• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BIDAK BANTUAN INDIVIDUAL DALAM KELOMPOK.

Has 10000 "PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BIDAK BANTUAN INDIVIDUAL DALAM KELOMPOK." found on our website. Below are the top 20 most common "PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BIDAK BANTUAN INDIVIDUAL DALAM KELOMPOK.".

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BIDAK BANTUAN INDIVIDUAL DALAM KELOMPOK.

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BIDAK BANTUAN INDIVIDUAL DALAM KELOMPOK.

... dengan siswa pada hakekatnya adalah hubungan antar dua pihak yang setara, yaitu interaksi antara dua manusia yang tengah mendewasakan diri, meskipun yang satu telah ada pada tahap yang seharusnya lebih maju dalam ... Lihat dokumen lengkap

52

T MTK 1204667 Abstract

T MTK 1204667 Abstract

... Kemampuan pemahaman dan penalaran matematis serta kebiasaan berpikir ( Habits of Mind ) merupakan kemampuan matematis yang harus dimiliki siswa dalam setiap ... Lihat dokumen lengkap

2

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA MENGAJUKAN PERTANYAAN PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA MENGAJUKAN PERTANYAAN PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL.

... pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe co- op co-op terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis dan penalaran matematis ditinjau ... Lihat dokumen lengkap

160

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 1 BUNTU PANE MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II.

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 1 BUNTU PANE MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II.

... terhadap kemampuan berpikir kritis matematis dan disposisi matematis siswa di kelas X-5 SMA Negeri 1 Buntu Pane, peneliti berkesimpulan bahwa pada umumnya siswa ... Lihat dokumen lengkap

40

Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI).

Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI).

... menganalisis kemampuan awal, kemampuan akhir, serta peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa melalui model pembelajaran kooperatif ... Lihat dokumen lengkap

167

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, PENALARAN, DAN HABITS OF MIND MATEMATIS SISWA SMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CO-OP CO-OP.

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, PENALARAN, DAN HABITS OF MIND MATEMATIS SISWA SMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CO-OP CO-OP.

... dibandingkan kelompok konvensional. Secara keseluruhan siswa, peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis kelompok kooperatif tipe co-op co-op ... Lihat dokumen lengkap

73

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR DI KELAS VIII SMP PERSATUAN TARBIYAH ISLAMIYAH PALEMBANG

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR DI KELAS VIII SMP PERSATUAN TARBIYAH ISLAMIYAH PALEMBANG

... setiap kelompok melakukan investigasi atau penyelidikan yang mendalam tentang permasalahan yang mereka pilih dan menjawab soal latihan yang telah disediakan pada LKS untuk melatih kemampuan berpikir ... Lihat dokumen lengkap

143

t mtk 0909976 bibliography

t mtk 0909976 bibliography

... Usman, H dan Purnomo S. A. (2006). Pengantar Statistika. Jakarta: Bumi Aksara. Wahyudin. (2008). Pembelajaran dan Model-Model Pembelajaran Pelengkap untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogis ... Lihat dokumen lengkap

4

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN LOGIS MATEMATIS SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP MELALUI LEARNING CYCLE 5E DAN DISCOVERY LEARNING : Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMPN 4 Cimahi.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN LOGIS MATEMATIS SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP MELALUI LEARNING CYCLE 5E DAN DISCOVERY LEARNING : Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMPN 4 Cimahi.

... 5e model and students taught by using discovery learning model; (2) there is no different improvement of students’ critical thinking and logical thingking mathematic between students taught by using ... Lihat dokumen lengkap

39

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP.

... Namun kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP di Indonesia masih sangat ...7.355 siswa usia 15 tahun dari 290 SLTP/SMU/SMK se-Indonesia pada tahun 2003, diketahui 70% ... Lihat dokumen lengkap

44

T MAT 1302531 Chapter 5

T MAT 1302531 Chapter 5

... faktor pembelajaran dengan kategori kemampuan siswa terhadap pencapaian kemampuan berpikir kritis matematis; faktor pembelajaran dengan kategori kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

4

T MAT 1302531 Chapter 3

T MAT 1302531 Chapter 3

... HOM matematis yang disusun terdiri dari pernyataan - pernyataan positif dan pernyataan - pernyataan ...agar siswa tidak asal menjawab karena suatu kondisi pernyataan yang monoton dan membuat siswa ... Lihat dokumen lengkap

30

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM).

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM).

... memiliki kemampuan handal dalam beradaptasi untuk menghadapi perubahan zaman yang semakin cepat dan memiliki kemampuan mengusai Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ... Lihat dokumen lengkap

42

S PEK 1102398 Chapter5

S PEK 1102398 Chapter5

... 3. Model inkuiri tipe jurisprudensial mensyaratkan guru untuk mempersiapkan isu-isu dalam bentuk kasus-kasus dalam berntuk koran, artikel, maupun gambar yang sesuai dengan komptensi dasar yang ... Lihat dokumen lengkap

3

STUDI PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DAN MODEL TTW DENGAN MEMPERHATIKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP GLOBAL MADANI BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2014/2015

STUDI PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DAN MODEL TTW DENGAN MEMPERHATIKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP GLOBAL MADANI BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2014/2015

... adalah berpikir (think) dapat dilihat dari proses membaca suatu teks LKS mata pelajaran IPS Terpadu kemudian membuat catatan apa yang telah ...ini siswa secara individu memikirkan kemungkinan jawaban ... Lihat dokumen lengkap

80

Tidak Tuntas ( < 75) Jumlah Persentase Jumlah Persentase

Tidak Tuntas ( < 75) Jumlah Persentase Jumlah Persentase

... Model pembelajaran kooperatif yaitu suatu pembelajaran dimana peserta didik belajar dalam kelompok kecil yang memiliki tingkat kemampuan yang ...berbeda. Model ... Lihat dokumen lengkap

8

T MTK 1204654 Chapter 5

T MTK 1204654 Chapter 5

... hendaknya siswa diberi pelatihan terlebih dahulu dalam membuat mind mapping, agar siswa tidak mengalami kesulitan dalam menentukan kata-kata kunci sebagai pendukung pembuatan mind ... Lihat dokumen lengkap

2

t mtk 1007376 chapter5

t mtk 1007376 chapter5

... menerapkan model pembelajaran yang diteliti, setiap pengajar disarankan untuk menyediakan bahan ajar yang dirancang secara khusus sesuai dengan indikator pemahaman matematis sehingga ... Lihat dokumen lengkap

2

T MTK 1204667 Chapter5

T MTK 1204667 Chapter5

... pembelajaran kooperatif tipe Make a Match terhadap beberapa kemampuan matematis lainnya seperti kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah matematis ...karena model ... Lihat dokumen lengkap

2

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Konfirmasi Keputusan Pelanggan Kelas X Pemasaran SMK Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014 2015 | - | Jurnal Pe

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Konfirmasi Keputusan Pelanggan Kelas X Pemasaran SMK Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014 2015 | - | Jurnal Pe

... kualitas pembelajaran, berbagai upaya telah ditempuh, seperti pembaharuan dalam kurikulum, pengembangan model pembelajaran, perubahan sistem penilaian dan ...dengan kemampuan berpikir ... Lihat dokumen lengkap

17

Show all 10000 documents...