18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'peningkatan kemampuan menulis dan pemahaman konsep matematika melalui pembelajaran dengan strategi writing from a prompt dan writing in performance tasks pada siswa smp'
Membandingkan peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang memperoleh pembelajaran melalui strategi pembelajaran WPWT (Writing from a prompt dan Writing
N/A
Pembelajaran Kolaboratif Melalui Strategi Writing From A Prompt Dan Writing In Performance Tasks Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Matematis Siswa SMP..
N/A
Pembelajaran Kolaboratif Melalui Strategi Writing From A Prompt Dan Writing In Performance Tasks Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Matematis Siswa SMP..
N/A
Pembelajaran Kolaboratif Melalui Strategi Writing From A Prompt Dan Writing In Performance Tasks Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Matematis Siswa SMP..
N/A
Mengetahui apakah siswa yang mendapat pembelajaran matematika melalui strategi pembelajaran Writing from a Prompt dan Writing in Performance Tasks (WPWT) pencapaian
N/A
Sehingga kemampuan matematika siswa dapat lebih dioptimalkan dan dapat dijadikan sebagai acuan bagi guru dalam memeperluas wawasan tentang
N/A
Menelaah apakah kemampuan menulis matematis siswa yang memperoleh pembelajaran kolaboratif melalui strategi writing from a prompt dan pembelajaran kolaboratif melalui
N/A
“ Peningkatan Kemampuan Penalaran dan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pembelajaran Learning Cycle (Siklus Belajar) ‘5E’ Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1
N/A
Besarnya sumbangan yang diberikan oleh variabel komunikasi interpersonal guru dan motivasi berprestasi secara bersama-sama terhadap sikap inovatif guru di SMA Negeri
N/A
PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA.. Universitas Pendidikan Indonesia |
N/A
PENINGKATAN PERAN AKTIF DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING DENGAN PEMANFAATAN LEMBAR KERJA SISWA PADA SISWA SMP NEGERI
N/A
Analisis Menulis Matematis Siswa Setelah Pembelajaran dengan Strategi Pembelajaran Writing In Performance Task (WIPT) pada Materi Relasi dan Fungsi Ditinjau dari
N/A
Analisis Menulis Matematis Siswa Setelah Pembelajaran dengan Strategi Pembelajaran Writing In Performance Task (WIPT) pada Materi Relasi dan Fungsi Ditinjau dari
N/A
Berdasarkan uraian yang telah disebutkan dirancang suatu prosedur yang meng-gambarkan karakterisitik dari strategi pembelajaran WiPT difokuskan pada penyelesaian
N/A
Diserahkan ke Perpustakaan Universitas (tanda bukti penyerahan CD). Diserahkan ke Perpustakaan Fakultas (tanda bukti
N/A
Berdasarkan hal tersebut maka tujuan dari metode penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa (khususnya kemampuan menulis dan
N/A
RESEARCH METHODS Soerjono Soekanto and Sri Mamuji explained the notion of normative law called literature study, how to research library materials or secondary data.9 This paper is in
N/A
Junaedi RT07 RW10 274 Astanaanyar Pelindung Hewan 010 Maman Tasman, Jl. Moh
N/A