Top PDF Peningkatan Keterampilan Olah Data (SPSS) Pada Mahasiswa DIII Akuntansi Politeknik Harapan Bersama Tegal

Peningkatan Keterampilan Olah Data (SPSS) Pada Mahasiswa DIII Akuntansi Politeknik Harapan Bersama Tegal

Peningkatan Keterampilan Olah Data (SPSS) Pada Mahasiswa DIII Akuntansi Politeknik Harapan Bersama Tegal

SPSS banyak digunakan dalam berbagai riset pemasaran, pengendalian dan perbaikan mutu (quality improvement), serta riset-riset sains. SPSS pertama kali muncul dengan versi PC (bisa dipakai untuk komputer desktop) dengan nama SPSS/PC+ (versi DOS). Tetapi, dengan mulai populernya system operasi windows. SPSS mulai mengeluarkan versi windows (mulai dari versi 6.0 sampai versi terbaru sekarang). Salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh mahasiswa adalah mampu melakukan penelitian. Hal ini karena mahasiswa adalah sebuah profesi yang menuntut peningkatan pengetahuan dan keterampilan terus menerus sejalan dengan perkembangan pendidikan di lapangan. Setiap bidang pekerjaan selalu dihadapkan pada permasalahan yang selalu berkembang, baik berupa fenomena yang mengundang tanda tanya, maupun kesenjangan antara yang diharapkan dengan kenyataan. Permasalahan tersebut menuntut jawaban dan solusi yang dapat dipertanggung jawabkan. Data yang telah dikumpulkan tidak akan berarti apa-apa bila tidak diolah dan dianalisis, untuk menghasilkan kesimpulan. Salah satu alat penelitian yang digunakan dalam proses pengolahan data penelitian mahasiswa digunakannya SPSS. Hasil dari kegiatan pelatihan pengolahan data memberikan pengetahuan ilmu, meningkatkan keterampilan, melatih pemikiran kreatif mahasiswa dan memudahkan dalam menentuan uji statistika yang digunakan dalam penelitian. Pemilihan menggunakan SPSS karena memiliki kelebihan dibandingkan dengan microsoft excel yaitukemudahan dalam memasukan data, kemudahan dalam melakukan pengolaan data, dan cepat menampilkan output.
Baca lebih lanjut

6 Baca lebih lajut

IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN ACE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIK MAHASISWA DIII TEKNIK KOMPUTER POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA TEGAL Adi Candra Kusuma DIII Teknik Komputer Politeknik Harapan Bersama Email: candraraden45gma

IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN ACE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIK MAHASISWA DIII TEKNIK KOMPUTER POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA TEGAL Adi Candra Kusuma DIII Teknik Komputer Politeknik Harapan Bersama Email: candraraden45gma

Subyek yang diambil dalam eksperimen penelitian ini semua mahasiswa DIII Teknik Komputer semester II kelas A sebagai kelas eksperimen dan B sebagai kelas kontrol Politeknik Harapan Bersama Tegal tahun ajaran 2015/2016. Kelas A terdiri dari 20 mahasiswa, dan kelas B terdiri dari 20 mahasiswa. Metode pengumpulan data menggunakan metode tes, metode angket, metode dokumentasi, metode observasi dan metode wawancara. Instrument penelitian ini menggunakan lembar tes, lembar angket, lembar lapangan, lembar observasi, lembar pedoman wawancara. Teknik analisis data 1) uji kevalidan perangkat menggunakan validasi ahli dan validasi teman sejawat kemudian untuk validitas soal TKPM dilakukan uji validitas soal, reliabelitas, tingkat kesukaran dan daya pembeda soal. 2) uji kepraktisan dilakukan uji keterlaksanaan RPP, respon dosen, respon mahasiswa dan pengamatan aktivitas penalaran matematik. 3) uji keefektifan dilakukan uji ketuntasan, uji proporsi, uji banding, dan uji peningkatan TKPM.
Baca lebih lanjut

9 Baca lebih lajut

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING PADA MAHASISWA FARMASI POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA TEGAL TAHUN 2015/2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING PADA MAHASISWA FARMASI POLITEKNIK HARAPAN BERSAMA TEGAL TAHUN 2015/2016

