[PDF] Top 20 PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN “VISUAL AUDITORIAL KINESTETIK” (PTK Di SMK Harapan Kartasura Sukoharjo Tahun Pelajaran 2007/2008).
Has 10000 "PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN “VISUAL AUDITORIAL KINESTETIK” (PTK Di SMK Harapan Kartasura Sukoharjo Tahun Pelajaran 2007/2008)." found on our website. Below are the top 20 most common "PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN “VISUAL AUDITORIAL KINESTETIK” (PTK Di SMK Harapan Kartasura Sukoharjo Tahun Pelajaran 2007/2008).".
PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN “VISUAL AUDITORIAL KINESTETIK” (PTK Di SMK Harapan Kartasura Sukoharjo Tahun Pelajaran 2007/2008).
... bahwa kepercayaan diri dapat meningkatkan belajar siswa, maka penulis mengadakan penelitian dengan judul Peningkatan Kepercayaan Diri Pada Siswa Dalam Pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
6
Analisis kesesuaian antara cara mengajar dan rancangan pelaksanaan pembelajaran matematika terhadap gaya belajar VAK (Visual, Auditorial, dan Kinestetik) yang dimiliki oleh siswa kelas VIII A SMP Institut Indonesia Yogyakarta.
... mengajak siswa untuk bersama-sama membahas contoh soal ...besar siswa menyimak penjelasan guru dan ketika ditanya mereka menjawab ...Beberapa siswa yang tidak menyimak asyik bermain sendiri di ... Lihat dokumen lengkap
259
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KOMPUTER MELALUI PENDEKATAN VISUAL AUDITORY KINESTETIK (VAK) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA POKOK BAHASAN GARIS DAN SUDUT(PTK Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura).
... formula pembelajaran yang tepat, sehingga dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran ...dan pendekatan pembelajaran, agar siswa tertarik dan bersemangat dalam belajar ... Lihat dokumen lengkap
11
HUBUNGAN GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL DAN KINESTETIK DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA Hubungan gaya belajar visual, auditorial Dan kinestetik dengan hasil belajar matematika (Studi Asosiatif pada Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 9 Surak
... aktivitas siswa dalam belajar matematika tetapi tidak dapat meningkatkan pemahaman konsep dalam matematika sehingga hasil belajar yang diperoleh siswa dirasa kurang ...model ... Lihat dokumen lengkap
14
Profil Pemecahan Masalah Siswa Auditorial Kelas X Slta pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel | Mubarik | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 1705 5033 1 PB
... kegiatan pembelajaran matematika khususnya saat memecahkan masalah, seringkali siswa hanya melihat contoh kemudian melakukan latihan mengerjakan ...Kegiatan pembelajaran seperti ini hanya ... Lihat dokumen lengkap
9
PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Belajar "SAVI" pada Siswa Kelas III SDN 01 Jatisuko Jatipuro Tahun Pelajaran 2010/2011.
... hambatan pembelajaran di kelas terjadi pada interaksi guru-siswa maupun antar siswa, yaitu pada tahap preparation, presentation, practice, dan ...tahap pembelajaran tersebut dapat menerapkan ... Lihat dokumen lengkap
6
Cara pemecahan masalah matematika oleh siswa SMA kelas XI IPS dengan gaya belajar auditorial, visual dan kinestetik - USD Repository
... subjek visual, auditorial dan ...proses pembelajaran matematika berlangsung melalui rekaman video, pengumpulan dokumen lembar kerja masing-masing dan perekaman video pada wawancara berdasarkan ... Lihat dokumen lengkap
244
HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL LEARNING CYCLE 5E BERBANTUAN MEDIA KOMIK Efektifitas Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Learning Cycle 5e Berbantuan Media Komik Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas Vii SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun
... model pembelajaran Learning Cycle 5E dan Learning Cycle 5E berbantuan media komik terhadap hasil belajar ...belajar siswa. (3) menguji interaksi model pembelajaran dan gaya belajar terhadap hasil ... Lihat dokumen lengkap
12
EKSPERIMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 2 JATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013.
