[PDF] Top 20 Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPA pada siswa kelas IV A SD Negeri Tlacap melalui penerapan model pembelajaran kooperatif Tipe STAD.

... guru, siswa tersebut asik berbicara dengan temannya. Kebanyakan siswa tidak bertanya ketika guru memberikan kesempatan siswa untuk ...bertanya. Siswa juga jarang membuat catatan, siswa ... Lihat dokumen lengkap

... 1) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam upaya peningkatan keaktifan dan prestasi belajar siswa kelas V B SD ... Lihat dokumen lengkap

... (2008) model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) merupakan salah satu metode pembelajaran kooperatif yang mengacu pada kelompok ... Lihat dokumen lengkap

... hasil keaktifan belajar siswa dari kondisi awal dan siklus I dapat dilihat pada tabel ...bahwa keaktifan belajar siswa meningkat selama proses pembelajaran, sebanyak 21 ... Lihat dokumen lengkap

... bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan membagi siswa dalam kelompok heterogen membuat siswa menjadi lebih aktif bekerjasama dalam kelompok ... Lihat dokumen lengkap

... Setiap siswa memiliki tanggung jawab untuk memperoleh nilai yang maksimal, karena nilai yang didapat digabung dengan anggota ...kelompok. Siswa menjawab kuis secara individu, siswa tidak ... Lihat dokumen lengkap

... inti, siswa menyaksikan video tentang struktur rangka maupun bentuk tulang pada manusia, bertanya jawab tentang video yang telah diamati, selanjutnya guru menjelaskan materi secara singkat dengan menggunakan torso ... Lihat dokumen lengkap

... “Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Mela lui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Discovery Learning Siswa Kelas 4 SD Negeri 02 ... Lihat dokumen lengkap

... Kecenderungan pembelajaran demikian, mengakibatkan lemahnya pengembangan potensi diri siswa dalam pembelajaran sehingga prestasi belajar yang dicapai masih rendah bila dibandingkan ... Lihat dokumen lengkap

... efektifitas pembelajaran adalah model pembelajaran yang dilakukan oleh guru dalam proses belajar dan ...Dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe ... Lihat dokumen lengkap

... meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika dengan penerapan pembelajaran kooperatif tipe Quick on The Draw pada siswa kelas IV SD ... Lihat dokumen lengkap

... mendiskripsikan peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui model pembelajaran Kooperatif Tipe Kancing ...tindakan ... Lihat dokumen lengkap

... dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi pokok sifat bahan dan ... Lihat dokumen lengkap

... 2010. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbasis Realistik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas IV SD Negeri ... Lihat dokumen lengkap

... solusi penerapan model model pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam peningkatan pembelajaran IPS pada siswa kelas V SD Negeri ... Lihat dokumen lengkap

... proses pembelajaran. Hamzah (2007: 45) berpendapat bahwa pembelajaran aktif adalah anak belajar dari pengalaman, selain itu anak harus belajar memecahkan masalah yang dia ...didik ... Lihat dokumen lengkap

... dan prestasi belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri 2 Panusupan tahun ajaran 2010/2011 pada sub pokok bahasan operasi hitung bilangan bulat melalui ... Lihat dokumen lengkap

... mengalami peningkatan pada siklus I rata-rata skor 4,37 pada siklus II rata – rata skor 4,58 ...aktivitas siswa mengalami peningkatan dari siklus ke siklus ...hasil belajar siswa rata – ... Lihat dokumen lengkap

... ini,proses belajar akan belajar dengan baik bila materi pelajaran yang beradaptasi (berkesinambungan) secara tepat dan serasi dengan struktur kognitif yang telah dimiliki oleh ...Proses pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

... This reseach is a classroom activity research. Cooperative learning model which is used is cooperative learning model type STAD. The subject of this research is 16 fourth graders of Bungkus ... Lihat dokumen lengkap