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research), yang berlangsung selama tiga siklus. Alur penelitian dimulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subyek penelitian ini yaitu mahasiswa DIII Farmasi Politeknik Harapan Bersama Tegal semester satu berjumlah 30 orang yang sedang menempuh mata kuliah mikrobiologi pada tahun pelajaran 2015/2016. Waktu pelaksanaan PTK yaitu tanggal 30 September – 28 Oktober 2015. Perangkat pembelajaran yang dipersiapkan antara lain Satuan Acara Perkuliahan (SAP), alat evaluasi, lembar observasi dan lembar kerja untuk diskusi. Data dianalisis dengan melihat ketuntasan belajar siswa yaitu persentase siswa yang mendapat skor ≥ 65.
Baca lebih lanjut

9 Baca lebih lajut

Rancang Bangun Sistem Informasi Kemahasiswaan (Studi Kasus: Program Studi D IV Teknik Informatika Politeknik Harapan Bersama Tegal)

Rancang Bangun Sistem Informasi Kemahasiswaan (Studi Kasus: Program Studi D IV Teknik Informatika Politeknik Harapan Bersama Tegal)

Pada penelitian yang hampir sama, Lukum, Astin (2013), menghasilkan sebuah Implementasi Sistem Informasi Akademik Universitas Negeri Gorontalo. Pendekatan yang digunakan dalam penelitiannya adalah pendekatan kualitatif studi kasus, teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Implementasi sistem informasi akademik secara on line di Universitas Negeri Gorontalo (UNG) belum berjalan sesuai dengan hakekat dan tujuan pengelolaan sistem informasi yaitu belum memenuhi semua kebutuhan informasi umum semua unit UNG sedangkan Resistensi yang dihadapi UNG dalam mewujudkan sistem on line adalah dari sumber daya manusia yang ditandai dengan rendahnya pemahaman tupoksi pada masing-masing bagian serta kurang memiliki keahlian dalam sistem informasi akademik terutama dalam mengoperasikan komputer [7].
Baca lebih lanjut

7 Baca lebih lajut

PENERAPAN LATIHAN OLAH VOKAL DALAM BERNYANYI TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TUNAGRAHITA RINGAN.

PENERAPAN LATIHAN OLAH VOKAL DALAM BERNYANYI TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TUNAGRAHITA RINGAN.

Bernyanyi merupakan salah satu cabang seni musik di luar seni musik instrumental yang membutuhkan kata-kata. Karena itu latihan menyanyi berarti juga latihan membentuk vokal dan konsonan yang membentuk kata-kata itu. Keduanya harus dilatih untuk memperoleh suara yang indah dan dapat dimengerti, suara yang digunakan untuk bernyanyi itu harus pula diolah lagi dengan teknik-teknik vokal agar tercapai suatu keindahan. Teknik olah vokal adalah sebuah cara atau usaha untuk memproduksi suara yang baik dan benar agar dapat bernyanyi dengan baik dengan cara mempelajari dasar-dasar teknik bernyanyi.
Baca lebih lanjut

30 Baca lebih lajut

Rancang Bangun Voip Server Untuk Sarana Komunikasi Kantor Menggunakan Linux Ubuntu, Asterisk Dan Zoiper Di Politeknik Harapan Bersama Tegal

Rancang Bangun Voip Server Untuk Sarana Komunikasi Kantor Menggunakan Linux Ubuntu, Asterisk Dan Zoiper Di Politeknik Harapan Bersama Tegal

Pada proses rencana penelitian ini, pengumpulan referensi yang diambil dari berbagai literatur yang berkaitan dengan judul penelitian antara lain yaitu mengenai metode yang digunakan dalam proses pengolahan data suara, transfer data suara, pemprosesan mengirim dan menerima data suara pada server ..

5 Baca lebih lajut

Hubungan Pengetahuan dengan Keterampilan Asuhan Persalinan Normal pada Mahasiswa Tingkat II di DIII Kebidanan FK UNS.

Hubungan Pengetahuan dengan Keterampilan Asuhan Persalinan Normal pada Mahasiswa Tingkat II di DIII Kebidanan FK UNS.

HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN KETERAMPILAN ASUHAN PERSALINAN NORMAL PADA MAHASISWA TINGKAT II DI DIII KEBIDANAN FK UNS KARYA TULIS ILMIAH Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperole[r]

1 Baca lebih lajut

APLIKASI BASIS DATA EVALUASI DIRI PROGRAM STUDI DIPLOMA III (DIII) TEKNIK KOMPUTER PADA POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA BERBASIS WEB

APLIKASI BASIS DATA EVALUASI DIRI PROGRAM STUDI DIPLOMA III (DIII) TEKNIK KOMPUTER PADA POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA BERBASIS WEB

“Tidak peduli apapun yang akan kau hadapi nanti, selama ka uterus maju, aku tidak akan pernah hilang karena semua yang telah terjadi pasti memiliki arti. Selama kau ingat seperti apa keputusasaaan dan indahnya harapan. Kau dapat menikmati segalanya.aku akan menunggumu dan akan selalu mendukungmu dari sini.” – Minamimoto Kaguya

18 Baca lebih lajut

Daftar Penilaian Mahasiswa DIII Fisioterapi

Daftar Penilaian Mahasiswa DIII Fisioterapi

Stikesbudimuliakendari16gmail.com PROGRAM STUDI DIII FISIOTERAPI SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BUDI MULIA KENDARI DAFTAR PENILAIAN MAHASISWA DIII FISIOTERAPI Mata Kuliah/SKS : Patologi [r]

4 Baca lebih lajut

Pelaksanaan Capacity Building Mahasiswa Baru Prodi DI, DIII, dan DIV PKN STAN 2017 | Politeknik Keuangan Negara STAN

Pelaksanaan Capacity Building Mahasiswa Baru Prodi DI, DIII, dan DIV PKN STAN 2017 | Politeknik Keuangan Negara STAN

2171 24000859 ARVIN AVIANTO WIDYADHANA RERUNG DI Kepabeanan dan Cukai 3 14 2172 13013454 BINTAR YUDO SADEWO DI Kepabeanan dan Cukai 3 14 2173 13302846 DAFFA DHIYA ULHAQ DI Kebendaharaan Negara 3 14 2174 15204346 DAFFA JULIO WIDI ARYANTA PUTRA DIII Akuntansi 3 14 2175 15007413 DWI MUHAMMAD IKHSANUDIN DI Kepabeanan dan Cukai 3 14 2176 15306500 DWIKI KRISNA SAPUTRA DIII Kebendaharaan Negara 3 14

116 Baca lebih lajut

PENGGUNAAN SUMBER DAYA INTERNET OLEH MAHASISWA PRODI DIII REKAM MEDIK DAN INFORMASI KESEHATAN POLITEKNIK KESEHATAN BHAKTI MULIA

PENGGUNAAN SUMBER DAYA INTERNET OLEH MAHASISWA PRODI DIII REKAM MEDIK DAN INFORMASI KESEHATAN POLITEKNIK KESEHATAN BHAKTI MULIA

Setiap orang memiliki kebutuhan akan informasi yang berbeda-beda yang disertai pula volume kebutuhan tersebut yang semakin meningkat, sehingga dapat dikatakan bahwa informasi telah menjadi kebutuhan hidup saat ini. Banyaknya informasi dan keanekaragaman informasi yang dibutuhkan menyebabkan pengguna mengalami kesulitan untuk memilih dan mendapatkan informasi yang sesuai dengan kebutuhannya, sehingga perlu adanya perubahan dan peningkatan dalam fasilitas untuk penelusuran informasi. Mahasiswa memiliki kebutuhan informasi terutama untuk memenuhi tugas-tugas akademik dan sebagai penunjang aktifitas keseharian maupun kepentingan yang lainnya. Teknologi internet memberikan kemudahan dan keleluasaan dalam menggali ilmu pengetahuan. Melalui internet mahasiswa dapat mengakses berbagai informasi dan ilmu pengetahuan yang
Baca lebih lanjut

