• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI DALAM PEMBELAJARAN SUB TEMA AKU DAN TEMAN BARU MELALUI METODE DISKUSI Peningkatan Rasa Percaya Diri Dalam Pembelajaran Sub Tema Aku Dan Teman Baru Melalui Metode Diskusi Kelompok Pada Siswa Kelas 1 Semester 1 SD N 1 Ledokdaw

Has 10000 "PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI DALAM PEMBELAJARAN SUB TEMA AKU DAN TEMAN BARU MELALUI METODE DISKUSI Peningkatan Rasa Percaya Diri Dalam Pembelajaran Sub Tema Aku Dan Teman Baru Melalui Metode Diskusi Kelompok Pada Siswa Kelas 1 Semester 1 SD N 1 Ledokdaw" found on our website. Below are the top 20 most common "PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI DALAM PEMBELAJARAN SUB TEMA AKU DAN TEMAN BARU MELALUI METODE DISKUSI Peningkatan Rasa Percaya Diri Dalam Pembelajaran Sub Tema Aku Dan Teman Baru Melalui Metode Diskusi Kelompok Pada Siswa Kelas 1 Semester 1 SD N 1 Ledokdaw".

PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI DALAM PEMBELAJARAN SUB TEMA AKU DAN TEMAN BARU MELALUI METODE DISKUSI  Peningkatan Rasa Percaya Diri Dalam Pembelajaran Sub Tema Aku Dan Teman Baru Melalui Metode Diskusi Kelompok Pada Siswa Kelas 1 Semester 1 SD N 1 Ledokdaw

PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI DALAM PEMBELAJARAN SUB TEMA AKU DAN TEMAN BARU MELALUI METODE DISKUSI Peningkatan Rasa Percaya Diri Dalam Pembelajaran Sub Tema Aku Dan Teman Baru Melalui Metode Diskusi Kelompok Pada Siswa Kelas 1 Semester 1 SD N 1 Ledokdaw

... Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagai persyaratan untuk mrndapatkan gelar Sarjana S-1 Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis ... Lihat dokumen lengkap

14

PENDAHULUAN  Peningkatan Rasa Percaya Diri Dalam Pembelajaran Sub Tema Aku Dan Teman Baru Melalui Metode Diskusi Kelompok Pada Siswa Kelas 1 Semester 1 SD N 1 Ledokdawan Grobogan 2014/ 2015.

PENDAHULUAN Peningkatan Rasa Percaya Diri Dalam Pembelajaran Sub Tema Aku Dan Teman Baru Melalui Metode Diskusi Kelompok Pada Siswa Kelas 1 Semester 1 SD N 1 Ledokdawan Grobogan 2014/ 2015.

... 1. Siswa kelas 1 SDN 1 Ledokdawan Kecamatan Geyer, Kabupaten Grobogan pada Semester 1, Tahun Pelajaran 2014/ 2015, penelitian tentang peningkatan rasa ... Lihat dokumen lengkap

6

PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI DALAM PEMBELAJARAN   Peningkatan Rasa Percaya Diri Dalam Pembelajaran Sub Tema Aku Dan Teman Baru Melalui Metode Diskusi Kelompok Pada Siswa Kelas 1 Semester 1 SD N 1 Ledokdawan Grobogan 2014/ 2015.

PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI DALAM PEMBELAJARAN Peningkatan Rasa Percaya Diri Dalam Pembelajaran Sub Tema Aku Dan Teman Baru Melalui Metode Diskusi Kelompok Pada Siswa Kelas 1 Semester 1 SD N 1 Ledokdawan Grobogan 2014/ 2015.

... Langkah-langkah analisis data penelitian kualitatif (Miles dan Huberman, 2009:15-21) adalah sebagai berikut: a. Pengumpulan data, yaitu menggumpulkan data yang berupa wawancara, dokumentasi, observasi dan test ditempat ... Lihat dokumen lengkap

13

MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN KETERAMPILAN SISWA  DALAM MEMBACA PUISI MELALUI METODE DEMONSTRASI

MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MEMBACA PUISI MELALUI METODE DEMONSTRASI

... menggunakan metode diskusi teman sebaya dalam materi menemukan tema sebuah cerita, maka kemampuan dan keterampilan siswa kelas VI B MI Selajambe Kecamatan Cisaat Kabupaten ... Lihat dokumen lengkap

