• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sawahan Juwirin Klaten T

Has 10000 "PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sawahan Juwirin Klaten T" found on our website. Below are the top 20 most common "PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sawahan Juwirin Klaten T".

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI  STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA  Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sawahan Juwirin Klaten T

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sawahan Juwirin Klaten T

... Keaktifan siswa belum optimal baik di dalam bertanya, menjawab dan menanggapi ...seluruh siswa di dalam kelas tersebut ikut berperan di dalam proses pembelajaran, hanya beberapa siswa ... Lihat dokumen lengkap

17

BAB 1  Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sawahan Juwirin Klaten Tahun Ajaran 2011/2012.

BAB 1 Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sawahan Juwirin Klaten Tahun Ajaran 2011/2012.

... proses belajar yang bertujuan untuk mengembangkan seluruh potensi yang ada pada diri manusia secara optimal baik aspek kognitif (pengetahuan), afektif (sikap) maupun psikomotorik (ketrampilan/ ...demikian, ... Lihat dokumen lengkap

8

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG)  Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sawahan Juwirin Klaten Tahun A

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka-Teki Silang) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Sawahan Juwirin Klaten Tahun A

... Hasil belajar IPA kelas IV SD Negeri 1 Sawahan sebelum pelaksanaan tindakan siswa yang bisa mencapai nilai ketuntasan belajar ada 16 ... Lihat dokumen lengkap

17

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. LANDASAN TEORI 1. Motivasi a. Pengertian Motivasi - IMANNIA YULINDA BAB II

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. LANDASAN TEORI 1. Motivasi a. Pengertian Motivasi - IMANNIA YULINDA BAB II

... dengan hasil penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya menyatakan bahwa metode crossword puzzle dapat meningkatkan hasil belajar siswa di Sekolah ...Dasar. Hasil ... Lihat dokumen lengkap

20

BAB 1 PENDAHULUAN  Penerapan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Dalam Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 3 Mojosongo Tahun Ajaran 2011/2012.

BAB 1 PENDAHULUAN Penerapan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Dalam Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 3 Mojosongo Tahun Ajaran 2011/2012.

... Strategi pembelajaran Crossword Puzzle melibatkan kemampuan siswa untuk menjawab suatu masalah berupa teka-teki silang didalam kelompok ataupun individu, ... Lihat dokumen lengkap

7

PENDAHULUAN  PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TIPE CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 1 GATAK SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010/2011.

PENDAHULUAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TIPE CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 1 GATAK SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010/2011.

... kegiatan belajar mengajar yaitu terdapatnya interaksi antara siswa dan ...guru. Belajar menunjuk pada apa yang harus dilakukan seseorang sebagai subyek yang menerima pelajaran dan mengajar menunjuk ... Lihat dokumen lengkap

7

PENINGKATAN RASA INGIN TAHU DAN PRESTASI BELAJAR PKn MATERI PENGARUH GLOBALISASI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF CROSSWORD PUZZLE PADA SISWA KELAS IV SD N 1 SIKUMPUL

PENINGKATAN RASA INGIN TAHU DAN PRESTASI BELAJAR PKn MATERI PENGARUH GLOBALISASI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF CROSSWORD PUZZLE PADA SISWA KELAS IV SD N 1 SIKUMPUL

... prestasi belajar PKn materi pengaruh globalisasi siswa kelas IV SD Negeri 1 Sikumpul, kecamatan Kalibening, kabupaten ...adalah peningkatan rasa ingin tahu ... Lihat dokumen lengkap

17

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE   Upaya Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar IPA Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Pada Siswa Kelas IV SDN Sukopuluhan 01 Tahun Pelajara

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE Upaya Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar IPA Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Pada Siswa Kelas IV SDN Sukopuluhan 01 Tahun Pelajara

... dengan strategi Crossword Puzzle dapat memupuk kerjasama siswa dan melatih pola pikir ...siswa. Siswa dilatih kecepatan berpikirnya dalam mempelajari suatu konsep atau topik ... Lihat dokumen lengkap

15

PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN  PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TIPE CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA SISWA KELA

PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TIPE CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA SISWA KELA

... “ PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TIPE CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) PADA ... Lihat dokumen lengkap

16

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI STRATEGI SNOWBALL THROWING BERBANTU MEDIA TEKA-TEKI SILANG (TTS) SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 KARANGGUDE

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI STRATEGI SNOWBALL THROWING BERBANTU MEDIA TEKA-TEKI SILANG (TTS) SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 KARANGGUDE

... Prestasi Belajar IPS Melalui Strategi Snowball Throwing Berbantu Media Teka-Teki Silang (TTS) Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Karanggude ” ... Lihat dokumen lengkap