9 Baca lebih lajut

CLUSTERING DAN VISUALISASI DATA MAGANG MAHASISWA POLITEKNIK NEGERI BATAM

CLUSTERING DAN VISUALISASI DATA MAGANG MAHASISWA POLITEKNIK NEGERI BATAM

Dalam pelaksanaan kegiatan magang di Politeknik Negeri Batam masih ditemukan beberapa kendala, diantaranya mahasiswa selama ini mengalami kesulitan dalam menentukan posisi magang yang sesuai dengan minat dan kemampuannya. Hal ini dilatar belakangi oleh kurangnya informasi jenis pekerjaan yang dibutuhkan perusahaan atau instansi tujuan magang. Sebenarnya sudah ada data magang yang bisa dianalisis, akan tetapi data tersebut masih dalam bentuk tekstual sehingga sulit untuk dieksplor. Penelitian ini bertujuan untuk mengelompokkan tempat magang mahasiswa terdahulu sesuai dengan jenis pekerjaannya dengan menerapkan algoritma K-meanssehingga menghasilkan suatu pola yang dapat mengidentifikasi mahasiswa yang berpotensi bermasalah. Selain metode k-means data magang yang tersedia juga diolah menggunakan metode visualisasi interaktif dengan aspek overview, zoom and filter dan detail on demand. Hasil visualisasi data ini mengilustrasikan jenis pekerjaan yang ditawarkan di instansi atau perusahaan tempat magang. Manfaat dari adanya aplikasi ini adalah mempermudah pihak Politeknik Negeri Batam dalam menentukan posisi magang mahasiswa dan mempermudah mahasiswa untuk mengetahui informasi jenis pekerjaan yang dibutuhkan oleh pihak perusahaan atau instansi. Manfaat dari sistem yang dibangun adalah kemampuan memetakan jenis pekerjaan di instansi atau perusahaan dan merekap persebaran mahasiswa magang. Sehingga dapat diketahui sebaran mahasiswa magang di perusahaan atau instansi serta jenis pekerjaan yang dibutuhkan serta catatan permasalahan yang dihadapi mahasiswa selama magang.
Baca lebih lanjut

6 Baca lebih lajut

Pengaruh Kompetensi Akuntansi Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa

Pengaruh Kompetensi Akuntansi Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa

akuntansi lebih terarah. Selanjutnya, rancang bangun menjadikan akuntansi dapat menyajikan informasi keuangan sesuai kebutuhan para pengguna (Warsono et al. 2009:1). Keterampilan berpikir kritis dapat ditingkatkan melalui peningkatan kompetensi akuntansi. Semakin tinggi kompetensi akuntansi seseorang maka keterampilan berpikir kritisnya pun akan tinggi. Carol dalam Eggen dan Kauchak (2012: 114-115) menjelaskan berpikir kritis memiliki tiga ciri penting, Pertama fakta bahwa dia menuntut siswanya untuk memberikan bukti bagi kesimpulan mereka yang memungkinkan para siswa mempraktikkan berpikir kritis di dalam kegiatan belajar bahasa yang sederhana. Kedua, kegiatannya menggambarkan kesalingtergantungan antara berpikir dan belajar. Ketiga, menekankan berpikir kritis nyaris tidak membutuhkan upaya apapun melainkan bertanya, terus waspada terhadap peluang untuk mengajukan pertanyaan- pertanyaan. Berdasarkan pendapat tersebut dapat dikatakan bahwa pada proses pembelajaran akuntansi terjadi proses pembelajaran berpikir kritis. Peserta didik diajak untuk mengoptimalkan keterampilan berpikir kritis melalui bukti-bukti transaksi. Sebagaimana dijelaskan Eggen dan Kauchak (2012:115) di atas bahwa bepikir kritis merupakan kemampuan dan kecenderungan untuk membuat dan melakukan asesmen terhadap kesimpulan berdasarkan bukti. Kecenderungan merupakan aspek terpenting dari berpikir secara kritis. Kecenderungan untuk menggunakan bukti. Kecenderungan- kecenderungan ini berkembang seiring waktu pemodelan dan penerapannya. Peluang untuk mendorong dan memotivasi kecenderungan- kecenderungan ini terjadi secara sering dalam ruang kelas. Sikap dan kecenderungan yang terkait dengan berpikir kritis yaitu: hasrat untuk mendapatkan informasi dan mencari bukti, sikap berpikiran terbuka dan skeptisisme sehat, kecenderungan untuk menunda penghakiman, rasa hormat
Baca lebih lanjut

11 Baca lebih lajut

Persepsi Mahasiswa Akuntansi dan Alumni Program Studi Akuntansi Politeknik Negeri Batam yang Telah Bekerja Terhadap Etika Bisnis

Persepsi Mahasiswa Akuntansi dan Alumni Program Studi Akuntansi Politeknik Negeri Batam yang Telah Bekerja Terhadap Etika Bisnis

