• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN METACOGNITIVE GUIDANCE.

Has 10000 "PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN METACOGNITIVE GUIDANCE." found on our website. Below are the top 20 most common "PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN METACOGNITIVE GUIDANCE.".

PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN METACOGNITIVE GUIDANCE.

PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN METACOGNITIVE GUIDANCE.

... Dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No 20 tahun 2003 dijelaskan tentang fungsi dan tujuan pendidikan. Fungsi pendidikan beradasarkan UU tersebut adalah mengembangkan kemampuan dan membentuk watak yang ... Lihat dokumen lengkap

54

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN METACOGNITIVE SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN METACOGNITIVE SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

... masalah matematis dan fakta rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa ...apakah peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh ... Lihat dokumen lengkap

43

T MTK 1302485 Abstract

T MTK 1302485 Abstract

... mengkaji peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan koneksi matematis, serta self-regulation siswa SMP dengan menerapkan pembelajaran matematika dengan pendekatan metacognitive ... Lihat dokumen lengkap

2

T MTK 1101263 Abstract

T MTK 1101263 Abstract

... masalah peningkatan literasi matematis siswa SMP dengan menggunakan pendekatan pembelajaran Model-Eliciting Activities (MEAs) dan menelaah perbedaan peningkatan literasi ... Lihat dokumen lengkap

1

S MAT 1003095 Abstract

S MAT 1003095 Abstract

... masalah matematis dan fakta rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa ...apakah peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh ... Lihat dokumen lengkap

2

PENDEKATAN PEMBELAJARAN METACOGNITIVE SCAFFOLDING DENGAN MEMANFAATKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA.

PENDEKATAN PEMBELAJARAN METACOGNITIVE SCAFFOLDING DENGAN MEMANFAATKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA.

... dengan siswa, hubungan siswa dengan siswa, alat pelajaran, dan lain sebagainya; faktor masyarakat, seperti: media massa, teman bergaul, dan bentuk kehidupan ... Lihat dokumen lengkap

47

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN METACOGNITIVE SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN METACOGNITIVE SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

... masalah matematis dan fakta rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa ...apakah peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh ... Lihat dokumen lengkap

38

PENINGKATAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN METACOGNITIVE INNER SPEECH (MIS).

PENINGKATAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN METACOGNITIVE INNER SPEECH (MIS).

... seorang siswa diperkuat melalui proses sosialisasi yang terjadi antara siswa dan teman ...sebaya, siswa belajar berpikir secara mandiri, mengambil keputusan sendiri, menerima (bahkan dapat juga ... Lihat dokumen lengkap

41

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Koneksi Matematis serta Self-Regulation Siswa SMP dengan Pendekatan Metacognitive Guidance.

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Koneksi Matematis serta Self-Regulation Siswa SMP dengan Pendekatan Metacognitive Guidance.

... Tabel 3.21 dan 3.22 menunjukkan hasil pertimbangan ahli mengenai validitas isi angket self-regulation yang dianalisis dengan menggunakan uji statistik Q-Cochran pada taraf signifikansi . berdasarkan tabel 3.22 diketahui ... Lihat dokumen lengkap

52

T MTK 1302501 Chapter1

T MTK 1302501 Chapter1

... bahwa pendekatan metacognitive guidance ini, selain dapat mengembangkan kemampuan literasi matematis pada siswa, juga dapat meningkatkan self-efficacy siswa (Scruggs, ... Lihat dokumen lengkap

10

PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS DAN SELF-ESTEEM SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA): (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Cimahi ).

PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS DAN SELF-ESTEEM SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA): (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Cimahi ).

... adalah pendekatan apa yang cocok untuk melatih kemampuan siswa dalam berpikir, melibatkan aktivitas siswa secara optimal, dan membuat pelajaran matematika menjadi lebih bermakna dan ...Suatu ... Lihat dokumen lengkap

41

PENERAPAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

PENERAPAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

... kemampuan literasi matematis ...menggunakan pendekatan Double Loop Problem Solving ...membandingkan peningkatan kemampuan literasi matematis level 3 siswa yang memperoleh ... Lihat dokumen lengkap

49

T MTK 1201108 Abstract

T MTK 1201108 Abstract

... kemampuan literasi matematis ...menggunakan pendekatan Double Loop Problem Solving ...membandingkan peningkatan kemampuan literasi matematis level 3 siswa yang memperoleh ... Lihat dokumen lengkap

2

T MTK 1201108 Chapter (5)

T MTK 1201108 Chapter (5)

... 2. Peningkatan kemampuan literasi matematis level 3 siswa untuk kategori KAM tinggi dan sedang kelas eksperimen yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan DLPS berbeda dengan ... Lihat dokumen lengkap

1

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN METACOGNITIVE INSTRUCTION.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN METACOGNITIVE INSTRUCTION.

... minat siswa terhadap mata pelajaran matematika berkolerasi dengan anggapan bahwa matematika adalah mata pelajaran yang ...hal literasi Sains dan Matematika mengungkapkan bahwa peringkat prestasi matematika ... Lihat dokumen lengkap

57

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, KOMUNIKASI, DAN SELF- EFFICACY MATEMATIS MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN METACOGNITIVE SCAFFOLDING.

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, KOMUNIKASI, DAN SELF- EFFICACY MATEMATIS MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN METACOGNITIVE SCAFFOLDING.

... Di dalam Permendiknas No. 22 (Departemen Pendidikan Nasional RI, 2006) secara eksplisit dicantumkan beberapa kemampuan dan sikap siswa yang harus dikembangkan sebagai tujuan dari pembelajaran matematika. Beberapa ... Lihat dokumen lengkap

88

MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES MATEMATIS: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Madrasah Tsanawiyah.

MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES MATEMATIS: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Madrasah Tsanawiyah.

... rendahnya literasi matematis yang menekankan pada kemampuan siswa untuk dapat menggunakan kemampuan matematisnya dalam kehidupan ...menggunakan pendekatan keterampilan proses ...kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

43

S MTK 1003095 Abstract

S MTK 1003095 Abstract

... masalah matematis dan fakta rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa ...apakah peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh ... Lihat dokumen lengkap

2

t mtk 1007194 chapter5

t mtk 1007194 chapter5

... ii) Peningkatan literasi matematis level 4 untuk kelompok tengah dan kelompok bawah terdapat perberbedaan yang signifikan antara kelompok siswa yang diajar dengan pendekatan ... Lihat dokumen lengkap

3

Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis dan Self-Efficacy dengan Pendekatan Metacognitive Guidance Berbantuan GeoGebra - repository UPI T MTK 1302501 Title

Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis dan Self-Efficacy dengan Pendekatan Metacognitive Guidance Berbantuan GeoGebra - repository UPI T MTK 1302501 Title

... Khotimah, 2015 Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis dan Self-Efficacy Dengan Pendekatan Metacognitive Guidance Berbantuan Geogebra Universitas Pendidikan Indonesia | repository[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

Show all 10000 documents...