16

S PSIPS 1202870 Bibliography

S PSIPS 1202870 Bibliography

... Model Pembelajaran Berbasis Otak (Brain Based Leraning) Berbantuan Media Teka-Teki Silang Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Gugus I Gusti Ngurah ... Lihat dokumen lengkap

5

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE   Upaya Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar IPA Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Pada Siswa Kelas IV SDN Sukopuluhan 01 Tahun Pelajara

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE Upaya Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar IPA Melalui Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Pada Siswa Kelas IV SDN Sukopuluhan 01 Tahun Pelajara

... B. Subyek dan Obyek Penelitian ........................................................ C. Prosedur Penelitian ......................................................................... D. Jenis dan Sumber ... Lihat dokumen lengkap

16

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSSWORD PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA  Penerapan Strategi Pembelajaran Crosssword Puzzle Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd Negeri 1 Senggrong Tahun Pelaja

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSSWORD PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA Penerapan Strategi Pembelajaran Crosssword Puzzle Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd Negeri 1 Senggrong Tahun Pelaja

... dan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 1 Senggrong melalui penerapan strategi pembelajaran Crossword ...adalah siswa kelas ... Lihat dokumen lengkap

15

PENDAHULUAN  Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Word Square Dan Crossword Puzzle Melalui Media Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Tahun Pelajaran 2013/ 2014.

PENDAHULUAN Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Word Square Dan Crossword Puzzle Melalui Media Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Tahun Pelajaran 2013/ 2014.

... antusiasme siswa saat pembelajaran ...proses pembelajaran berlangsung atau pembelajaran masih bersifat konvensional dengan ceramah, pre-test , post- test maupun pemberian ...Keterlibatan ... Lihat dokumen lengkap

10

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAI (TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DENGAN PROYEK TEKA-TEKI SILANG (CROSSWORD) DAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATERI KOLOID SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 SURAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013/

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAI (TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DENGAN PROYEK TEKA-TEKI SILANG (CROSSWORD) DAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATERI KOLOID SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 SURAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013/

... WITH CROSSWORD PROJECT MEDIA AND SUPPLEMENTED BY WORK SHEET TOWARD STUDENT’S LEARNING ACHIEVEMENT ON THE SUBJECT MATTER OF KOLOIDS FOR XI GRADE ON SMA NEGERI 3 SURAKARTA IN THE EVEN SEMESTER IN ACADEMIC ... Lihat dokumen lengkap

19

STUDI KOMPARASI STRATEGI PEMBELAJARAN WORD SQUARE DAN CROSSWORD PUZZLE MELALUI MEDIA VISUAL  Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Word Square Dan Crossword Puzzle Melalui Media Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar

STUDI KOMPARASI STRATEGI PEMBELAJARAN WORD SQUARE DAN CROSSWORD PUZZLE MELALUI MEDIA VISUAL Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Word Square Dan Crossword Puzzle Melalui Media Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar

... untuk: 1. Mendeskripsikan perbedaan hasil belajar IPA melalui strategi Word Square dan Crossword Puzzle dengan media visual pada siswa kelas V SDIT ... Lihat dokumen lengkap

16

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA JAWA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN  Peningkatan Minat Belajar Mata Pelajaran Bahasa Jawa Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Mejobo, Kudus Tah

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA JAWA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN Peningkatan Minat Belajar Mata Pelajaran Bahasa Jawa Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Mejobo, Kudus Tah

... Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat belajar yang berdampak pada hasil belajar ...siswa. Peningkatan minat terlihat dalam 4 indikator yaitu ... Lihat dokumen lengkap

16

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAMS GAMES  Penerapan Metode Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Media Teka-Teki Silang (TTS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Biologi Materi Ekosistem Pada Siswa Kelas VII B SMP Al Islam Ngemplak Boyolali T

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAMS GAMES Penerapan Metode Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dengan Media Teka-Teki Silang (TTS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Biologi Materi Ekosistem Pada Siswa Kelas VII B SMP Al Islam Ngemplak Boyolali T

... Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian tugas dan syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan S-1 Program Studi Pendidikan Biologi pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. ... Lihat dokumen lengkap

15

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MEDIA TEKA – TEKI SILANG (TTS) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR ZAT ADITIF MAKANAN PADA SISWA KELAS VIII.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MEDIA TEKA – TEKI SILANG (TTS) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR ZAT ADITIF MAKANAN PADA SISWA KELAS VIII.

... Dari hasil penelitian diperoleh rata – rata nilai pretes kelas eksperimen 53,235 dan nilai rata – rata nilai pretes kelas kontrol ...dengan pembelajaran model NHT dengan media TTS dan model ... Lihat dokumen lengkap

16

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED  Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization dengan Teka-Teki Silang Angka pada Siswa Kelas I

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization dengan Teka-Teki Silang Angka pada Siswa Kelas I

... meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SD melalui model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization dengan teka-teki ... Lihat dokumen lengkap

16

Show all 10000 documents...