Persepsi merupakan proses untuk memahami lingkungannya meliputi objek, orang, dan simbol atau tanda yang melibatkan proses kognitif (pengenalan). Proses kognitif adalah proses ketika individu memberikan arti melalui penafsirannya terhadap rangsangan (stimulus) yang muncul dari objek, orang dan simbol tertentu. Dengan kata lain, persepsi mencakup penerimaan, pengorganisasian, dan penafsiran stimulus yang telah diorganisasi dengan cara yang dapat mempengaruhi perilaku dan membentuk sikap. Hal ini terjadi karena persepsi melibatkan penafsiran individu pada objek tertentu, maka masing-masing objek akan memiliki persepsi yang berbeda walaupun melihat objek yang sama (Gibson, 1996). Etika secara harfiah berasal dari kata Yunani yaitu ethos, yang artinya sama persis dengan moralitas yaitu adat kebiasaan yang baik (Keraf, 1998). Istilah etika jika dilihat dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (1998), memiliki 3 (tiga) arti, yang salah satunya adalah nilai mengenai benar dan salah yang dianut suatu golongan atau masyarakat. Menurut Suseno (1991), ada beberapa pokok- pokok etika bisnis, yaitu: [1] Beberapa sikap langsung terhadap pekerjanya, [2] Tanggung jawab lebih luas, [3] Beberapa bisnis agar dapat menjadi efektif harus dirumuskan secara kongkrit dan [4] Sikap-sikap pribadi. Penelitian Rizvi et al., (2010) di Pakistan menyimpulkan bahwa wanita lebih memiliki perilaku yang lebih positif daripada pria. Penelitian Emerson et al., (2010) yang meneliti ethical framework mahasiswa bisnis dari generasi yang berbeda dan dari sisi gender, salah satu simpulan dari penelitiannya adalah pria cenderung lebih ethnocentric dalam pembuatan keputusan etis. Lung (2010) meneliti tentang etika bisnis dilihat dari religiosity, gender, dan education level, memperoleh simpulan bahwa intrapersonal religiosity menentukan perilaku etis secara signifikan sementara interpersonal tidak, tidak terdapat perbedaan persepsi antara pria dan wanita terhadap etika bisnis, sementara untuk educational level memiliki perbedaan yang signifikan atas persepsi mereka terhadap etika bisnis. Politeknik Negeri Batam sebagai
Baca lebih lanjut

5 Baca lebih lajut

PEMAHAMAN MAHASISWA AKUNTANSI POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA TERHADAP PERKEMBANGAN STANDAR AKUNTANSI INTERNATIONAL FINANCIAL REPORTING STANDARD (IFRS)

PEMAHAMAN MAHASISWA AKUNTANSI POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA TERHADAP PERKEMBANGAN STANDAR AKUNTANSI INTERNATIONAL FINANCIAL REPORTING STANDARD (IFRS)

This research aims to knows accounting students of state polytechnic of sriwijaya’s comprehension to international finanacial reporting standards in terms of PSAK 1 before and after the convergence of IFRS, the benefits of adoption of IFRS, and barriers to the adoption of IFRS. The population in this research are the accounting students State Polytechnic of Sriwijaya semester II, IV and VI, with the determination of a sample of 20% of the population. Data were obtained using a questionnaire and further analyzed using descriptive statistics. The result of this research showed that the accounting students of State Polytechnic of Sriwijaya have different levels of comprehension of the International Financial Reporting Standard (IFRS), between students in the second semester, the fourth semester, and the sixth semester. The second semester student categorized comprehension only 27%, the fourth semester student amounted to 36%, while the sixth semester student as much as 74%. In terms of the benefits and barriers to the adoption of IFRS, overall student majoring in accounting categorized comprehension.
Baca lebih lanjut

15 Baca lebih lajut

Hubungan Media Sosial dengan Keterampilan Menulis Paragraf Argumentasi Mahasiswa di Politeknik Negeri Batam

Hubungan Media Sosial dengan Keterampilan Menulis Paragraf Argumentasi Mahasiswa di Politeknik Negeri Batam

Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa keterampilan menulis bisa dilatih secara terus menerus dengan cara mahasiswa harus banyak membaca, karena dengan membaca mahasiswa akan mendapatkan informasi baru dan pengetahuan mahasiswa akan bertambah. Mahasiswa harus dibiasakan untuk menulis karena dengan menulis mahasiswa akan memiliki ide-ide kreatif yang nantinya bermanfaat untuk orang lain. Perhatikan juga ejaan bahasa Indonesia yang baik dan benar ketika menulis, jangan hanya terpaku pada topik yang menarik untuk dibicarakan tetapi juga perhatikan pilihan kata yang tepat dan ejaan yang benar dari kalimat yang kita tulisakan, dan yang paling penting mahasiswa harus percaya diri dengan apa yang sudah mahasiswa tulis, jangan takut salah tulis karena kesalahan adalah proses pembelajaran.
Baca lebih lanjut

12 Baca lebih lajut

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA MANDARIN MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL DI PELITA HARAPAN BANGSA SCHOOL TEGAL.