11

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN SUB TEMA LINGKUNGAN MELALUI  Upaya Meningkatkan Minat Belajar Dalam Pembelajaran Sub Tema Lingkungan Melalui Metode Diskusi Pada Siswa Kelas 3 SD Negeri 1 Nampu Kecamatan Karangrayung Kabupaten Grobogan

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN SUB TEMA LINGKUNGAN MELALUI Upaya Meningkatkan Minat Belajar Dalam Pembelajaran Sub Tema Lingkungan Melalui Metode Diskusi Pada Siswa Kelas 3 SD Negeri 1 Nampu Kecamatan Karangrayung Kabupaten Grobogan

... menerapkan Metode Diskusi yang menerapkan cara atau strategi mengajar yang menekankan pada aktifitas dari kelompok siswa untuk saling bertukar informasi maupun pendapat tentang sebuah topik ... Lihat dokumen lengkap

13

RPPH PAUD K 13 5M Smt 1 Tema DIRIKU TUBUHKU

RPPH PAUD K 13 5M Smt 1 Tema DIRIKU TUBUHKU

... Semester/minggu : 1/2 Tema/sub tema/sub sub tema :Diriku/Tubuhku/Tangan dan kakiku Hari/tanggal : KD : Indikator pencapaian pembelajaran Beberapa indikator pencapaian pembelajaran p[r] ... Lihat dokumen lengkap

10

SKRIPSI PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA MELALUI MODEL SNOWBALL

SKRIPSI PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA MELALUI MODEL SNOWBALL

... This study uses a classroom action research model that will be implemented in class IV SD 1 Tumpangkrsak Kudus with 26 research subject. This research lasted for two eycles consisting of four stages namely ... Lihat dokumen lengkap

19

PENDAHULUAN  Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran Sub Tema Aku Dan Teman Baru Melalui Model Pembelajaran Snowball Throwing Pada Siswa Kelas Ia Sdit Al Firdaus Purwodadi Tahun 2014/2015.

PENDAHULUAN Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran Sub Tema Aku Dan Teman Baru Melalui Model Pembelajaran Snowball Throwing Pada Siswa Kelas Ia Sdit Al Firdaus Purwodadi Tahun 2014/2015.

... kepada siswa, tetapi merupakan kegiatan guru mendidik, mengajar, membimbing atau memfasilitasi siswa menemukan pengetahuan dan pengalaman ...potensi siswa yang beraneka ragam dan bukan menjadikan ... Lihat dokumen lengkap

5

TUBUHKU MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN  PENINGKATKAN KERJASAMA DALAM PEMBELAJARAN SUB TEMA TUBUHKU MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 KEMADOHBATUR TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

TUBUHKU MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENINGKATKAN KERJASAMA DALAM PEMBELAJARAN SUB TEMA TUBUHKU MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 KEMADOHBATUR TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

... Tes merupakan suatu alat untuk melakukan pengukuran, yaitu alat untuk mengumpulkan informasi karakteristik suatu objek. Tes yang dilakukan adalah tes tertulis. Tes tertulis disini digunakan untuk mengetagui seberapa ... Lihat dokumen lengkap

13

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI DEMOKRASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn (STUDI PADA SMA NEGERI 6 PALU) | Bio | EDU CIVIC 8882 29152 1 PB

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI DEMOKRASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn (STUDI PADA SMA NEGERI 6 PALU) | Bio | EDU CIVIC 8882 29152 1 PB

... proses pembelajaran PKn di SMA Negeri 6 Palu dan untuk mengetahui bagaimana perwujudan nilai-nilai demokrasi pada siswa dalam proses pembelajaran PKn di SMA Negeri 6 ...adalah siswa ... Lihat dokumen lengkap

12

RPP Kelas 1 Tema 1 Sub Tema 4 Pembelajaran 1

RPP Kelas 1 Tema 1 Sub Tema 4 Pembelajaran 1

... Indikator: 3.3.10 Menunjukkan huruf vokal dalam suatu kata yang terkait dengan aku istimewa 4.3.10 Melafalkan huruf vokal suatu kata yang terkait dengan aku istimewa SBDP 3.4 Memaham[r] ... Lihat dokumen lengkap

4

Peningkatan minat dan pretasi belajar IPS siswa kelas IV dengan metode pembelajaran role play pada sub tema perjuangan para pahlawan di SD Negeri Karangmloko 2.

Peningkatan minat dan pretasi belajar IPS siswa kelas IV dengan metode pembelajaran role play pada sub tema perjuangan para pahlawan di SD Negeri Karangmloko 2.