... (1) Pendekatan pembelajaran RealisticMathematics Education (RME) menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada pendekatan pembelajaran konvensional pada materi ... Lihat dokumen lengkap
21
HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR VISUAL, AUDITORIAL DAN KINESTETIK DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XII IPS SMA MUTIARA NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011
... Setelah peneliti ujicobakan pada tanggal 10 Februari 2011 pada 10 siswa yang bukan termasuk sampel. Secara teknisnya pelaksanaan ujicoba angket ini dilakukan selama 1 hari dan pelaksanaannya berada di Kelas XII ... Lihat dokumen lengkap
74
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS X SMA SE KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015 2016 | H
... belajar matematika siswa dengan kategori gaya belajar auditori dengan rerata prestasi belajar matematika siswa dengan kategori gaya belajar ...belajar matematika siswa dengan ... Lihat dokumen lengkap
12
Pengaruh Gaya Belajar terhadap Prestasi Belajar Pengurus Inti Senat dan Himpunan Mahasiswa Universitas Kristen Maranatha.
... Berdasarkan pengamatan penulis dan pembahasan serta kesimpulan, sebagai salah satu upaya peningkatan prestasi belajar, Penulis mengajukan beberapa saran bagi Universitas di masa yang akan datang. Saran yang dapat ... Lihat dokumen lengkap
21
DAFTAR PUSTAKA Kontribusi Motiivasi Orang Tua dan Fasilitas Belajar Terhadap Gaya Belajar dan Dampaknya pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura.
... Cholifah, Tety Nur, dkk. 2016. “ Pengaruh Latar Belakang Tingkat Pendidikan Orang tua dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa pada Kelas IV SDN Kecamatan Sananwetan Kota Blitar ” . Jurnal Pendidikan: Teori, ... Lihat dokumen lengkap
4
S PEA 1001270 Abstract
... yaitu Visual, Auditorial, dan ...belajar siswa berdasarkan gaya belajar visual, gaya belajar auditori, dan gaya belajar kinestetik ... Lihat dokumen lengkap
3
Model Gaya Belajar Perceptual Yang Sesuai Untuk Pemahaman Programming
... This paper making a study about perceptual learning syles, which is used to help the student for understanding the programming. The learning style is about how human being process the information that they had to ... Lihat dokumen lengkap
9
PERBEDAAN TINGKAT PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KECENDERUNGAN GAYA BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR.
... Seorang pelopor di bidang gaya belajar yaitu Rita Dunn (Deporter & Hernacki, 2007: 110) juga telah menemukan faktor-faktor yang mempengaruhi gaya belajar siswa. Faktor tersebut, yaitu faktor fisik, sosiologis, ... Lihat dokumen lengkap
119
TINGKAT BERPIKIR KREATIF SISWA DITINJAU DARI TIPE GAYA BELAJAR PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL KELAS VIII B MTs DARUL HUDA WONODADI BLITAR TAHUN AJARAN 20172018 Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... belajar visual artinya seorang anak akan lebih cepat belajar dengan cara melihat, misalnya membaca buku, melihat demonstrasi yang dilakukan oleh guru, melihat contoh-contoh yang tersebar di alam atau fenomena alam ... Lihat dokumen lengkap
25
PROFIL PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PYTHAGORAS DITINJAU DARI Profil Proses Berpikir Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Pythagoras Ditinjau Dari Gaya Belajar Dan Gaya Kognitif.
... berpikir siswa dalam menyelesaikan soal-soal pythagoras ditinjau dari gaya belajar dan gaya ...adalah siswa kelas VIII E SMP Negeri 1 ...bahwa siswa kelas VIII E SMP Negeri 1 Margorejo dalam ... Lihat dokumen lengkap
13
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) dan Think Pair Share (TPS) Pada Pokok Bahasan Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas X SMA se Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2015/2016.
... 9. Ibu Dra. Hj. Yoeniati Farida, Ibu Dewi Fitri Saroh, S. Pd., Ibu Hariani, S. Pd., dan Bapak Agus Junaidi, S. Pd., yang telah membantu terlaksananya penelitian ini sebagai guru matematika di sekolah-sekolah yang ... Lihat dokumen lengkap
18
gaya dan masalah belajar
... Cara memasukkan informasi ke otak Visual penglihatan Auditorial pendengaran Teactile/kinestetik/ kinestesia perabaan/gerakan Olfactori penciuman * Gustatori pengecapan * Prosentas[r] ... Lihat dokumen lengkap
5
Related subjects