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA MANDARIN MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL DI PELITA HARAPAN BANGSA SCHOOL TEGAL.

Laporan Tugas Akhir ini dilatar belakangi pada permasalahan bagaimanakah cara peningkatan motivasi belajar bahasa Mandarin melalui media audio visual di Pelita Harapan Bangsa School Tegal? Dan hambatan apakah yang dialami selama proses belajar mengajar dan solusinya. Tujuan penulisan Tugas Akhir ini adalah untuk mengetahui sejauh mana meningkatkan motivasi belajar bahasa Mandarin melalui media audio visual dapat efektif dan lebih dipahami oleh siswa Pelita Harapan Bangsa School Tegal.

16 Baca lebih lajut

Sistem informasi akademik diii keperawatan politeknik kesehatan surakarta guruh yuswantoro

Sistem informasi akademik diii keperawatan politeknik kesehatan surakarta guruh yuswantoro

Pada model basis data relasional, basis data akan dipilah-pilah kedalam berbagai tabel-tabel 2 dimensi. Setiap tabel selalu terdiri atas jalur mendatar yang disebut dengan baris data dan jalur vertikal yang biasa disebut dengan kolom. Di setiap pertemuan baris data dan kolom itulah item-item data ditempatkan. Tabel merupakan bentuk alamiah dalam menyatakan falta atas data yang sering kita gunakan. Itulah sebabnya, model ini lebih mudah diterapkan daripada model basis data yang lain.

79 Baca lebih lajut

Hubungan antara Manajemen Waktu dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Diii Komputerisasi Akuntansi Amik Raharja Informatika

Hubungan antara Manajemen Waktu dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Diii Komputerisasi Akuntansi Amik Raharja Informatika

Manajemen waktu adalah suatu teknik pengembangan kepribadian yang mengajarkan mahasiswa cara yang efektif untuk menggunakan waktu dan memformatnya untuk kebutuhan. Dalam manajemen waktu, mahasiswa dilatih untuk mengelola waktu secara efisien dengan membuat perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan waktu agar tercapai tujuan yang telah ditetapkan, yang dimulai dari penyusunan jadwal kegiatan, skala prioritas, perkiraan waktu untuk suatu kegiatan, sampai evaluasi terhadap penerapan jadwal kegiatan yang telah dibuat, sehingga setiap waktu yang dimiliki dapat dimanfaatkan secara produktif. Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara manajemen waktu dengan prestasi belajar mahasiswa Program Studi D3 Komputerisasi Akuntansi AMIK Raharja Informatika. Penelitian ini merupakan penelitian analitik yang menggunakan metode survai dengan pendekatancross sectional. Data yang digunakan adalah data primer dengan instrumen penelitian berupa angket dan data sekunder tentang prestasi belajar mahasiswa yang dilihat dari nilai indeks prestasi mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa dari 37 responden yang diteliti 51,4% responden mempunyai manajemen waktu yang baik dan prestasi belajar terbanyak antara 3,26-3,50 (70,2%), dan terdapat hubungan yang bermakna antara manajemen waktu dengan prestasi belajar mahasiswa.
Baca lebih lanjut

7 Baca lebih lajut

Hubungan Pengetahuan dengan Keterampilan Asuhan Persalinan Normal pada Mahasiswa Tingkat II di DIII Kebidanan FK UNS COVER

Hubungan Pengetahuan dengan Keterampilan Asuhan Persalinan Normal pada Mahasiswa Tingkat II di DIII Kebidanan FK UNS COVER

Dengan ini menyatakan bahwa dalam Karya Tulis Ilmiah yang saya susun adalah benar karya saya yang diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi. Saya bertanggung jawab secara penuh apabila dikemudian hari terdapat tuntutan yang meragukan keaslian Karya Tulis Ilmiah yang saya susun dan sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila terbukti benar saya melakukan plagiatisme (Praktik Penjiplakan), maka saya siap menerima seluruh konsekuensi termasuk pencabutan status saya sebagai mahasiswa dan atau pembatalan ijazah oleh institusi apabila terdapat tuntutan yang dapat mengakibatkan rusaknya nama institusi di masyarakat.
Baca lebih lanjut

10 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...