... kemudian siswa dibagi menjadi 4 kelompok. Masing masing kelompok diminta untuk membuat naskah dialog dengan alur dan seting yang sesuai dengan teks yang sudah dibaca ...sebelumnya. Kelompok ... Lihat dokumen lengkap

255

RPPH PAUD KURIKULUM 2013 Tema Keluargaku Subtema Anggota keluarga

RPPH PAUD KURIKULUM 2013 Tema Keluargaku Subtema Anggota keluarga

... RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN RPPH Kelompok : B Usia :5-6 Tahun Semester/Minggu : 1/7 Tema/Sub Tema/Sub Sub Tema : Keluargaku /Anggota keluaarga/ Rekreasi ke pantai Hari/[r] ... Lihat dokumen lengkap

10

RPP Kelas 1 Tema 3 Sub Tema 1 Pembelajaran 1

RPP Kelas 1 Tema 3 Sub Tema 1 Pembelajaran 1

...  Siswa diminta menyebutkan kata-kata yang berhubungan dengan pagi ...disebutkan siswa di papan tulis agar dapat di baca oleh siswa ...lagi siswa yang menyebutkan, guru dapat menambahkan kosa ... Lihat dokumen lengkap

5

RPP Kelas 1 Tema 2 Sub Tema 1 Pembelajaran 1

RPP Kelas 1 Tema 2 Sub Tema 1 Pembelajaran 1

... menstimulasi diskusi kelas tentang permainan dan olahraga yang menyenangkan hati juga bermanfaat bagi kesehatan yang biasa dimainkan siswa ... Siswa menirukan kata-kata yang dibacakan guru ... Lihat dokumen lengkap

3

RPP Kelas 1 Tema 1 Sub Tema 3 Pembelajaran 1

RPP Kelas 1 Tema 1 Sub Tema 3 Pembelajaran 1

... Indikator: 3.2.1 Menunjukkan gambar cara duduk yang tepat saat menulis 3.2.2 Menunjukkan gambar cara memegang pensil yang tepat saat menulis 3.2.3 Menunjukkan gambar cara meletakkan bu[r] ... Lihat dokumen lengkap

6

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA LISAN  DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SUB TEMA KEGIATAN   Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Lisan Dalam Pembelajaran Tematik Sub Tema Kegiatan Malam Hari Melalui Metode Bermain Peran (Role Playing Metode) Pada Siswa

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA LISAN DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SUB TEMA KEGIATAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Lisan Dalam Pembelajaran Tematik Sub Tema Kegiatan Malam Hari Melalui Metode Bermain Peran (Role Playing Metode) Pada Siswa

... Dalam Pembelajaran Tematik Sub Tema Kegiatan Malam Hari Melalui Metode Bermain Peran (Role Playing Metode) Pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Pakis Tahun ...lisan ... Lihat dokumen lengkap

14

RPP Kelas 1 Tema 1 Sub Tema 2 Pembelajaran 1

RPP Kelas 1 Tema 1 Sub Tema 2 Pembelajaran 1

...  Guru dan siswa mengecek bersama. Guru menunjuk salah satu bagian tubuh dan menyebutkan namanya. Guru lalu membaca kartu nama anggota tubuh yang tertempel di dekat anggota tubuh tersebut. Cocok atau tidak ya ... Lihat dokumen lengkap

3

ENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI DALAM MENYAMPAIKAN PENDAPAT DAN GAGASAN MELALUI DISKUSI KELOMPOK SISWA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD NEGERI SUMBEREJO 10 KECAMATAN AMBULU

ENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI DALAM MENYAMPAIKAN PENDAPAT DAN GAGASAN MELALUI DISKUSI KELOMPOK SISWA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD NEGERI SUMBEREJO 10 KECAMATAN AMBULU

... diri siswa kelas IV SD Negeri Sumberejo 10 Kecamatan Ambulu dalam menyampaikan pendapat dan gagasan (2) untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa dalam menyampaikan pendapat dan ... Lihat dokumen lengkap

11

panduan teknis penilaian pengisian rapor di sd

panduan teknis penilaian pengisian rapor di sd

... hasil-hasil pembelajaran berbasis projek yang hasilnya diportofoliokan dan dimasukkan ke dalam portofolio hasil pembelajaran, misalnya dalam kompetensi pemanfaatan sumber daya alam peserta didik ... Lihat dokumen lengkap

84

Show all 10000 documents...