[PDF] Top 20 Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tps (Think Pair Share) dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar
Has 10000 "Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tps (Think Pair Share) dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar" found on our website. Below are the top 20 most common "Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tps (Think Pair Share) dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar".
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tps (Think Pair Share) dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar
... keterampilan-keterampilan kooperatif menjadi beberapa tingkatan, yaitu: keterampilan kooperatif tingkat ...Keterampilan kooperatif tingkat menengah, dan keterampilan kooperatif tingkat ... Lihat dokumen lengkap
9
Peningkatan Motivasi Belajar Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tps (Think Pair Share) dalam Pembelajaran IPS Kelas IV Sekolah Dasar
... bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think Pair Share ) dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS khususnya pada materi ... Lihat dokumen lengkap
9
Peningkatan Kemampuan Self-regulated Learning (Srl) Siswa Sekolah Dasar melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps)
... proses pembelajaran baik di tingkat dasar maupun lanjutan, diperlukan ranah afektif sebagai menunjang keberhasilan ranah kognitif seorang ...sekalipun kemampuan kognitif siswa tinggi tetapi ia ... Lihat dokumen lengkap
13
PENINGKATAN KEMAMPUAN SELF-REGULATED LEARNING (SRL) SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS)
... (SRL) siswa adalah (1) personal function, (2) behavior function, (3) environmental function yang diturunkan menjadi beberapa indikator rehearsing & memorizing (siswa berusaha untuk berlatih dan ... Lihat dokumen lengkap
13
PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI.
... tes kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPS SMAN 23 Bandung dikarenakan siswa mengalami kesulitan dalam menguasai konsep-konsep ...proses pembelajaran mata pelajaran ... Lihat dokumen lengkap
36
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DALAM PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWAERBAS
... mengajar Berpikir-Berpasangan-Berbagi dikembangkan oleh Frank Lyman (Think-Pair-Share) dan Spencer Kagan (Think-Pair- Square) sebagai struktur kegiatan pembelajaran Cooperative ...memberi siswa ... Lihat dokumen lengkap
43
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS.
... satu sekolah dasar negeri yang terletak di Kecamatan Sukasari, Kota Bandung yang menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPS berdasarkan ... Lihat dokumen lengkap
31
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tps (Think Pair Share) Pada Siswa Sekolah
... belajar siswa pada mata pelajaran IPS karena ketidaktepatan model pembelajaran yang digunakan guru dalam proses ...informasi, pembelajaran berpusat pada guru dan guru terpancang pada ... Lihat dokumen lengkap
5
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV SD Cipta Dharma Denpasar
... pada siswa sekolah menengah yang mengikuti matapelajaran Ilmu ...kelompok siswa yang penempatannya dilakukan secara random, diajar dengan metode jigsaw (kelompok eksperimen) dan kelompok lainnya ... Lihat dokumen lengkap
10
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.
... dan pembelajaran matematika yang menyebabkan para siswa Indonesia belum bisa bersaing dengan siswa dari negara ...lain. Kemampuan matematika siswa Indonesia berada pada tingkatan ... Lihat dokumen lengkap
67
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dan Self Confidence Siswa Kelas V Sekolah Dasar
... Kemampuan berpikir kritis matematis merupakan suatu kemampuan yang menggabungkan pengetahuan awal dan strategi kognitif secara efektif sehingga dapat menyelesaikan suatu permasalahan ... Lihat dokumen lengkap
12
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan TPS ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis terhadap Kemampuan Kognitif Siswa Kelas XI SMA - UNS Institutional Repository
... Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain faktorial 2 x 3. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Muhamadiyah 1 Karanganyar. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik ... Lihat dokumen lengkap
18
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP.
... oleh kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP yang masih rendah, oleh karena itu dilakukan suatu kajian tentang penerapan model pembelajaran kooperatif ... Lihat dokumen lengkap
44
Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS Menggunakan Model Kooperatif Tipe Jigsaw di Sekolah Dasar
... rata-rata kemampuan guru melaksanakan pembelajaran, pada siklus I rata-rata sebesar 2,90 kemudian meningkat menjadi 3,90 pada siklus II, terdapat selisih nilai sebesar 1,00 dari siklus I, skor rata-rata ... Lihat dokumen lengkap
9
PENGARUH PEMBELAJARAN IPS TERPADU TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERMAKNA PADA SISWA.
... b) Penerapan pembelajaran terpadu melalui pendekatan tematik berbasis seni tepat diaplikasikan, hal ini didasarkan pada perbedaan hasil pretest dan posttest yang signifikan pada kemampuan dan ... Lihat dokumen lengkap
93
Peningkatan Keterampilan Dasar IPS melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht
... merupakan kemampuan untuk menciptakan hubungan sosial yang serasi dan memuaskan berbagai pihak, dalam bentuk penyesuaian terhadap lingkungan sosial dan ketrampilan memecahkan masalah ...dengan kemampuan ... Lihat dokumen lengkap
14
Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa
... belajar siswa pada model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw tidak lebih efektif dari model pembelajaran langsung adalah kondisi kelas yang tidak kondusif saat pengisian ... Lihat dokumen lengkap
10
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS PADA SISWA SMP.
... dari sekolah dasar untuk membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta kemampuan bekerjasama (Depdiknas, ...di ... Lihat dokumen lengkap
61
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TGT DENGAN MEDIA VISUAL DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
... (b) pembelajaran menjadi lebih menarik, (c) pembelajaran menjadi lebih in- teraktif, siswa berpartisipasi dalam pem- belajaran, umpan balik dan penguatan, (d) la- ma waktu pembelajaran dapat ... Lihat dokumen lengkap
9
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar
... learning model type picture and picture are the student’s of natural science in elementary school and whether there is an increase in the ability of critical thinking of students who use the cooperative learning ... Lihat dokumen lengkap
15