[PDF] Top 20 PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE BERBANTUAN AUTOGRAPH.

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE BERBANTUAN AUTOGRAPH.

... apakah peningkatan kemampuan representasi siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dengan ... Lihat dokumen lengkap

39

PENINGKATAN KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DI SMPN 5 MEDAN.

... terdapat peningkatan kemampuan metakognisi siswa yang diajar melalui model pembelajaran kooperatif tipe think-pair-share, (2) Apakah terdapat ... Lihat dokumen lengkap

47

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA

... Kegiatan pembelajaran merupakan proses pendidikan yang diarahkan untuk meningkatkan kemampuan siswa pada aspek sikap, pengetahuan, dan ke- ...terampilan. Peningkatan kemampuan ini, ... Lihat dokumen lengkap

49

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) BERBANTUAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARANTERHADAP HASIL BELAJAR DAN SIKAP SISWA PADA MATERI SISTEMREPRODUKSI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA KATOLIK 1 KABANJAHE T.P 2015/2016.

... membutuhkan pemahaman. Pembelajaran kooperatif yang memungkinkan siswa berdiskusi dan bertukar pikiran dengan temannya yang dapat memudahkan pemahaman siswa dalam mempelajari ... Lihat dokumen lengkap

24

EVEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Ketapang TP 2013/2014)

... dalam peningkatan pemahaman konsep siswa. Pada saat ini pemahaman konsep siswa di Indonesia masih tergolong ...seorang siswa kelas satu SMP yang diberi pertanyaan “Berapa 7 × 11 ... Lihat dokumen lengkap

40

PERBANDINGAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN TIPE THINK PAIR SHARE

... bahwa kemampuan representasi matematis siswa kelas VII masih tergolong ...proses pembelajaran di SMP Negeri 25 Bandarlampung masih berlangsung secara konvensional, dimana dalam ... Lihat dokumen lengkap

55

PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN THINK PAIR SHARE (TPS).

... learning model STAD and students by learning model Think Pair Share (TPS), (2) Are there differences in the ability of mathematical communication between students by cooperative ... Lihat dokumen lengkap

44

DESKRIPSI DISPOSISI REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

... proses representasi matematis tidak hanya terdiri dari unsur kemampuan (kognitif) saja, tetapi sikap untuk representasi matematis siswa juga harus diperhatikan ...Dalam ... Lihat dokumen lengkap

64

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

... Pembelajaran kooperatif merupakan pondasi yang baik untuk meningkatkan semangat belajar siswa sehingga mampu ...meminta siswa bertanggung jawab secara individu atas pemahaman mereka dan ... Lihat dokumen lengkap

62

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTs. AL-MADANI PONTIANAK

... penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa pada materi relasi dan fungsi di ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SDN Sukaraja II dan SDN Pasanggrahan III di Kecamatan Sumedang Sel

... menerapkan model pembelajaran yang tepat dan dapat memotivasi siswa untuk dapat mengembangkan komunikasi matematis siswa ketika dalam proses pembelajaran ...berlangsung. ... Lihat dokumen lengkap

39

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII MTs THAMRIN YAHYA RAMBAH HILIR

... The purpose of this study wa s to see the effect of cooperative learning model Think Pair Share (TPS) on the ability of students’ mathematical representation. This research was ... Lihat dokumen lengkap

5

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DENGAN TIPE THINK PAIR SHARE

... 30 pembelajaran yang menekankan pada kemampuan berpikir dan kerjasama ...Dalam pembelajaran ini, guru menyampaikan isi materi secara garis besar di awal proses ...setiap siswa. Pada tahap ini ... Lihat dokumen lengkap

67

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 6 PADANGSIDIMPUAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) BERBANTUAN AUTOGRAPH.

... media pembelajaran yang digunakan, Ibu itu mengatakan,”Saya jelaskan dulu materinya, saya beri contoh soal, kemudian siswa mengerjakan ...Kalau siswa yang kita suruh menemukan sendiri rumus-rumus itu ... Lihat dokumen lengkap

32

T MTK 1404585 Bibliography

... (2013). Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis siswa sekolah menengah pertama melalui model pembelajaran kooperatif tipe ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Baradatu Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/2014)

... bahwa siswa sering mengalami kesulitan dalam menyatakan situasi masalah ke dalam model matematika, terlebih jika soal yang dikerjakan membutuhkan gambar dalam ...mampuan siswa mengambarkan situasi ... Lihat dokumen lengkap

50

STUDI PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DAN MODEL TTW DENGAN MEMPERHATIKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP GLOBAL MADANI BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2014/2015

... ini siswa secara individu memikirkan kemungkinan jawaban (strategi penyelesaian), membuat catatan apa yang telah dibaca, baik itu berupa apa yang diketahuinya, maupun langkah-langkah penyelesaian dalam bahasanya ... Lihat dokumen lengkap

80

s jrm 0809051 chapter5

... Teknik Think-Pair-Share dapat digunakan sebagai salah satu alternatif dalam pengajaran keterampilan membaca bahasa Jerman karena dapat membuat siswa lebih terdorong untuk giat membaca dan ... Lihat dokumen lengkap

2

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG PERJUANGAN MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN DI KELAS V SDN 2 ADIKARSO TAHUN AJARAN 2017/2018 - UNS Institutional Reposit

... “ PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG ... Lihat dokumen lengkap

19

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus

... 2013. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share) dalam Pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

3