan suatu masalah secara singkat, sehingga bisa mengenali tokohnya, dan individu ... Lihat dokumen lengkap
191
PENELITIAN TINDAKAN KELAS Peningkatan Motivasi Belajar Ips Melalui Metode Role Playing (Bermain Peran) Pada Siswa Kelas V Sdn Pabelan 01 Kartasura Sukoharjo Tahun 2012/ 2013.
... Tindakan Kelas ini adalah: 1) Pada kondisi awal rata- rata banyaknya siswa yang tekun dalam menghadapi tugas sebesar 50%, kemudian pada siklus I meningkat sebesar 64%, dan siklus II meningkat menjadi ... Lihat dokumen lengkap
16
(ABSTRAK) MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI MELALUI METODE BERMAIN PERAN (Role Playing) POKOK BAHASAN JURNAL UMUM PADA SISWA KELAS XI IPS SMA ISLAM KARANGRAYUNG KABUPATEN GROBOGAN TAHUN AJARAN 2010/2011.
... dan Hasil Belajar dalam Pembelajaran Akuntansi melalui Metode Bermain Peran (Role Playing) Pokok Bahasan Jurnal Umum pada Siswa Kelas XI IPS SMA Islam ... Lihat dokumen lengkap
2
Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
... tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas V SD 1 Jojo dengan subjek penelitian yakni guru dan ...refleksi. Metode pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara, tes dan ... Lihat dokumen lengkap
23
PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS V SD
... didik kelas VA dan VB berjumlah 59 ...dosen IPS Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Untan, guru IPS SDN 11 Pontianak Kota, dan guru IPS SDN 35 Pontianak ...Berdasarkan hasil validasi ... Lihat dokumen lengkap
12
S PGSD 1003349 Chapter5
... Pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode Role Playing pada siklus I belum mencapai 100%, karena terdapat langkah metode Role Playing yang ...pelaksanaan ... Lihat dokumen lengkap
2
Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
... Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Materi Tokoh-Tokoh Kemerdekaan Melalui Metode Role Playing berbantuan Media Tiga Dimensi Pada Siswa Kelas ... Lihat dokumen lengkap
3
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Role Playing dan Teams Games Tournaments pada Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SD/MI Gugus Jaka Tingkir Salatiga Tahun Ajaran 2014/2015
... Berdasarkan hasil perhitungan tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan efektivitas penerapan model pembelajaran Role Playing dan model pembelajaran Teams Games Tournament ... Lihat dokumen lengkap
17
Ketertarikan Terhadap Rancangan Peneliti. docx
... pelajaran IPS. Sapriya, dkk (2006: 3) menjelaskan IPS merupakan perpaduan dari pilihan konsep ilmu-ilmu sosial seperti sejarah, geografi, ekonomi, antropologi, budaya dan sebagainya yang diperuntukkan ... Lihat dokumen lengkap
5
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ARITMATIKA SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Aritmatika Sosial Melalui Model Pembelajaran Inovatif Dengan Metode Role Playing Bagi Siswa Kelas VII Semes
... mendeskripsikan peningkatan aktivitas belajar matematika aritmatika sosial melalui model pembelajaran inovatif dengan metode Role Playing, dan (2) mendeskripsikan ... Lihat dokumen lengkap
16
Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus
... Tindakan Kelas dilaksanakan di kelas V SD 3 Piji Dawe Kudus dengan subyek penelitian guru kelas V dan 20 siswa kelas ...model Role Playing. Sedangkan ... Lihat dokumen lengkap
21
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V MIS ASINAN KECAMATAN BAWEN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - Test Repository
... ketuntasan belajar siswa masih dalam kategori rendah yaitu hanya 3 sisiwa yang tuntas ...6 siswa yang tidak tuntas (66,7 %) dengan nilai rata-rata kelas ...tindakan kelas dengan ... Lihat dokumen lengkap
126
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V MELALUI METODE ROLE PLAYING DI SD NEGERI 1 RANCAMAYA - repository perpustakaan
... Pada hasil observasi, peneliti mengamati kegiatan belajar mengajar pada mata pelajaran IPS di ...kelas. Hasil pengamatan diperoleh sikap siswa selama mengikuti kegiatan ... Lihat dokumen lengkap
8
PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PESERT DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR
... adalah metode eksperimen. Hadari Nawawi (2012: 88), bahwa“metode eskperimen adalah prosedur penelitian yang dilakukan untuk mengungkapkan hubungan sebab akibat dua variabel atau lebih, dengan mengendalikan ... Lihat dokumen lengkap
11
Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus
... Peningkatan Kualitas Pembelajaran PKn Melalui Model Role Playing Pada Siswa Kelas V.. Joyful Learning Journal.[r] ... Lihat dokumen lengkap
3
Related subjects