18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'peningkatan kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan komunikasi matematis siswa melalui pembelajaran berbasis masalah siswa kelas x di sma negeri 14 medan'
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: peningkatan kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas X SMA Negeri 14 Medan
N/A
PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA.. Universitas Pendidikan Indonesia |
N/A
Validator ahli Mikrobiologi untuk buku ajar matakuliah Mikrobiologi ialah Dr. Dwi Wahyuni, Dra., M.Kes, Dosen Pendidikan Biologi yang memiliki keahlian dalam bidang
N/A
Subjek dalam penelitian ini adalah 34 siswa kelas X-8 SMA Negeri 14 Medan dan objek penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa melalui model
N/A
Peran Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Dan Berpikir Kreatif Serta Disposisi Matematis Siswa SMA.. Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
N/A
Subjek dalam penelitian ini adalah 34 siswa kelas X-8 SMA Negeri 14 Medan dan objek penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa melalui model
N/A
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah (Suatu Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 22 Bandung
N/A
PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA.. Universitas Pendidikan Indonesia |
N/A
PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA!. Universitas Pendidikan Indonesia |
N/A
Peningkatan Kemampuan Komunikasi, Penalaran dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa serta Kecerdasan Emosional Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah pada Siswa Sekolah
N/A
Tesis yang berjudul “ Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika dan Karakter Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Siswa Kelas X MIA SMA Negeri
N/A
Pemilihan Umum Anggota DPR, DPD, DPRD Provinsi dan DPRD Kabupaten/Kota Tahun 2014.
N/A
PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA.. Universitas Pendidikan Indonesia
N/A
Ini bertujuan untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan model pembelajaran index card match pada materi geometri di Kelas X SMA
N/A
Peningkatan Kemampuan Komunikasi, Penalaran, dan Pemecahan Masalah Matematis serta Kecerdasan Emosional melalui Pembelajaran Berbasis Masalah pada Siswa Sekolah
N/A
Agar penelitian ini lebih fokus, maka masalah yang akan diteliti apada penelitian ini fokus pada kemampuan pemahaman dan kreativitas matematis siswa kelas X SMA Negeri 5 Medan
N/A
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berlogika matematis siswa kelas X.7 SMA Negeri Patikraja melalui model pembelajaran Berbalik..
N/A
Peningkatan kemampuan komunikasi, penalaran, dan pemecahan msalah matematis serta kecerdasan emosional melalui pembelajaran berbasis-masalah pada siswa Sekolah
N/A